《湖南省武冈市第三中学九年级化学上册《2.1 空气》练习（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省武冈市第三中学九年级化学上册《2.1 空气》练习（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、空气1下列说法正确的是 ( )A空气中氧气、氮气的质量分数分别占21、78 B二氧化碳是一种污染空气的有害气体 C拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论 D经常下雨的地区空气是比较洁净的纯净物2区别氮气和二氧化碳的方法可用 ( ) A.闻气味 B观察颜色 C用燃着的木条 D通入澄清的石灰水3下列变化中产生的气体物质不会污染空气的为 ( ) A.燃放鞭炮产生的烟雾 B工厂生产排放的烟气 C.植物光合作用产生的气体 D燃烧垃圾、落叶等产生的烟气4.从中央电视台发布的重要城市空气日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫下列对其形成的主要原因分析不合理的是 ( ) A环境绿化不
2、好；粉尘随风飘扬 B生产和生活中燃烧煤炭 C工业生产中排放的废水 D机动车排放尾气5汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10ms内，生成一种空气中含量最多的气体该气体是 ( ) A.氧气 B氮气 C.二氧化碳 D稀有气体6空气中各成分按体积分数计算，大约是氮气占_；氧气占_；稀有气体占_；二氧化碳占_稀有气体是指_、_、_、_、_等7_在前人工作的基础上，通过实验得出空气由_、_组成的结论8排放到空气中的有害物质大致可分为_和_两大类从世界范围来看，排放到空气中有毒的气体物质较多的是_；这些气体主要来源于_9氮气和氧气的化学符号分别是_、_10治理污染、保护环境已引起有关部门的高度重视对空气
3、进行监测和衡量空气质量的指标是：_、_、_、_和_城市大规模不规范的建设所造成的污染以及煤、汽油、柴油等燃料燃烧造成的污染是_超标的主要原因11空气的成分是 氧气；稀有气体；氮气；二氧化碳及其他气体和杂质按体积分数由大到小的顺序排列正确的是 ( ) A. B C D.12下列说法不正确的为 ( ) A.空气是由几种气体所组成的物质 B.空气的成分较固定且均匀混在一起 C二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳是污染空气的有害气体 D人类及一切动植物均需要空气13下列有关混合物的说法正确的是 ( ) A混合物由两种或两种以上的物质组成 B混合物中各成分不能发生化学反应 C混合物中各成分与原来相比性质发生了改
4、变 D混合物有固定的组成14.下列叙述正确的是 ( ) A从空气中分离出氧气后，余下的全是氮气 B、在一定条件下氮气能跟其他物质发生反应 C稀有气体一定不跟其他物质起反应 D按质量分数计算，空气中含氮气78，含氧气2115下列现象中不能证明空气存在的是 ( ) A风吹草动 B空烧杯倒立放入水中，水不能进入空烧杯里 C太阳光洒在地表 D向空瓶子灌水有气泡逸出16保护环境，防止空气污染的有效措施是 ( ) A植树绿化 B减少城市人口 C用石油、天然气代替煤 D严禁工业排气17下列变化过程中产生的气体物质不会造成空气污染的是 ( ) A春节燃放烟花爆竹 B矿物燃料燃烧放出的气体 C工厂和矿山排放的烟
5、尘 D动物呼吸排出的二氧化碳18下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)木炭在空气中燃烧：_(2)空气是制造氮肥的原料:：_ (3)酥脆饼干在空气中放置逐渐变软：_(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质：_(5)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间：_(6)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠：_19取某实验要用320g氧气，若用空气来制取这些氧气，计算需要_标准状况下的空气?(已知标况下氧气的密度为1429gL)22将足量的红磷放在盛有氧气和氮气(两种气体的体积分数均为50)的集气瓶A中充分燃烧(实验装置如下图所示)反应停止并恢复至原温度时，打开弹簧夹，此时所观察到的
6、现象是什么?B瓶中的水面发生如何变化?为什么? 23(2020，安丘)市场上有一些充气包装的食品(如下图)装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”袋内充的是什么气体呢?(1)、29班的同学有两种猜想：A，二氧化碳；B氧气请判断哪种猜想更合理并说明由_(2)、30班的同学也有两种猜想：A.氮气；B二氧化碳请设计一个实验，来判断猜想B是否正确_24(2020，大连)下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验实验1：在集气瓶内预先装少量水，余下的容积5等分，做好标记，在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷，用弹簧夹夹紧乳胶管，点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞如
7、图(a)待红磷熄灭并冷却到室温后，打开弹簧夹实验2：将试管的容积5等分，做好标记在试管中加入一小块(足量)红磷，用橡皮塞塞紧管口，将试管放入热水中，使红磷燃烧等红磷熄灭并冷却到室温后，将试管倒立于盛有室温下水的水槽中如图(b)所示并在水中将橡皮塞取下，(1)写出红磷燃烧的文字表达式：_；(2)实验2中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是_；(3)从测定结果分析，上述实验中效果较好的是哪一个?写出另一个实验的两点不足（1）盛放在燃烧匙内的物质可用_。（2）实验中观察到的现象是_，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的_。（3）如果实验步骤是：先用夹子夹紧橡皮管；点燃燃烧匙内的固体物质；将燃烧匙插入广口瓶，并塞紧橡皮塞；燃烧完毕后，打开橡皮管上的夹子，结果发现测定的氧气体积分数低于21。问：这可能是由哪几种原因引起的?11.下图是实验验证空气中氧气含量的装置。红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷，该固体极易溶于水，而木炭与氧气反应后生成气体二氧化碳，该气体在水中溶解性不大。下图为两个同学设计的测定空气中氧气含量的实验示意图。 图 图(1)图实验时，燃烧匙里为什么要盛过量的红磷？
