《山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学七年级历史下册 第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》学案（无答案） 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学七年级历史下册 第20课《明清经济的发展与“闭关锁国”》学案（无答案） 人教新课标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”时间年 月 日编制审核总第 20 课时学 习 内 容学习随记一、明清经济的发展1、农业原产 的 、 等高产粮食作物， 代从国外引进，清代 。 代从国外引进的 、 和 等，也在不少地方推广种植。作用：高产作物的引进，缓解了人口增长压力，促进了粮食商品化和农民转入手工业生产。经济作物的引进，促进了农业中商品经济的发展，为手工业生产提供更多的原料。2、手工业（1）棉纺织业：在明代 ，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。“买不尽松江布，收不尽魏塘(浙江嘉善魏塘镇)纱”的民谣说的是自元代以来， 逐渐发展成全国棉纺织业中心。（2）丝织业丝织业中心： 是明代的丝织业中心
2、； 的丝织业后来居上，丝织业的规模： 的丝织业到清代已拥有 多台织机。（3）制瓷业： 是全国的制瓷中心，所产的 ， 多样， 优美，畅销海内外。3、商业：（1）明清社会经济的显著特点：明清时期， （2）全国性的商贸城市： 、 ，还出现数十座 。明清时期商品经济的迅速发展，直接导致工商业城镇兴起。（回忆唐宋时期我国古代商业情况，对比了解明清时期商品经济较前代的空前发展。）（3） 数量大大增多，是明清时期商品经济活跃的又一突出表现。明清的商人以 和 最为著名。（小字）他们积极从事 ，推动了 。4、资本主义萌芽的出现（1）时间： ；（2）地点： 、 ；（3）行业： ；（4）标志（特点）：以 为目的，“
3、 出资， 出力”（5）实质： 是早期的 ， 是早期的 。他们之间这种 与 的关系，是一种 。（6）产生过程：划书“明朝中期以后”到“资本主义性质的生产关系”。（7）发展：到了清代， ， 。二、“闭关锁国”的政策1、“闭关锁国”政策的含义，严格限制 2、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：（1）政策根源：清朝统治者坚持 的传统观念，推行“ ”政策，压抑、限制 的发展。（2）清朝前期，由于 ，他们认为 ，无需 。（3）西方殖民者 ，清朝统治者担心国家的领土主权 ；（4）害怕 同 交往，会 。3、“闭关锁国”的措施、表现（出台经过）：（1）清初的40年，实行严厉的 政策： ， 。（2）清朝统一 以
4、后，前阶段：开放 ，作为 ；并对 作出严格的限制。后阶段：只开 作为对外通商口岸，并规定由政府特许的“ ”统一 。4、“广州十三行”的职责：5、清政府的“闭关锁国”政策推行了 年。6、“闭关锁国”的影响（评价）：（1）积极：它对 ，起过 。（2）消极：限制了对外贸易和航海事业的发展，进而阻碍了资本主义因素的成长；当时的西方国家 ，跨入 。清政府闭关锁国，与世隔绝，既 也 使中国 ，最终陷于被动挨打的局面。讨论：清朝的闭关锁国政策造成什么严重的后果?请联系当前对外开放的现实，谈谈你的看法。想法”的思路大致是：闭关就要落后，落后就要挨打。要吸取“闭关锁国”政策的教训。每一个国家和民族都不可能与世隔绝，要实行积极的改革开放政策。否则，将被时代所淘汰。在交往中，应积极与世界各国进行经济文化交流，主动学习别国的长处，发展自己。我国目前的改革开放政策是社会主义事业的有力保障。7、119页动脑筋：郑和下西洋，促进了中外文化的交流。引进外国作物，增加了粮食产量，促进了工商业的发展；而清朝“闭关锁国”，则使中国在世界上落伍了。8、119“活动与探究”：这些招牌，反映了当时南京经营货物的广泛性，是当时商品经济繁荣的一个缩影。
