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1、文件发放、回收记录 编号：BJHYJL-序号文件名称编号分发号版本发放记录回收记录部门签收日期份数签回日期份数文件借阅、复制记录编号：BJHYJL-02时间文件名称编号版本受控状态借阅复制份数签名归还时间文件清单部门： 编号：BJHYJL-03序号文件名称编号版本备注文件更改申请序号: 编号:BJHYJL-04 文件名称编号版本更改位置及原因：更改后内容:受此影响引起的其它更改文件名称: 申请人： 日期:所在部门意见: 签名： 日期:审批部门意见: 签名: 日期:文件销毁申请序号: 编号:BJHYJL-05文件名称编号版本份数销毁原因: 申请人: 日期:所在部门意见: 签名： 日期:文件保管部
2、门意见: 签名: 日期:管理者代表意见: 签名: 日期:记录清单编号:BJHYJL-06序号记录名称编号保存期（年）备注体系运行检查记录序号： 编号:BJHYJL-07 策划项目名称：执行部门:执行情况:检查结论(成果及改进的要求、建议、措施)：检查人： 日期： 批准人： 日期：对改进的要求、建议、措施落实的验证情况： 验证人： 日期：管理评审计划序号： 编号：BJHYJL08 评审目的:评审参加部门、人员：评审内容：各部门评审准备工作要求：计划的评审时间：编制：审核： 批准：日期：管理评审通知单序号: 编号：BJHYJL-09 评审会议时间:评审会议地点:参加人员:评审内容要点:编制: 审核
3、: 批准: 日期:管理评审报告 序号: 编号:BJHYJL-10 评审会议时间、地点：评审目的：参加评审人员：评审内容摘要：评审结论：改进、纠正和预防措施摘要及责任部门：编制： 审核： 批准： 日期：培训记录表序号: 编号：BJHYJL-11 时间:培训题目:培训教师:地点:培训方式:参加培训人员名单(共 人):培训内容摘要:考核方式及成绩:考核合格率:备注:培训申请单编号：BJHYJL-12 申请部门申请人申请日期培训方式期限培训对象共 人申请原因:培训内容:申请部门负责人意见:签名:日期:管理者代表意见:签名:日期: 年度培训计划编号:BJHYJL-13日期受培训部门参加培训人员培训方式培训内容考核方式备注
