《山东省夏津实验中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化（二）学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省夏津实验中学七年级历史上册 第17课 昌盛的秦汉文化（二）学案（无答案） 新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、昌盛的秦汉文化（二）基本思路：课题：第17课 昌盛的秦汉文化（二）学习目标：1、学习佛教传入和道教兴起、司马迁的生平事迹及其史记、秦始皇陵兵马俑的艺术成就和磅礴气势。2、培养学生运用历史唯物主义分析历史的能力、提高学生辩证分析历史现象的能力、培养学生的历史审美感，提高学生的艺术鉴赏能力。3、通过学习秦汉时期辉煌的文化成就，培养学生的民族自尊心和爱国情操、学生勇于追求真理的精神。教具准备：多媒体重点和难点重点：1、佛教、道教在我国的传播情况。2、以史记为代表的史学成就。难点：宗教得以传播的原因和对我国古代社会发展产生的影响。（一）预习导入大家都知道唐僧师徒历经磨难天竺取佛经、那么佛教是何时传入中
2、国的？又是怎么传入的？那时我国还有什么其他宗教？ （二）课前预习（要求：一、先通看课文，包括大小字；二、再根据以下问题用笔在教材上做好勾画，并写上旁批；三、有不会的做好记录，以便求助）一、 佛教的传入和道教的兴起1佛教的传入 (1)起源地区：起源于 。(2)传人时间： 末年，传人我国中原地区。(3)基本教义 人死后能够 。 今生忍受苦难，来世得到 。(4)传播发展受到封建统治者的提倡和 。 东汉明帝时，兴建 。(5)深远影响：对我国 的发展有深远影响。2道教的兴起 (1)起源地区：是我国 的宗教。(2)兴起时间： 时期，在 兴起。(3)创始人物：创始人之一叫 ；尊 为教主。(4)基本教义：主张
3、 ，炼制 ，以求 (5)深远影响：对我国文化有深远影响。二、司马迁和史记1司马迁 (1)生活年代：生活在 时代，是我国古代伟大的 。 (2)成书条件：家庭熏陶，爱好 ；游历广泛，眼界开阔；治学态度严谨等。2史记 (1)体例：是我国第一部 通史。 (2)内容：记述了从 到 时期的史事，肯定了 、 反抗暴秦的首创精神， 指 斥了 、 的罪恶，评论了的功过。 (3)价值：成为后世 史书的典范，又是一部优秀的 著作。三、轰动世界的秦兵马俑1特点：用泥土塑造烧制而成，造型 ，表情 ，神态 ，生动传神，气势磅礴。2价值：是秦汉时期 艺术的杰出代表，是世界艺术宝库的 。（三）小组讨论1、 组长主持，组内统一
4、答案，并用红笔修改。2、 解决预习过程中遇到的疑难问题，如有未解决的问题，组长举手示意。组内互查记忆课前预习内容。（四）当堂达标1佛教传入我国后，受到封建统治者的积极倡导和扶持，其根本原因是A一些封建贵族信佛B、虔诚地信佛，来世就可以得到幸福C对封建国家统治有利 D对我国文化的发展有深远的影响2、道教之所以被统治阶级尊奉，是因为它（）A是我国土生土长的宗教B、适应了统治者统治的需要C有利于文化事业的发展D主张修身养性，得道成仙3我国历史上第一部纪传体通史的作者是（）A司马迁B、班固C司马光D孔子4下面对史记的叙述不确切的是（）A史记是我国第一部纪传体通史B、史记是我国第一部断代史C史记是一部杰
5、出的史学名著D史记是一部文学名著5史记叙述了（）A从西周到春秋的历史B、从黄帝到汉武帝时期的历史C从战国到西汉时期的历史D、从秦始皇到汉武帝的历史6秦汉时期杰出的雕刻作品是（）A马王堆汉墓画 B、秦始皇兵马俑C龙门石窟D敦煌莫高窟7被誉为“世界第八大奇迹”的（）A龙门石窟B.云冈石窟C敦煌莫高窟D秦始皇陵兵马俑（五）直击中考1、兴起与东汉时期的我国本土的宗教是（ ）A佛教B天主教C道教D伊斯兰教2、2020年，中央电视台百家讲坛栏目播出的“王立群读史记”吸引了众多观众的视线。史记的作者是（ ）A孔子B司马迁C司马光D魏源3、下列人物在史记中无法查到相关资料的是（ ）A秦始皇 B陈胜 C汉武帝D班超板书设计：课后反思：
