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1、Chapter4. The Body Shop -Reading一、 章节分析（Reading section ）（一） 综述本单元的阅读部分主要介绍了1976年在英国建立的body shop ,它的成功在于推广产品包装新理念，普及产品包装的简化。本课的任务有两个：1 学生通过对课文的学习。掌握一些核心词汇，be involved in, sue for, present, persuasive例如：通过学习课文，了解这家body shop 为何如此成功，为writing部分做准备。（二）阅读目标1 知识目标学习课文中重点词、词组、句型和语法。2 能力目标通过阅读进一步了解body shop的
2、发展和成功的秘诀以及其他方面的知识。3 情感目标通过它的成功，让学生了解包装的同时，应注重环保。（三）教学方法采用任务型教学法组织教学，通过听说，讨论等具体活动，达到教学效果。（四）重点和难点1 词汇学习1) 核心词汇 be involved incampaignpresentsue forremarkablealternativeapply topursueremarkable2) 拓展词汇 Recycling servicerevolutionizeprosperblindpublicityfalse profits3) 词组和短语 be involved income truebe bl
3、inded byapply tobe backed bypursue an aimcampaign againstmake false promises4) 句型学习1. It is remarkable that.2. and then came the body shop教学设计（Teaching Designs）教学内容教学实施建议教学资源参考Pre-reading 要学好本课,建议老师在这个阶段完成以下两个任务:l 通过化妆品传统的包装和这家bodyshop产品包装的比较， 突出化妆品的包装应注重环保和节约能源l 鼓励学生说出自己看法：对传统包装的看法，它的可取之处，他的弊病具体处理这
4、部分内容的建议见链接1,2 中学英语合作网牛津英语教学参考Page 1While-reading 这是本课的重点部分.要求老师与学生一起探讨产品的包装带来的负面效应.比如说有些广告夸大其词，有欺骗消费者的倾向, 广告的成本和对产品的包装增加了产品本身的价格Scanning 部分通过比较body shop 和其他化妆品的包装， 来突出body shop产品的朴实无华和产品价格的相对便宜。这部分教师除了利用课本中所提供的素材和练习之外，师生间用问答方式则更好。建议文中的填词部分放到课文整体阅读和理解之后进行，这不仅提高教学效果，更重要的是符合学生思维发展的循序渐进规律，让课堂的发展更有层次和合理。
5、l 接下来的环节是Further understanding of the text。 学生在这一环节里，可以用适当的形容词来描述其他化妆品包装。这个设计安排既可以回顾课文的主要内容，还可以看出学生的理解是否准确，很多精彩的智慧火花会在这一刻出现；这样安排的另一目的是为下一课时language部分作准备。l Consolidation and conclusion 指导学生完成课文后的Scanning部分的其他练习。Post-reading 安排学生讨论：同时推荐学生阅读补充材料：见链接4链接1说明：对课文背景知识的介绍。 Anita在英國的政治及商業地位相當高，有些產業鉅子甚至以狂熱且自以為
6、是來形容她，對於這樣的標籤並不會為Anita帶來任何困擾，行銷全球的The Body Shop仍然熱衷於反傳統、反權威的運動；不少人質疑，Anita的行徑與管理模式有違商業利益，在她看來，這一切只貫徹原則。Anita的童年1942年出生於英國海邊的小漢普頓，Anita是義大利移民後裔，從小就在父母所開的餐廳裡長大，餐廳就是家庭的延伸，鮮少有假期貨娛樂，餐廳的營業時間從清晨五點，一直到最後一名顧客離開才打烊，比其他餐廳長得許多（正常都AM9:00PM7:00）。10歲時父親去世，母親帶領著兄弟姊妹們更努力地經營餐廳，從小就在母親的身教下，領悟到所謂的交易，母親更期許他們要獨樹一幟，更要有創造力，
7、才不會庸庸碌碌過一生。除此之外，母親在當時民風相當保守的英國，就有挑戰傳統與公權力的勇氣，這樣的特質，也造就了Anita不斷向公權力挑戰，無論是學校 、教會，甚至國際機構。Anita的青春就讀師範學院的Anita喜歡教書更熱愛旅遊，因此，執教一段時間後，就開啟了兩年的旅遊歷程；熱愛旅遊的她相信，每段旅程都會開啟創新的思維。回到家鄉認識了Gordon Roddick也是現在的丈夫，並開始交往、生子並結婚。一直至今，Anita仍熱愛旅行，她相信，每段旅程，或許面對真理、或許面對商務，都是新的開啟；現在的她也更相信，唯有借助旅遊的力量，才能不斷提醒自己免受貪婪之侵蝕。除了兒時的餐廳及旅遊之外，Ani
8、ta曾有機會到以色列的集體農場進行教育論文的研究，這段異地進行研究的期間，開啟了Anita對社區的認識及學習，這段集體農場的經驗，讓Anita體認到愛、勞動、社區、服務與大地是如此的緊密結合在一起，而且其所創造出來的意義及價值，絕非僅止於個人成就與利益，舉目四顧，每天都可以從與其他同仁的互動中，學習到的更讓人無法預期的東西。童年的餐廳、年輕時的遊歷以及集體學習的經驗，成就了Anita獨一無 二的精神，也是The Body Shop品牌精神延續！The Body Shop 的起源與誕生The Body Shop是在1976誕生的，第一家門市位於布萊頓，成立至今全球超過2070家門市，服務了超過7
9、千7百萬客戶，如此的成就背後，包含了許多堅持及熱誠。草創的初衷只是單純地幫助丈夫Gordon圓夢：以兩年的時間騎馬橫越南北美洲，因此，Anita擔起家庭生計，並匯集過去旅遊經驗中的發現：世界各地許多女性，都是以天然蔬果原料保養，且效果極佳，因此，Anita決定仿效其法並開發成為純天然配方的護膚、護髮保養品。第一家店內剛開始僅有20種產品，Anita首開當時先例，將每種商品分別以5種容量分裝，讓消費者有更合適的選擇；同時，也可將陳列架上的商品填滿。除此之外，身受母親影響的Anita， 徹底落實節約原則，以重複使用回收瓶的做法，捍衛環保理想。 這麼多年來，這兩個創業理念：天然成分及環保精神，仍舊堅
10、持著。Anita的學習之旅由第一家門市開始，至今不曾停斷。這位偉大的女性不僅學習如何經營事業，更加其與人權充分結合。Anita從不曾以生 意人自居，從1980年開始就積極投入推廣社區公平交易計劃（ 社區公平交易計劃是一項長期執行的計劃，以直接採購合作社區製造的原物料或商品，來供應店裡販售的商品，不透過第三者，以保障當 地區民的工作機會及所得，並可將其所得作為社區建設的機會，以增 進當地區民的生活品質。）Anita謹守誠實而不誇大、合理又天然的經營原則，深獲英國當地居民的喜愛，並於1984年上市。成為上市公司 的The body shop更運用其影響力，致力於追求道德良心企業，並以讓人類所居住的
11、世界更美好為努力目標。The body shop將肥皂廠設在格拉斯哥（Glasgow）的貧窮小鎮，就是一個以良心出發的典範，而消費者購買行為也是出於道德選擇，也是The Body Shop企業成功的要因之一。 链接3说明：本部分建议采用任务型阅读教学方法。通过略读、扫读、细读等不同手段来提高学生的阅读理解能力，从而培养学生的阅读技巧。Teaching proceduresStep Onel Students report: describe the packaging of the cosmetic productsl Ask the students to give their opinio
12、ns on the packaging Step Twol Skimming Skim the text and do EX A. B， at the same time learn about the new words in this section. Questions for the students to consider and answer1. What are the bad side of the packaging you find in the text2. Do you think the packaging is necessary? Why?3. The packa
13、ging of the products in the body shop, why do we say it is revolutionizing?4. What do you prefer to buy?l Scanning1. True or False exercise on P. 2教师在进行这一部分练习时，不光只是带领学生练习，更重要的是要通过设问引领学生进入课文。如：The body shop:1. They do not test products on animals2. They think packaging is unimportant3. They describe
14、their products have never spent money on advertising4. They often hold campaigns on pro-environment topics Other cosmetics companies:1. They test some products on animals2. Their packaging my double the cost of a product3. They spend millions on advertising4. They try to sell you dreams5. Their main
15、 aim is to make money通过这样的讨论，我们可以让学生在考虑问题和阅读课文的时候，将对于课文的理解立体起来，不但看到了表面的一些东西，而且加深对于课文的理解。2. Read and think 这部分的练习主要是对于课文细节的把握，教师依然可以采取师生互动的方式进行。1. Do you think that the advertising of the products is completely truthful?2. What are the main concerns for most of the cosmetic companies?3. What are the revolutionizing concepts of Anita Roddick?3. Assignment: Read the supplementary reading to know more about the founder of body shop Anita Roddick. 见链接4。链接4说明：关于的补充阅读材料，拓展学生的阅读能力，并加深对课文主题的理解。Dame Anita Rod
