《吉林省吉林市中考化学复习练习有关溶质质量分数的简单计算16无答案新人教版202004211155》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省吉林市中考化学复习练习有关溶质质量分数的简单计算16无答案新人教版202004211155（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有关溶质质量分数的简单计算161、某样品为铜和氧化铜的混合物，为测定其中氧化铜的质量分数，小汶同学设计了以下两种方案：方案一：取20g此样品于试管中然后通入氢气并加热至完全反应，通过测定剩余固体的质量来求算；方案二：取20g此样品，加入足量稀盐酸，通过测定反应后剩余固体的质量来求算（1）你选择的方案是：_理由是：_小青同学将80g稀盐酸分四次加入样品中，每次充分反应后经过滤、洗涤、干燥等操作，最后称量，所得数据见下表：序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g第1次2016第2次2012第3次208.5第4次20n（2）上表中n的数值为_（3）样品中氧化铜的质量分数是_（4）求盐酸中溶质的质量
2、分数（写出计算过程）2、 下图是A物质（不含结晶水）的溶解度曲线（1）A物质的溶解度随随的升高而_（选填“增大”、“减小”或“不变”）（2）在t2时，将15gA物质放入50g水中，搅拌，充分溶解后，形成的溶液溶质质量分数为_；（3）N点表示t3时A物质的_（填“饱和”或“不饱和”）溶液；（4）如下是M、N两点代表的溶液相互转化的途径路线图（“”表示转化方向）其中，采取“先将M点溶液加入一定量的水后，然后再升高温度至N点对应的温度”这一措施来实现MN转化的途径路线图是_（填序号）；根据甲图来实现NM转化，应采取的措施是_3、 许多无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法，使之产生明显的现象以
3、证明反应确实发生了例如以下三个实验：（1）仪器a、b的名称是：a_、b_（2）实验甲中的NaOH与HCl恰好反应时，可观察到的现象是_，该反应属于基本反应类型中的_反应；（3）从研究原理得知，实验甲是通过检验反应前后溶液酸碱性的改变证明反应发生了，与之采用相同原理的还有实验_（填“乙”或“丙”）；（4）证明实验丙中NaOH与CO2发生了反应，除了可以滴加酸，还可滴加的另一种试剂是_；（5）将0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中，恰好完全反应反应生成碳酸钠的物质的量为多少？_（根据化学方程式列式计算）若该反应消耗NaOH溶液的质量为100g，则该NaOH溶液的溶质质量分数为_4、
4、 实验室有一瓶稀盐酸，如图所示，此盐酸溶液50g含溶质的质量_g将此稀盐酸滴入盛有10g氢氧化钠溶液（滴有1-2滴酚酞试液）的烧杯中（1）若恰好完全反应现象为_（2）发生反应的化学方程式为_（3）恰好反应时消耗稀盐酸的质量为5g，则此NaOH溶液中溶质质量X的比例式为_（4）NaOH溶液中溶质的质量分数_（5）所得溶液中溶质的质量分数（酚酞试夜的质量不计）为_5、 请运用溶液的知识回答下列问题（1）如图是40时氯化铵的溶解度曲线40时，氯化铵的溶解度是 从该曲线可以看出，氯化铵的溶解度随温度升高而 （2）氯化铵属于化学肥料中的 （填序号）A钾肥B氮肥C磷肥（3）该图中a、b、c三点能表示氯化铵
5、溶液处于不饱和状态的是 在不饱和氯化铵溶液变为饱和溶液的过程中，下列描述正确的是 A溶质的质量一定变小 B溶剂的质量一定变小C溶液的质量一定变大 D溶质质量分数可能不变（4）室温下，将一瓶氯化铵溶液敞口放置一段时间，溶质质量分数由10%变成25%，放置前后溶剂的质量比 （1）某校研究性学习小组欲配制1000g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液需氢氧化钠固体_g，水_mL（水的密度是1g/cm3）；称量氢氧化钠时_（填“能”或“不能”）放在纸上称量（2）甲乙丙丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，一会儿红色就消失了【猜想】：甲：可
6、能是酚酞变质的缘故；乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故；丙：可能是酚酞与空气中氧气反应，使红色消失的缘故；丁：可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关【理论分析】：甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是_乙同学的猜想也不正确，理由是_【实验设计】：为证实丙同学的猜想，还需作如下实验，请完成下表 实验步骤设计这一步骤的目的1用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液2在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油通过以上实验，四位同学看到：溶液先变成红色，一会儿红色又消失因此酚酞红色褪去与氧气无关若丁同学的猜想正确，设计如下实验证明并完成有关问题：实验方法：观察到的现象
7、和结论；（3）质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明_方案二：将滴有酚酞试液的质量分数大的氢氧化钠溶液加水稀释观察到的现象和结论：_（4）（8分）该校研究性学习小组向上述所配制的15%的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知所用的NaOH固体已变质写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式_；所以氢氧化钠应该_保存（2分）【提出问题】：所用的NaOH变质程度怎样？【设计方案】：先称取21.2g的NaOH样品（杂质为Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入一定质量分数的稀硫酸直至过量，根据生成CO2的质量计算出Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的质量分数【进行实验】：实验测得加入稀硫酸的质量与产生CO2气体的质量关系如下图所示【数据处理】：写出以下计算过程：（5）该样品中NaOH的质量分数为多少？【反思与交流】：从图中0A点说明：在NaOH与Na2CO3的混合溶液中，加入稀硫酸，首先反应的物质是_；根据反应方程式分析，NaOH部分变质或全部变质，与没有变质的NaOH相比，中和反应时消耗稀硫酸的量_（填“相等”或“大于”或“小于”（2分）
