《精编》议论文写作培训教学

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1、议论文写作指导 江丽萍 教学目的 1 复习议论文的知识 2 学习写作议论文的要求和质疑事项 3 学会写作一般的材料议论文 议论文的知识复习及其写作 一 议论文的三要素 1 论点 作者所持的观点和看法 2 论据 3 论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法 论点 是一篇文章的灵魂 统帅 任何一篇文章只有一个中心论点 一般可以有分论点 论点应该鲜明 准确 概括 绝不可模棱两可 让人捉摸不定 论点的位置一般有四个 文题 开篇 如 六国论 如 拿来主义 结尾 文章中间 如 拿来主义 如 过秦论 仁义不施而攻守之势异也 论据 用来证明论点的材料 有事实论据和理论论据两种 事实论据用事实来说话

2、而理论论据靠经典性取胜 论据必须围绕中心论点 这是一个最基本的要求 选用的事例与论点若不能保持一致 势必削弱说服力量 像1999年高考作文题 假如记忆可以移植 若写议论文 就必须要弄清 记忆 与 记忆力 的区别 有的考生所举的事例就明显犯了论据与论点游离的错误 举了郭沫若倒背 红楼梦 的事例 使说服力大打折扣 选用事实论据还要注意几点 论据必须具有典型性 典型就是指论据要具有代表性 论据必须具有新颖性 不少学生的议论文写作离不开一些陈旧的事例 像一写失败与成功的关系 似乎就离不开爱迪生发明灯泡 一写逆境成才就非写张海迪不可 类似的内容不是说不可以用 而是说你用 他用 大家都用 谁的作文与众不同

3、呢 论据的表述要精练 简要 与记叙文的表述不同 它只要求表述出与论点相关的内容即可 论证 是议论文写作的重要一环 它包含的内容也较多 论证的基本类型 立论 驳论 我们写议论文一般以立论为主 驳论从反面论述 立论从正面论述 论证 论证的基本结构层次 三段论式的结构 提出问题 分析问题 引论 是什么 解决问题 结论 本论 怎么办 为什么 论证 论证的基本结构层次 常见的论证结构 a 总分总式结构 b 对照式结构 d 并列式结构 c 层进式结构 一篇文章中段与段之间 句与句之间灵活地运用多种论证结构层次会使议论文更具活动性 常用的论证方法 a 例证法 用典型事例作论据来证明论点 简笔与繁笔 举洋洋洒

4、洒百万言的 水浒传 中 武松打虎 片断 景阳岗的山神庙 一个 破落 使境界荒芜之景全出 这里两个字对百万言 可谓用简到了极点 同样作品里作者写繁笔的好处时 却又举了短篇小说 社戏 中的例子 也不得不说是极为典型 运用例证法要注意对事例叙述的方法 注意并列的几个事例的顺序 还要注意安排的详略 大家熟知的材料要略写 不熟知的要详写 常用的论证方法 b 喻证法 增强了作品论证的形象性 运用喻证法要注意本体 喻体的相似性 鲁迅的 拿来主义 中把文化遗产喻为一所大宅子 列举一个青年对待大宅子的态度来表达作者对文化遗产采取 拿来主义 的态度 形象 生动 给人们以很深的印象 常用的论证方法 c 对比论证 用

5、典型事例作论据来证明论点 简笔与繁笔 举洋洋洒洒百万言的 水浒传 中 武松打虎 片断 景阳岗的山神庙 一个 破落 使境界荒芜之景全出 这里两个字对百万言 可谓用简到了极点 同样作品里作者写繁笔的好处时 却又举了短篇小说 社戏 中的例子 也不得不说是极为典型 运用例证法要注意对事例叙述的方法 注意并列的几个事例的顺序 还要注意安排的详略 大家熟知的材料要略写 不熟知的要详写 2000年高考一则优秀作文题为 四幕剧 其中的第二幕剧写了这样一个内容 背景 一个小餐馆中 一张桌子 面对面坐着两个人 他们面前的盘子里各有半个甜面圈 A 唉 天哪 只剩下半个甜面圈 A一脸的无奈 B 上帝 真是太好了 还有

6、半个甜面圈 B一脸快乐状 文章中写的这段话对比鲜明 对待生活的悲观和乐观跃然纸上 正如该文作者说 乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花 悲观的人在看到刺时就会说多糟啊 我选择玫瑰的美 因此我选择前者 常用的论证方法 d 引证法 除引用名人名言以外 我建议同学们应该多积累一些古典诗词中的名句 它一方面能加强论证的力量 另一方面 它还可以丰富文章的内容 增强议论文的文学性 近几年高考重新考查名句 给高中生多背诵一些名句创造增加了动力 浙江一考生在2000年作文中有这样一段话 人与人如此的不同 信手翻着宋人话本 碾玉观音 不由得这样想 话本的开头是这样的疑问 春已归去 不知哪搭是春住处 秦观说 春是

7、到江南去了 若到江南赶上春 千万和春往 苏小妹说 春是被带走了 燕子衔将春色去 沙窗几阵黄梅雨 还有苏轼说 秦观说 花 世界 我只是选取了该文的一个部分 议论文中部分名句或古典诗词曲的引用的效果就不用再说了罢 二 议论文逻辑性的具体体现 写议论文必须注意逻辑性 段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系 一方面要依靠语句表达出逻辑性 另一方面要借助起过渡性作用的语句突出逻辑关系 一个语段的内部之间也需要有严谨的逻辑关系 严密的逻辑关系必须反映出作者的行文思路 二 议论文逻辑性的具体体现 注意议论文中的 但 但是 等转折连词的作用 俗语有 但 字后面有文章 的说法 它的后面有突出 强调的作用 标明了文

8、段或文章的中心 使文章的论点更醒目 更突出 注意要善于运用 固然 诚然 等词语 一个短短的600 700字的议论文 有时很难全面地表述清楚 为了使论证更加全面 更加有针对性 同学们要善于使用这样词语开头的语句表达 以前的高考曾经考过 近墨者黑 近墨者未必黑 的辩论段 这样的文章就极容易失之片面 写作时 选其中的任一题目都要注意 补全 比如 若选写 近墨者未必黑 主体论述这一观点以后 在收尾的时候 就应该以这样的结尾段收束 诚然 我们主张近墨者未必黑 但也并不否认近墨者黑的观点 我们只是说一个人如果具备了自我控制能力 我们就有 近墨不黑 的条件 三 议论文写作更需要哲理的思考 高中阶段是一个人思

9、想渐趋成熟的阶段 人生观 世界观渐渐走向成熟 学生的抽象思维能力也在不断走向成熟 正如此 高考才十分注重对考生分析问题 解决问题能力的考查 在1998年以前 高考作文始终围绕着哲理的深层次思考来命题 像 树木 森林 气候 就明显涉及了普遍联系的观点 近墨者黑 或 近墨者未必黑 考查了内因与外因的关系 玫瑰园 考了全面性的观点 等等 高中生不爱学政治 是很常见的现象 这很不合适 政治课上有许多哲理及原理会为我们写作所用 它会起到丰富文章内容 深化文章思想的作用 同学们应该善于用一些辩证唯物主义观点分析现实中的一些问题 四 材料议论文的写作 高考中 常见的议论文写作是材料议论文 很少有命题作文的考

10、查 材料作文以现实针对性强 不易猜题 押题等优点深得命题教师青睐 材料议论文的写作审题是关键 近几年的高考并不在立意上给考生造成太多的障碍 但是立意除了准以外 还有一个新颖的问题 言他人所未言 写他人所未写 才是写作得以出新的关键 材料式议论文的写作要充分利用好所给的材料 首先我们要读懂材料 然后我们以此为基础 根据写作要求去构思为文 1 材料式议论文的立意 多对象定向法 该种方法主要适用于 自选角度 要求的写作题 写作时我们要从阅读中选取涉及到的各个对象 为文章写作确定一个最佳角度 最佳 包含该角度有内容可写 选题新颖深刻等方面的内涵 示例 有这样一则材料 薛谭学讴于秦青 未尽青之技 自谓尽

11、之 遂辞归 秦青弗止 饯于郊衢 抚节悲歌 声振林木 响遏行云 薛谭乃谢求返 终身不敢言归 列子 汤问 示例 有这样一则材料 薛谭学讴于秦青 未尽青之技 自谓尽之 遂辞归 秦青弗止 饯于郊衢 抚节悲歌 声振林木 响遏行云 薛谭乃谢求返 终身不敢言归 列子 汤问 薛谭 秦青 a 选对象 示例 有这样一则材料 薛谭学讴于秦青 未尽青之技 自谓尽之 遂辞归 秦青弗止 饯于郊衢 抚节悲歌 声振林木 响遏行云 薛谭乃谢求返 终身不敢言归 列子 汤问 秦青 弗止 饯于郊衢 抚节悲歌 声振林木 响遏行云 b 选角度 示例 有这样一则材料 薛谭学讴于秦青 未尽青之技 自谓尽之 遂辞归 秦青弗止 饯于郊衢 抚节悲

12、歌 声振林木 响遏行云 薛谭乃谢求返 终身不敢言归 列子 汤问 不仅会教歌 也会教做人 讲究教育方法 善于诱导 c 延伸立意 完成了上面的几个分析以后 同学就可以根据自己的知识掌握情况进行写作了 1 材料式议论文的立意 求同思维法 这种方法往往适用于多则材料或一个含有相同因素的单则材料 示例 阅读下面材料 归纳出共同点 写一则600字左右的议论文 1 有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个 是下一个 他这样回答 2 有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个 他答 下一个 分析 两则材料涉及到的都是名人 成就了一番自己的事业 但他们共同的是永远有追求 没有功成身退 这是这两则材料的共同点 围绕这一

13、话题 我们就可以拟定一个议论的中心 人生 永无止境的奋斗舞台 1 材料式议论文的立意 求异思维法 适用于多则材料 应透过寻找材料间的不同点确定议论中心 同样的材料 如果我们再另外加一条 恐怕就不能像上面所说的那样立意了 示例 阅读下面材料 归纳出共同点 写一则800字左右的议论文 1 有人问球王贝利最喜欢的进球是哪一个 是下一个 他这样回答 3 期中考试刚刚考完 小明面对自己的成绩 淡然地说 看下一次 2 有人问著名导演谢晋最喜欢的一部电影是哪一个 他答 下一个 分析 这三个材料 前两个有共同点 第三则材料就没有这样的相同点了 相反 文中的 淡然 一词 明显标示出小明对待成绩的态度 一种无所谓

14、的姿态就展现在我们面前了 确立中心论点时 就应瞄准三则材料的不同点 结合起来 我们应该得出 要立足现实 正确对待成绩 的结论 1 材料式议论文的立意 关键词法 抓住所给材料的主要意思的词语进行分析 示例 有人说 你对生活笑 生活也会对你笑 对此 你如何理解 请你以此为话题写一则议论文 分析 该句中有两个词语 也 笑 很关键 也 标明 你 与 生活 之间关系的互动性 笑 实际上富有隐含意义 含有乐观的意味在里面 明白了这个内涵 我们就可以确定写作的方向了 写作的角度确定有时还要依题干的要求来定 有时作文题要求只依据所给材料的中心拟题写作 这就要求考生必须选准写作的中心了 2 材料或议论文的行文

15、该种作文在要求上一般有两个倾向 一个是要求从材料中概括出观点 一个是要求以材料为话题 引出相关论点 两者在写作时对材料的处理不同 前者要围绕材料展开议论 后者可以脱开材料 只是以其为话题就可以了 提炼观点型议论文写作的一般思路 a 概述与中心论点相关的材料内容 力保所用内容与中心论点紧密相关 语言精炼 b 提出中心论点或提出议论的范围 c 回评材料或引述事实 理论论据证明论点 回评就是根据概述的材料对材料进行分析 明确如何得出这个观点或为什么会得出某个观点 引述论证就是对论点进行事实或理论的证明 d 联系现实 展示写作此文的现实针对性 提出解决某一问题的方法策略 使写作的目的性 针对性突现出来

16、 e 收束全文 重提材料 五 议论文写作要关注自我 关注人生 关注社会 我们简单回顾一下近4年的考题 1998年 战胜挫折 文体不定 要求以自己的亲身经历 亲身感受为一篇文章 该题直揭考生的内心世界 便于考生写出具有真情实感的作品来 文体的放开 使考生有利于发挥自己的写作优势 关心自我 关注自我的社会价值 为自己的人生选取一个健康正确的走向是高考要考生做出正确回答的 这类的写作考查更利于考试中同学们的正常发挥 因此 此种类型题应该引起同学们的注意 在实际生活 学习中 要经常运用学习过的知识去解决一些实际问题 增强自己明辨事非的能力 培养自己洞察社会的敏锐感知的能力 1999 假如记忆可以移植 文体不定 要求考生展开丰富的联想和想象 使学生的对未来科学发展的前景有一定的预知能力 这对我们平时的写作练习应该是一个正确的引导 创新意识 创新精神强是今年高考的鲜明特色 从高考作文的实际情况看 一部分考生的写作思路放不开 内容贫乏 明显反映了一些考生阅读面过窄的问题 素质教育对高中学生的一个最大影响就是引导学生要不断扩充自己的知识面 今年的 假如记忆可以移植 火了 科幻世界 这本杂志 但这只是一