湖南省城金海双语实验学校2020届九年级化学下学期期末复习试题(一)(无答案) 新人教版

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1、湖南省城金海双语实验学校2020届九年级化学下学期期末复习试题(一) 新人教版一、选择题1.(泉州)实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是( ) A. 猜想假设 B. 查阅资料 C. 进行试验 D. 交流讨论2.(河南)下列实验操作或做法正确的是( ) A将用剩的药品放回原试剂瓶 B制备气体前,检查装置的气密性C实验结束后,用嘴吹灭酒精灯 D将氢氧化钠放在托盘天平的右盘上称量3.(苏州)向试管中加入固体或液体的操作方法错误的是 A4.(宜宾)下列实验操作中正确的是( )A将实验用剩余的药品放回原试剂瓶 B给烧杯加热时垫上石棉网C向燃着的酒精灯里添加酒精

2、 D给盛满液体的试管直接加热5. (湘潭)下列物质的用途,是利用其化学性质的是( )A活性炭除去冰箱内的异味B金刚石刻划玻璃C干冰进行人工降雨 D稀硫酸除铁锈6.(潍坊)下列变化中属于物理变化的是( )A火箭点火 B用食醋除去暖水瓶中的水垢 C融雪剂NaCl使冰雪融化 D风筝会开幕式燃放烟花7.(宿迁)厨房里发生的下列变化,属于物理变化的是 ( )A面包发霉 B煤气燃烧 C榨取果汁 D用食醋除水垢8.(玉林)下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵磨成针9.(厦门)下列是我市要打造的百亿产业群项目,其中不属于化学研究范畴的是( )

3、A化学纤维的合成与加工 B钨的冶炼与加工 C软件的开发与应用 D橡胶的合成与加工10. (河南)下列各组物质中,前者属于混台物,后者属于化合物( ) A食盐食醋 B生铁氢气 C空气纯碱 D冰水共存物烧碱11.(绥化)下列实验现象描述正确的是 ( ) A干冰在空气中升华时周围出现白雾 B铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D碳还原氧化铜生成铜12.(朝阳)下列物质属于氧化物的是( )A臭氧 B干冰 C熟石灰 D过氧化氢溶液13.(苏州)下列关于空气的说法中,错误的是( )A工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化 B空气是一种十分重要的

4、天然资源 C若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净 D按体积分数计,空气中约含有氮气78、氧气21、其他气体和杂质114.(北京)鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )A观察气体颜色 B闻气体的气味 C插入带火星的木条 D倒入澄清的石灰水15.(北京)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是( )A木炭 B镁条 C红磷 D铁线16.(漳州)下列有关氧气的“自述”,错误的是( )A我不易溶于水 B我具有可燃性 C我能供给呼吸 D我的化学性质比较活泼17.(兰州)氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是A物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B鱼、

5、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C氧气具有可燃性 D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应18.(兰州)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是 ( )A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹19.(玉林)厨房中有许多化学物质,小芳列出了以下几种,其中属于纯净物的是( )A食醋 B加碘食盐 C纯净水 D液化石油气20.(黄石)下列关于燃烧现象的描述中正确的是( )A木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体 B硫粉在氧气中燃烧,产生大量白烟

6、C镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光 D红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰21.(山西)薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )AN2 BO2 CCO2 D空气22.(宿迁)对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( ) ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满二、填空题23.(茂名)烟雾弹:将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后,白磷在空气中燃

7、烧,再发生一系列反应,产生大量烟雾将目标隐蔽。写出白磷燃烧的化学方程式 ,该反应的基本类型是 。24. (肇庆)硅在氧气中燃烧生成二氧化硅,并放出大量的热,可作未来新能源,其反应方程式为 。 25.(济宁)仿照示例,任选两种物质,分别写出它们的一个性质和与之对应的用途:物质性 质用 途氢气可燃性清洁、环保的高能燃料26.(南通)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体溅出(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。 (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。 (3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 (4)量取液体时,

8、视线与凹液面最低处保持平视。 (1)在粗盐提纯实验中,每步实验都用到的是 ;(2)用于吸取和滴加少量液体的是 ; (3)用于较大量液体的反应容器是 ;(4)收集和储存少量气体的是 。28.(青岛)正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的_;(2)点燃可燃性气体时,都要先_,再点燃;(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_;(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”)。29. (黄冈)过氧化氢俗称双氧水,可用过氧化钡(BaO2)与稀硫酸反应来制备。过氧化氢与

9、过氧化钡都是过氧化物,过氧化物一般可用作氧化剂、漂白剂、供氧剂等。阅读下文并回答有关问题:(1)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是 。(2)过氧化钠(Na2O2)也是一种过氧化物,潜水艇常用过氧化钠作供氧剂,同时维持艇内空气成分的稳定,写出这一反应的化学方程式 30. (娄底)“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量,可以利用镍铁氧体(NiFe2O4)将呼出的二氧化碳转化为氧气,而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。你认为NiFe2O4在这一反应中是作 。31.(眉山)经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物

10、等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明:(1)反应物的量不同,生成物可能不同 。(2)反应物的量不同,反应现象可能不同 。(3)反应温度不同,反应速率可能不同 。32.(临沂)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因: ; 。实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_。发生反应的化学方程式为 。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先_后_,防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_、洗涤、干燥。若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 。检验一瓶气体是氧气的方法为_。如果用D装置收集氧气,则氧气由_端通入(填“a”或“b”)。三、计算题某化学兴趣小组把15.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物一起装入大试管,加热至质量不再变化时发现残留固体的质量为10.7g,求:产生氧气的质量为多少?原混合物中二氧化锰的质量为多少?如果改用过氧化氢溶液制取氧气,制得相同质量的氧气需要质量分数为10%的过氧化氢溶液的质量又是多少

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