《河北省承德县第二中学九年级化学上册 实验活动1 氧气的实验室制取与性质导学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省承德县第二中学九年级化学上册 实验活动1 氧气的实验室制取与性质导学案(无答案)(新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、实验活动1 氧气的实验室制取与性质导学达标(二)学生实验制取三瓶氧气质疑:怎样检验制得的气体是不是氧气?(三)、氧气的性质1、氧气与木炭反应注意:用坩埚钳夹取木炭怎样操作?2、铁丝与氧气反应注意:点燃的火柴到什么时候在插入集气瓶中?四、问题与交流1、实验室装配仪器的原则2、检查装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法?3、如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些?4、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入?5、试管口略向下倾斜的原因是什么?五、作业:背面写实验报告(按照13页的形式)学习目标(1)练习仪器装配、加热、检查装置气密性、收集气体和检验气
2、体等基本操作,动手制取氧气。(2)了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。(3)加深对氧气性质的认识。重点难点重点:氧气的制法与性质及实验操作。难点:细铁丝在氧气中燃烧的操作。知识点导学达标学法指导一、实验用品(1)高锰酸钾、木炭、细铁丝、澄清石灰水;(2)大试管、试管夹、单孔橡胶塞、铁架台(带铁夹)、酒精灯、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、玻璃片、坩埚钳、棉花、火柴。 二、前置性作业1、如何验证一瓶气体是氧气?2、实验室如何制取氧气?三、实验步骤(一)制取氧气阅读课本45页实验步骤,回答下列问题:1、在图中,使用了哪些仪器?2、哪些部分是气体发生装置,那部分是气体收集装置?3、如何检查气体发生装置的气密性?4、为什么可以用排水法收集氧气?5、用高锰酸钾制取氧气的步骤是哪些?