江苏省永丰中学2013届九年级物理基础复习(2)(无答案) 新人教版.doc

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1、江苏省永丰中学2013届九年级物理基础复习(2)(无答案) 新人教版电功和电热例题:例1、灯泡L1和L2串联在电路中,L1的电阻比L2大,在相等的时间里,电流做的( )A、L1灯做的功多 B、L2灯做的功多C、两灯一样多 D、无法确定例2、把“12V、8W”的电灯接到9V的电路中,它的实际功率为多大?例3、现有甲、乙、丙三盏灯,分别标有“220V、40W”、“110V、40W”、“36V、40W”的字样,它们均在额定电压下工作,比较它们的亮度,哪一盏灯最亮。例4、一台“220V、1000W”的电炉,想把它改装后接到110伏的电源上,但功率保持不变,以下哪个措施是正确的( )A、将电炉丝截掉一半

2、后接入电路B、将电炉丝截掉四分之三接入电路C、将电炉丝分成等长的两段,然后并联接入电路D、将电炉丝截掉四分之一后接入电路例5、标有“6V、3W”的灯L1和标有“6V、1W”的灯L2串联后接在12伏的电源上,求灯L1的实际功率。 例6、今有“6V、6W”的电灯L1和“6V、1.5W”的电灯L2各式各一盏,把它们分别接到电压6伏的电源上,要求两灯具有同样的亮度,应在哪一盏灯的电路里串联一个电阻?阻值为多大?例7、如图所示,两盏灯L1和L2串联接入电路,合上开关后两灯均正常发光,电压表和电流表均有示数,突然两灯先后熄灭,同时发现电压表示数变为零,电流表示数先增大后变为零,电路发生故障的首要原因是(

3、)A、L1断路 B、L2断路 C、L1短路 D、L2短路 例8:如图所示,一个标有“6V ,3.6W”字样的小灯泡L和最大阻值为50的滑动变阻器R串联后接在电源电压U 恒为6V 的电路中,设灯泡电阻不变,则下列判断不正确的是( )A无论如何移动滑片P,电路中总功率不会超过2W B移动滑片P,电路中总功率最小值为0.6WC当滑片P滑到某个位置时,L和R 的电功率相等D当滑片P由滑向的过程中,灯泡L的电功率一直是减小 例9:如图所示,小灯泡L标有“6V 3.6W”,滑动变阻器R 最大值为10欧,当滑片P移到端,小灯泡正常发光。试求:电源电压和小灯泡电阻。当滑片P移到端时,闭合S,你还能求出哪些物理

4、量? 例10:如图是供电设备向居民楼用房户输电的示意图。为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证为220V,当居民楼内消耗的功率为44千瓦的时候,问:通过输电线的电流为多少安?若输电线的总电阻为0.1欧,供电设备的输出电压是多少伏?居民楼内由于家用电器的增加,将向供电部门申请“增容”,即增加用电功率,当居民的用电器的额定功率由44千瓦增加到88千瓦所有用电器均在正常工作时,输电线路损失的功率比“增容”前增加了多少?若要求减少输电线损失的功率,用学过的公式及知识说明应采取的措施。例11:如图,是常见的静脉滴注装置。为了解冬季输液患者冰凉的感觉,小锐设想在导管外

5、添加一个电加热器,使药液在流动中加热。他收集了相关数据:药液M=500克,焦/(千克 ),一般滴注时间分钟,针头与瓶内液面竖直高度1米(不考虑其他热损失) 不过若患者血压与针头处液体压强相等,则患者血压相当于多少毫 米汞柱? 若使药液从5加热到35,该加热器电功率应多大? 为了解除患者冰凉的感觉,请你再提出一种可行的方法。例12:市场上有一种双能源太阳能热水器,晴天享用太阳能,阴天可用电加热,如图,该热水器电路图。电热管标有“220V 1100W”,与构成保温电路。当K连到2时,电热管正常工作,给水箱里的水加热;当K连到3时,热水器处于保温状态,保温功率为100W。求、的值。保温时实际功率是多

6、少?例13:如图所示是某同学家庭电路中的电能表.若照明灯泡的规格为“220V 60W”,两孔插座接一台“220V 100W”的电视机,三孔插座接一台“220V 280W”的电饭锅,当它们全部工作时,通过电流表的电流是多大?如果某一天电灯和电视机都使用了5,电饭锅使用了1,这一天它们消耗了几度电?如果该同学家中添置了一台铭牌标示为“220V 600W”的电热水器,他想测试一下标示的功率与实际使用时的功率是否相符,他让这台电热水器单独工作,用手表计时,结果10电能表的转盘转了250转.请计算说明电热水器的实际功率是多大.例14:如图,是一个电热毯示意电路图,是电热毯中的电阻丝,是与电热毯电阻丝串联

7、的电阻.电热毯上标有“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关. 用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加热状态 还是保温状态? 若要求在保温时电流通过电阻线每分钟有60焦的电能转化为内能,电阻的阻值是多大? 例15:某同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5伏),及时完成了实验报告。实验报告中他设计了表格。如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确,请你指出他所设计的表格中的错误。练习:1在测定额定电压为、电阻约为的小灯泡的额定功率的实验中,某同学将器材连成如图所示的电路。请指出该电路连接中错误或不妥:、 ;、 。将上述错误或

8、不妥改正后,闭合开关发现电流表有示数,但电压表无示数,灯泡也不发光,出现故障的原因是 。故障排除后,调滑动变阻,使灯泡正常发光,此时电流表示数如上图所示,则该灯泡的额定功率为 W。2按图示电路对额定电压为3.8V的小灯泡进行实验时,测得5组实验数据,并记录在表中,同时记录了小灯泡亮度变化情况。请你仔细分析实验数据和实验现象,回答以下问题: 小灯泡的额定功率是 W 小灯泡亮度变化规律是 。3某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关。他们将九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把九只灯泡分成三

9、组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗。实验中记录的有关数据分别如表19-3、表19-4、表19-5所示。分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: 。分析比较实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。请进一步综合分析比较表19-3、表19-4、表19-5中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论。分析比较表19-3、表19-4或19-5中的数据及观察到的现象,可初步得出: 。分析比较表19-3、表19-4或19-5中的数据及观察到的现象,可初步得出: 。 4家庭电路的引线

10、均有一定的电阻(约几欧),因此,当家中空调、电炉等大功率用电器工作时,家中原来开着的电灯会变暗。某小组同学在“创新素质实践行”活动中,通过测试就可以估算出家庭电路引线部分的电阻。如图所示,用r表示家庭电路引线部分的总电阻,L为一只普通家用白炽灯泡,M是一台空调节器。在测试时,先断开开关S,接通灯泡L,测得灯泡,灯泡的功率为;再闭合开关S ,测得灯泡两端的电压为,空调的功率为(,即远大于)。度写出估算r的表达式 (只用、和表示,设电源电压恒定)5下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。课题:研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原

11、理:我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大。通电后电流通过电阻丝产生热量使煤矿油的温度升高,体积膨胀,煤油上升的高度越 。实验过程: 接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是: 瓶中的煤油上升得高。这表明,电阻越大,产生的热量越多。 在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,加大电流,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较 。这表明,电流越大,电流产生的热量越多。 实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上

12、升得越高,电流产生的热量越 。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少和哪些因素有关。6电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱。表是某种型号电动自行车的相关数据,若骑车人质量为80在2内匀速行驶36,根据表中数据,求: 这辆电动自行车在2内克服阻力所做的功。 电动自行车匀速行驶时的工作电流。7给塑料加热要使其受热均匀,为此工厂里用热水浸泡加热,若所用热水质量为15,温度为98,由于热量散失,每分钟热水温度会降低1。为维持水恒温,用电热丝给热水加热使其始终保持98,已知电源电压210,那么电热丝要选择多大的电阻?8为了缓解用电高峰电力紧张的矛盾,降低居民的用电费用,

13、部分地区已使用了分时电(能)表,电费价目如下:小明家每天要用电水壶将质量为4、初温为20的水烧开,已知气压为1标准大气压,水的比热为。求: 烧开的这些水吸收了多少热量? 使用分时电表后,小明把烧水时间安排在低谷期,若不计热量损失,仅此一项,1个月(以30天计)比原来节省多少元电费?9将阻值分别为与的两只电阻第一次以某种方式连接后,两端加上电压,这时消耗的功率是消耗的功率的4倍;若与第二次以另一种方式连接后,两端仍加上电压,此时通过的电流大小为安,两端电压为8伏,电路消耗的总功率为4瓦。 根据题意,通过计算判断后,在方框中画出两次电路连接的示意图。(不需写出分析、计算过程) 求电阻与的阻值。 求所加电压的值。10小明同学的玩具电动车上,有一微型直流电动机,从消耗电能方面看,其内部可等效为如图所示电路。当电动机不转时,相当于开关S置于“1”;当电动机正常工作时,相当于开关S置于“2”。电阻为线圈电阻,它的功率为发热功率;电动机对外做功的功率可用电阻的功率代替。 当给它加0.3V电压时,电动机不转,电路中的电流为0.3A,求电阻的阻值。 当给它加3V电压时,电动机不转,电路中的电流为0.4A,求电动机的发热功率及对外做功的功率。 当给它加3V电压而电动机被卡住(电机不转)时,求发热热功率。 比较、两个发热功率,你认为电动机正常工

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