《七年级历史上册 第16课 丝绸之路的开辟导学案（无答案） 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册 第16课 丝绸之路的开辟导学案（无答案） 岳麓版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、丝绸之路的开辟【学习目标】1.能掌握张骞两次出使西域的时间、目的和意义以及丝绸之路开辟的情况。2.能想象张骞出使西域会遇到哪些困难和丝绸之路上商人们的苦与乐。3.学习张骞、班超敢于冒险和勇于开拓的精神。【学习重难点】：重点：通西域；丝绸之路在中西交流中的作用。难点：丝绸之路在中西交流中的作用。【新知构建】【自主学习】：1、汉朝时，人们把 和 以西，葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今天 地区，称 。2、为了加强与西域各国的联系，汉武帝派 出使西域。3、公元前60年在西域设 ，这是今新疆地区归属中央政权的开始。4、丝绸之路从出发，经 到达 和 ，再转运到大秦。5、通过丝绸之路，中国 、 等
2、技术传到西方，中亚的 、 、 、 等农作物，罗马的 、 等手工业和杂技以及印度的 传人中国。【我的疑问、我的补充】请将预习中未能解决的问题和你知道的精彩东西补充下来，准备课堂上与老师同学探究分享。【学法指导】1.先阅读一遍教材，完成自主导航中的问题，把答案用横线标划在课本上，注意写上提示语2.学会应用图示记忆法、列表记忆法等学习方法。2.请在【我的疑问、我的补充】中写下预习中的困惑或补充，课上与大家共同探究和分享。【合作探究】1、张骞出使西域会遇到哪些困难？第一次出使西域花了多少年？体现了他哪些优秀品质？2、张骞通西域有何历史意义3、如何评价丝绸之路的作用？【课堂小结 】师生共同构建知识网络，
3、复述本节内容。1、张骞通西域（1）第一次出使西域的目的 、时间 、困难 、结果 。（2）第二次出使西域的目的 、时间 、结果 、作用。 （3）西域都护府设立的时间 、政府机构 、意义。2、丝绸之路（1）、开通时间:_（2）基本路线：_、_、_、_、_、_。（3）历史作用：_、_。【当堂反思】通过学习这节课，我最大的收获是： 我还需解决的问题有：【方法指导】要注意结合课文和材料思考问题。【达标检测】1、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是（ ）A、汉武帝 B、张骞 C、班超 D、甘英2、汉朝时期，中国同西方的贸易通道称为“丝绸之路”，其路线是（ ）A、长安河西走廊今新疆西亚欧洲B、长安今新疆河西走廊西
4、亚欧洲C、长安今新疆西亚河西走廊欧洲D、长安河西走廊今新疆欧洲西亚3、张骞第一次出使西域是为了联络大月氏同西汉一起东西夹击（ ）A、大秦 B、匈奴C、大宛D、楼兰4、王之涣凉州词：“黄河远上白云间，一 片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方古时称 （ ）A、大秦 B、西域 C、安息 D、新疆5、中央政府管辖玉门关和阳关以西，天山南北地区最早的行政军事机构是（ ）A、黑水都督府B、西域都护C、北庭都护府D、安西都护府6、当时，西汉传入西域的物品与技术是（ ）丝织品与金属工具 铸铁技术井渠法与坎儿井葡萄与石榴A、 B、C、 D、【方法指导】选择题解题关键：1、画出关键词（时间、地方、人物、事件等）2、学会使用排除法（先排除无关项或错误项）3、要注意结合材料。
