《七年级历史上册《夏、商、西周的更迭》同步练习4 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册《夏、商、西周的更迭》同步练习4 北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 第5课 夏商西周的更迭三维历史同步训练维度A 基础知识一、选择题夏朝建立于公元前2070年，这一年是（）A21世纪70年代B公元前21世纪70年代C公元前20世纪70年代D20世纪70年代我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于（）A尧传位给舜B舜传位给禹C禹传位给启D商汤灭夏我国历史上第一个国家夏朝的建立者是（）A.禹B.启C.商汤D.周文王发明严酷刑罚“炮烙之刑”的暴君是（）A夏桀 B商纣C商汤 D周文王商朝时盘庚把都城迁到了（）A亳 B镐京C洛邑 D殷俗语说：“姜太公钓鱼，愿者上钩”。当时姜尚等待的一位贤明君主是（）A黄帝 B夏启C商汤 D周文王7我国古代，在建筑物上使用瓦开始于
2、（）A黄帝时期 B夏朝 C商朝 D西周8周武王联合其它部落打败商朝军队，是在（）A阳城B殷C牧野D镐京二、填空题9约公元前1600年，商部首领，联合周边各部落起兵打败了夏朝最后一个国王，建立商朝。10商朝前期多次迁都。约公元前1300年，商王把都城迁到殷，因此，后代又把商朝称为。11是世界上通用的纪年方法。一般把每十年称为一个，每一百年为一个。我们中学生是世纪的青少年。三、连线12将下列朝代与相应的建立者、暴君连接起来纣 夏朝 汤桀 商朝 武王周幽王 西周 禹维度B 能力提高四、史海拾贝13农历(阴历)是我国古代人们的一大发明创造，它与农活紧密联系。你知道我们今天的农历是怎样来的吗？认真考查一
3、下，告诉大家。14从夏亡商兴和商亡周兴的历史中，我们得到什么启示？15王位世袭制取代了禅让制，人剥削人，人压迫人的奴隶社会代替了人人平等的原始大同社会。有人据此说，这是历史的倒退。你是怎么认为的？维度C 探究应用五、议一议16材料：2002年9月15日下午5：30-6：30，中央电视台第十套节目报道：美洲“卡拉尔文明”距今5000年前到公元前2600年，连续了一千年左右，但没有一点战争的遗存。据考古发现，“卡拉尔文明”主要是通过贸易-与渔民贸易完成的（卡拉尔人是生活在沙漠绿洲的农民，他们用自己所产棉料织成渔网，同海边渔民进行贸易）。这一考古成就，使人类文明起源说又多了一种说法。上述材料反映了人
4、类文明起源的哪一种方式？根据你所学知识，知道人类文明起源的主要方式是什么吗？对于人类文明起源方式的多样性，你有何看法？第5课 夏商西周的更迭1、B 2、C 3、A 4、B 5、D 6、D 7、C 8、C 9、汤 桀 10、盘庚 殷 11、公元纪年 年代 世纪 21 12、纣-商朝-汤 桀-夏朝-禹 周幽王-西周-武王 13、点评：考察学生的想象力，主动探索历史知识的能力。言之有理即可。14、能说出一至两点有价值的经验或教训即可。15、点评：能力训练题。考察学生的历史的唯物的分析问题能力。能从社会进步的主要因素即生产力的发展的高度分析即可。16、点评：此题为归纳能力训练。答案参考教材大事年表。17、和平过渡 主要方式是战争。思路：只要能阐明人类文明的发展道路不是单一的模式，不同地区不同国家有各自的特殊性即可。同时增强我们热爱地球，热爱人类文明的意识。
