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1、山西师范大学传媒学院11级广编班看电影活动策划案(一)活动目的:A 通过此次看电影活动,希望同学们对于德国电影的认识和了解, 并且对于大的 历史题材的影片找到突破的方法。 B 巩固同学们在上个学期学习的电视美术艺术概论的相关知识,增强对本学期影视音乐的了解和进一步的认识。 C 对于世界上著名的电影节的相关知识及主要特征有所了解和认识(创办时期与主要的传统以及审美倾向.主要是奥斯卡、柏林、威尼斯、戛纳电影节,可根据时间和需要进行适当的删改与调整)。D 增强同学的语言表达能力、调动大家的积极性和集体协作精神。 E 增进师生情感,加深彼此了解。(二)活动参加主体: 广编11级学生、特邀教师(程文文老
2、师、李林楠老师)、辅导员赵军老师 (三)活动地点 科学会堂B座101教室(教室相对宽敞,桌椅比较整齐,有利于以下环节的开展和现场秩序的维持。如果教室批不了,在与老师进一步商榷) (四)活动时间以及活动流程 周一或者周二下午6点开始(所有参加的人必须在5点50分之前到场,不得以任何理由迟到,如果开始晚了,将直接影响到以后活动的进展和活动的效果)。 活动的具体时间安排如下:【前期准备阶段】5点306点1、A(在101办的方案) 部分负责人员在5点到场,对教室进行简单布置、现场多媒体的调试、之前开讨论会的人员进行简单的交流,确保活动可以按照流程顺利行。 B (在406办的方案)部分工作人员在6点到场
3、,搬凳子,对教室进行简单布置、现场多媒体调试、之前开讨论会的人员进行简单的交流,确保活动可以按照流程顺利进行。对到场的同学就座进行简单部署。 2、5点50 介绍本次活动的规则。(本次活动分为5组,每组选出一个组长。为了增强男女生的协作能力,本次将把男女生打乱。具体方法为:学号为15的为每组的一号成员,610的为每组的二号成员,依次类推。每组的成员就座在一个方位,方便大家进行讨论。另,如果觉得此方法不妥,可以对人员采取其他分发,但是建议避免男女生不打乱的情况。) 3、6点 本次活动的特邀老师、辅导员老师到场,活动开始。 【活动进行阶段】6点10点20分左右 1、活动开始,主讲人上台,对特邀老师的
4、到来表示感谢,请特邀老师讲话。主讲人宣读本次活动的得分细则。 (3分钟)2、主讲人开始介绍本次播放影片的基本内容导演、编剧、获奖情况、故事情节、创作背景(1520分钟)3、 看电影(2小时43分钟)4、大家进行交流每次会提问,老师会对同学的回答情况进行现场打分,计入每组的总分。 并对于同学的回答进行简单的指导和评价,方便大家进步。(4050分钟,根据现场的情况定)5、 同学们对本部影片的不懂之处对现场的特邀老提问。6、特邀老师对于对大家的提问进行解答,并对本部影片的相关内容进行讲解。对大家的表现进行总体的评价。(5、6项大致共需1520分钟)7、 工作人员对老师的打分情况进行公示,对于小组加分
5、最高的组将颁发小组荣誉奖。 特邀老师宣读此次活动中表现最佳的同学名单,以兹鼓励(大约两人,不过,可以根据现场的表现情况进行适当调整,发奖的名称、奖品将由赵老师与班委商讨决定)。(3分钟)8、 获奖集体及个人发言。(23分钟)9、 辅导员赵军老师对本次活动的进行总结。(35分钟)10、主讲人对特邀老师的到来再次表示感谢活动结束。活动结束(2分钟)【活动收尾工作】10点2010点30 1、 为了方便下次活动的开办,将组织每组的同学商量,最想在看电影活动中出现的5部影片,每组写一个单子。 对大家反馈的信息进行参考,有利于推动以后活动的顺利开展。(在本次策划过程中,由于影片的选择范围比较广,同学们的观影喜好与需求不同,影片的时间等诸多因素的思虑,在选片过程中比较困难。 特加此环节,以便下次活动的顺利开展。) 2、关闭多媒体、椅子放回原位、工作人员清理现场。活动结束。小注:1、由于为了策划案的整体性不被破坏,具体的活动得分细则、 打分表 、 提问的内容 、内容PPT 、现场的串词等附录详见。 2、影片铁皮鼓时间比较长,但是它确实比较经典,所以还是选择了它。如果害怕时间不允许,希望可以将整体的时间提前半个小时。如果不行,将选择另外一部片子云水谣或者一个陌生女人的来信,活动的大致流程一致。