《苏教版一年级上册语文 8 看菊花（二） 教案【通用】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版一年级上册语文 8 看菊花（二） 教案【通用】（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 小学语文备课用笺(二)l 教学过程:教学随笔第一课时一、 导入新课，揭示课题1、 教师谈话。2、 板书：看菊花。齐读。二、 初读指导1、 范读课文。2、 学生练读课文。（1） 借助拼音，自读课文，要求读准字音，读顺句子。（2） 画出不认识，不理解的字词。（3） 用学过的方法自学田字格里的生字，会读田字格上面的生字。3、 检查自学效果。（1） 出示词语。（2） 点名朗读。注意平翘舌音，前后鼻音，多音字。（3） 了解词语掌握情况，重点理解下列词语。（略）（4） 齐读。4、 各自轻声试读课文。5、 分自然段指名朗读课文，相机正音。6、 自读，想想每个自然段写了什么，交流。三、 指导书写1、 认识新
2、笔画。2、 分析字形，指导书写。3、 学生描红。第二课时一、 复习1、 读生字。2、 分段读课文。二、 精读训练1、 分段读第一自然段。（1） 点名读。（2） 这段告诉我们是什么时候？有谁？（3） 指导读。2、 学习第二自然段。（1） 自读。（2） “公园里的菊花好看极了。”这句话讲了什么？齐读。（3） 看图。菊花怎样好看，你能用自己的话说说吗？（4） 课文中哪句话是具体写菊花好看的？出示：黄的，白的，淡绿的，紫红的，一朵朵，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。分析练习朗读。3、 学习第三自然段。（1） 自读，找出人们舍不得离去的另一个原因。（2） 课文是怎样写菊花不怕冷的呢？（3） 指导读。用亲切的语气，速度慢些，齐读。4、 背诵二、三自然段。看图连起来背诵，不记得的可以看书。配乐，指名背。5、 学习第三自然段。（1） 点名读。（2） “更好看”是什么意思？（3） “我”为什么会觉得菊花更好看了？三、 总结课文2
