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1、第五课树立科学发展观 第2站实现可持续发展 1 教学目标 1 知识目标 要处理好人口 资源 环境之间的关系 正确理解科学发展观的内涵 第一要义是发展 核心是以人为本 基本要求是全面协调可持续发展 这三个方面是相互联系 有机统一的 2 能力目标 能够根据可持续发展的要求调整我们的生活方式 培养爱护自然 保护自然的能力 3 情感 态度 价值观目标 树立可持续发展意识 从身边的小事做起 保护环境 节约资源 为建设资源节约型 环境友好型社会贡献一份力量 2 思想驿站 想一想古巴比伦文明的衰亡给我们留下了什么教训 不合理的开发和过度利用自然资源 不仅会造成环境的破坏 甚至会使一个强大的国家最终走向灭亡
2、因此 走可持续发展的道路势在必行 3 科学发展观 科学发展观是贯穿十七大报告的一条主线 报告通篇贯穿了科学发展观的立场 观点和方法 科学发展观提出的时代背景 是立足我国社会主义初级阶段基本国情 总结我国发展实践 借鉴国外发展经验 适应新的发展要求提出来的 科学发展观的科学内涵 第一要义是发展 精神实质 核心是以人为本 根本要求是全面协调可持续 根本方法是统筹兼顾 4 国务院总理温家宝前往重灾区映秀镇看望灾民 中共中央总书记 国家主席 中央军委主席胡锦涛在地震重灾区绵阳北川查看灾情 并慰问参加抢险救灾部队指战员和受灾群众 5 胡锦涛在甘肃考察抗震救灾和恢复重建工作 这是胡锦涛在陇南市康县王坝乡李
3、家庄村集中安置点的救灾帐篷内慰问受灾群众 温家宝在木鱼镇文武村安慰在地震中幸存的母子 6 战士们看望社区老人 长风街道举行 凝聚在党旗下 党员义工为民服务活动 7 科技以人为本 立警为公执法为民 8 什么是 以人为本 要把劳动人民的利益放在第一位 以广大群众的生存与发展作为最高的价值目标 就是要贯彻实施全心全意为人民服务的宗旨 思考 9 我们党和国家如何做才能体现以人为本 要处处发展好 保护好 实现好广大劳动人民的利益 要不断地满足广大群众的物质文化需要 让广大群众充分享受改革开放的成果 要大力发展社会主义民主 建设高度的社会主义政治文明 让广大人民充分享有当家做主的权利 10 人与自然和谐
4、11 天上人间 对比 被捕杀的鲸鱼 12 资源 产品 再生资源反馈式流程 特征是低开采 高利用 低排放 13 循环经济在本质上就是一种生态经济 发展循环经济有什么意义 14 奇思妙想活动 请同学们开发一个家庭利用资源的循环经济模式 1 洗脸水用后可以洗脚 然后冲厕所 2 家中应预备一个收集废水的大桶 它完全可以保证冲厕所需要的水量 3 淘米水 煮过面条的水 用来洗碗筷 去油又节水 4 养鱼的水浇花 能促进花木生长 15 谈谈启示 16 为利润大量生产 危急子孙后代的生存 一次性筷子 森林面积锐减 土地沙漠化 17 思考 可持续发展的内涵 可持续发展的意义 可持续发展的要求 青少年应该如何落实科
5、学发展观 树立崇高理想 肩负历史使命 承担社会责任 全面提高自身素质 立志成才 努力学习科学文化知识 积极参加社会实践活动 发扬艰苦奋斗创业精神 培养创新精神和创新能力 立志知识报国 科技强国 牢固树立科学发展观 积极宣传科学发展观 自觉落实科学发展观 18 是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求 是建没社会主义和谐社会的需要 是贯彻落实 三个代表 重要思想 实现最广大人民根本利益的需要 是实现我国经济社会持续发展的需要 是实现社会主义本质 走共同富裕道路的必然要求 等等 为什么要牢固树立科学发展观 19 小结 实现可持续发展 坚持科学发展观 就要以人为本 坚持科学发展观 就要促进人与自然协调发展 坚持科学发展观 就要坚持可持续发展的理念 20 作业 1 科学发展观的内涵是什么 2 怎样坚持科学发展观 3 可持续发展的含义是什么 21
