《2020中考语文复习专题专练七：课外文言文阅读含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020中考语文复习专题专练七：课外文言文阅读含解析.doc（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020中考语文复习专题七：课外文言文阅读一、(2017吉林中考)阅读下面文章，完成问题。砖(节选)凡埏泥造砖，亦掘地验辨土色，或蓝或白，或红或黄，皆以粘而不散，粉而不沙者为上。汲水滋土，人逐数牛错趾，踏成稠泥。然后填满木框之中，铁线弓戛平其面，而成坯形。(选自天工开物)【注释】 埏(shn)泥：揉合粘土。汲：从井里取水。泛指打水，取水。错：交错，错杂。趾：脚。戛：刮平，削平。1“人逐数牛错趾”句中“逐”字在文中的意思是_。2上好的粘土有什么特点？_3请简要概括造砖坯的过程。_二、(2017长春中考)阅读下面文章，完成问题。司马光字君实，陕州夏县人也。光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，
2、退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。光孝友忠信，恭俭正直，居处有法，动作有礼。在洛时，每往夏县展墓，必过其兄旦，旦年将八十，奉之如严父，保之如婴儿。自少至老，语未尝妄，自言：“吾无过人者，但平生所为，未尝有不可对人言者耳。”诚心自然，天下敬信，陕、洛间皆化其德，有不善，曰：“君实得无知之乎？”(节选自宋史卷三三六)【注释】 凛然：严肃的样子。指：意图，意思。展墓：扫墓。过：拜访，探望。化：教化，感化。1解释下列加点词语在文中的意思。(1)奉之如严父 _(2)吾无过人者 _2把下列句子翻译成现代汉语。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。_3文章写了司马光的哪两件事？请简要概括。_三、
3、(2016长春中考)阅读下面文章，完成问题。杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛，继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。贬狄道典史。其地杂番，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百馀人，聘三经师教之。鬻所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰薪二百里外，继盛召番人谕之，咸服曰：“杨公即须我曹穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。(节选自明史卷二百九)【注释】 典史：知县下属最低级官吏。杂番：指汉人和少数民族杂居。鬻(y)：卖。仰：依赖、依靠。我曹：我们。1解释下列加点词语在文中的意思。(1)心好
4、之 _(2)继盛简子弟秀者百馀人 _2把下面句子翻译成现代汉语。因语兄，请得从塾师学。_3“番民信爱之，呼曰杨父”，可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱”杨继盛的原因。_来源:学#科#网四、(2019襄阳中考)阅读下面文章，完成问题。汲黯字长孺，濮阳人也。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以赈之。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言，治官理民，
5、好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。岁余，东海大治。称之。(节选自史记汲郑列传，有删改)【注释】 谒者：官名。河南：指河南郡。节：符节，皇帝派遣使者的凭证。矫制：假传圣旨。数：屡次。黄老之言：指道家学说。大指：大的原则。1解释下列句中加点词的意思。上使黯往视之 使：_乃召拜为中大夫 乃：_2下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()A臣/请归节，伏/矫制之罪 B上/贤而释之，迁为/荥阳令C盖余/之勤/且艰若此 D怀民/亦未寝，相与/步于中庭3用现代汉语翻译下面的句子。持节发河南仓粟以赈之。_4文中的汲黯作为文臣，和周亚夫军细柳中的武将周亚夫一样，也具有_的品质，从原文中“_”这一句可以
6、看出。5从汲黯治理东海的事例中你能得到什么启示，请结合选文语句简要说一说。_五、(2019扬州中考改编)阅读下面文章，完成问题。仇香者，陈留人也。至行纯嘿，乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，独与母居。母诣香告元不孝，香惊曰：“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时，此非恶人，当是教化未至耳。母早时守寡，养人遗孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！”母涕泣而起。香乃亲到元家，陈人伦孝行。元感悟，卒为孝子。考城令王奂闻之曰：“枳棘非鸾凤所集，百里非大贤之路。”乃以一月俸资香，使入太学。香学毕归乡里，虽在宴居，必正衣服，竟日不见其喜怒声色之异。不应征辟，卒于家。(节选自资治通鉴第五十五卷，有删改)
7、【注释】 至行：高尚的德行。嘿：同“默”，闭口不说话。征辟(b)：征召、推举做官。1“枳棘非鸾凤所集”中“集”字在文中的意思是_。2用“/”为文中画波浪线的句子断句。(限两处)吾 近 日 过 元 舍 庐 落 整 顿 耕 耘 以 时3把下面句子翻译成现代汉语。乃以一月俸资香，使入太学。_4仇香有哪些“至行”？请概括。_六、(2019德州中考)阅读下面文章，完成问题。慧庆寺玉兰记戴名世玉兰在佛殿下，凡二株，高数丈，盖二百年物。花开时，茂密繁多，望之如雪。虎丘亦有玉兰一株，为人所称。虎丘繁华之地，游人杂沓，花易得名，其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。久之，先生去，
8、寺门昼闭，无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许，岁丁亥春二月，余昼闲无事，独行野外，因叩门而入。时玉兰方开，茂密如曩时。余叹花之开谢，自有其时，其气机各适其所自然，原与人世无涉，不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰，意象渐衰，而在慧庆者如故，亦以见虚名之不足恃，而幽潜者之可久也。花虽微，而物理有可感者，故记之。【注释】 朱先生：指朱彝尊，清初文学家，曾任史官。幽潜：指幽居避世。物理：事物盛衰的道理。1下列与“不以人之知不知而为盛衰也”句中“以”字意义和用法相同的一项是()A诚宜开张圣听，以光先帝遗德 B以其境过清，不可久居C虽乘奔御风，不以疾也 D野马也，尘埃也，生物之以息相吹也2下列句子
9、与“为人所称”句式相同的一项是()A能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。 B无复有人为看花来者。C山水之乐，得之心而寓之酒也。 D天子为动，改容式车。3翻译下面句子。然非朱先生以太史而为重客，则慧庆之玉兰，竟未有知者。_来源:Z|xx|k.Com_4文中写两处玉兰花，表达了作者怎样的人生感悟？_七、(2019聊城中考)阅读下面文章，完成问题。许衡尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨无主，吾心独无主乎？”人所遗，一毫弗义弗受也。庭有果，熟烂堕地。童子过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。后，衡病重而卒。四方学士皆聚
10、哭，有数千里来聚哭墓下者。谥文正。1解释加点的词语。或问之_亦不睨视而去_2翻译句子。人所遗，一毫弗义弗受也。_3许衡是一个怎样的人？_八、(2019陕西中考)阅读下面文章，完成问题。张骞，汉中人也，建元中为郎。时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，与甘父俱出陇西，使月氏。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏西北国始通于汉矣。(选文有删改)【注释】 郎：郎官，一种官职。甘父：张骞的随从，匈奴人。1解释下列句中加点词的含义。(1)乃募能使者_ (2)径匈奴，匈奴得之_(3)传诣单于_ (4)去十三岁，唯二人得还_2下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()A以其头为饮器 故临崩寄臣以大事也B月氏遁而怨匈奴 鸣之而不能通其意C无与共击之 何陋之有D西北国始通于汉矣 如使人之所欲莫甚于生3请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。_4请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的
