《人教新课标二年级上册数学教案 9的乘法口诀 1教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教新课标二年级上册数学教案 9的乘法口诀 1教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
好课件吧 http:/9的乘法口诀教学目标1. 理解9的乘法口诀的来源，能根据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。2. 能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀熟练的进行计算。3. 培养学生初步的迁移类推能力和分析、综合的能力。教学重、难点9的乘法口诀的推导。教学过程：一、复习出示口算卡片。生口算开火车。二、探究新知1. 观察情境图看84页的主题图。师：你看到了什么？你能提出什么数学问题？生小组合作提出问题。（1） 有几条船参加比赛？（2） 每条船上有几人？（3） 2条船上有几人？（4） 一共有多少人？2. 师：（1）选择问题让学生思考，同桌交流举手反馈。（2）板书反馈结果。生：观察用哪种方法简便。（1）用乘法简便。（2）小组合作编乘法口诀。（3）反馈交流并展示。3. 小黑板出示袋鼠跳格图。指名学生填写并随时提问。4. 口诀记忆齐读口诀，师生对口令。出示83页3题。生：独立圈出9的倍数，小组交流发现了什么？三、巩固练习1. 教师口述：五九（ ） 指名填、抢答。2. 练习十九第2题。学生独立完成，订正。四、课堂小结这节课你学会了什么？好课件吧
