《《精编》资本主义的形成和私有制商品经济矛盾》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《精编》资本主义的形成和私有制商品经济矛盾（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 资本主义的形成及其本质 第一节资本主义的形成和私有制为基础的商品经济的矛盾第二节资本主义经济制度的本质第三节资本主义的政治制度和意识形态 第一节资本主义的形成和私有制为基础的商品经济的矛盾 15世纪法国的铁匠作坊 一 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成二 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾三 马克思劳动价值论的意义 14 15世纪 17世纪40年代 萌芽 准备过程 15世纪海外殖民掠夺 美国南北战争前夕里士满的奴隶市场 16世纪圈地运动 资本原始积累 一 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 资本主义生产关系的产生 资本家 工人 资本原始积累 圈地运动 无产者 海
2、外殖民掠夺 集中大量资本 14 15世纪 17世纪40年代 萌芽 准备过程 英国资产阶级革命 资本原始积累 资本主义制度的确立 1640 1688英国资产阶级大革命 资产阶级革命 建立资产阶级政权 在上层建筑领域确立了自己的统治 产业革命 资本主义制度的确立 资产阶级革命 建立资产阶级政权 政治上确立了统治 产业革命 工厂制度 经济上确立了物质基础 资本主义最终战胜封建主义 二 以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 一 商品经济产生的历史条件 二 商品的二因素和生产商品的劳动二重性 三 价值量和价值规律 四 价值形式的发展与货币的产生 五 私有制基础上商品经济的基本矛盾 一 商品经济产生的历史条
3、件 自然经济是以分散 自给自足的家庭生产为基础的生产方式 与较低的生产力发展水平相适应 与分工不发达的社会生产力相适应 以简单再生产为特征 奴隶社会 封建社会 原始社会 商品经济 以交换为目的的经济形态 为了交换而进行生产 基本特征 三次社会大分工 农业和畜牧业的分工 第一章社会经济制度和经济运行的一般规律 以交换为目的的经济形态 为了交换而进行生产 基本特征 三次社会大分工 手工业从农业中分离 农业和畜牧业的分工 商品经济 商品经济 以交换为目的的经济形态 为了交换而进行生产 基本特征 三次社会大分工 手工业从农业中分离 农业和畜牧业的分工 商人的出现 以交换为目的的经济形态 为了交换而进行
4、生产 基本特征 社会分工和有不同经济利益的生产者 存在和发展的条件 商品经济 商品经济 以交换为目的的经济形态 为了交换而进行生产 基本特征 社会分工和有不同经济利益的生产者 存在和发展的条件 社会化生产 物质基础 相互联系 相互联系相互协作 相互联系相互协作彼此需要 生产社会化 商品经济 以交换为目的的经济形态 为了交换而进行生产 基本特征 社会分工和有不同经济利益的生产者 存在和发展的条件 社会化生产 物质基础 商品经济 简单商品经济 发达商品经济 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 商品二因素 使用价值 价值 商品的二因素 使用价值 二 商品的二因素和劳动的二重性 充饥 阅览
5、 拍照 观看 使用价值 商品二因素 使用价值 价值 交换价值 商品的二因素 物品能够满足人们某种需要的属性 是商品的自然属性 商品的使用价值是交换价值的物质承担者 交换价值 是一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例 劳动产品 交换 体力脑力耗费 共同的质 凝结着人类劳动 价值 体力 脑力耗费 凝结 商品二因素 使用价值 价值 交换价值 商品的二因素 物品能够满足人们某种需要的属性 是商品的自然属性 凝结 或物化 在商品中的一般人类劳动 是商品的社会属性 商品二因素 使用价值 价值 交换价值 商品的二因素 交换价值的基础或内容 价值的表现形式 交换 商品的使用价值和价值二者不可兼得
6、商品 具有使用价值 是劳动产品 是用来交换的 商品是使用价值和价值的统一 判断 有使用价值的东西一定有价值 没有使用价值的东西一定没有价值 有价值的东西一定有使用价值 没有价值的东西一定没有使用价值 劳动二重性 抽象劳动 具体劳动 抽象劳动 具体劳动 生产商品的劳动二重性 不同质使用价值 相同质价值 特定具体形式 无差别人类劳动 商品 商品二因素 劳动二重性决定商品二因素 是生产商品的同一劳动的两个方面 不是两次劳动 也不是独立存在的两种劳动 具体劳动 抽象劳动 机器人 价值量是体现在商品中的抽象劳动量 劳动时间 价值量 劳动量 三 价值量和价值规律 商品价值量不是个别劳动时间决定的 是社会必
7、要劳动时间决定的 个别劳动时间 社会必要劳动时间 价值量的决定 在现有的社会正常的生产条件下 在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间 甲 乙 丙 8小时 10小时 12小时 10小时 社会必要劳动时间 个别劳动时间 多盈利 正常补偿 亏损 单位商品价值量 单位商品社会必要劳动时间 单位时间价值量 单位时间生产商品的数量 不变 不变 劳动生产率 部门劳动生产率 个别 企业 劳动生产率 商品的价值量与体现在商品中的劳动的量成正比 与这一劳动的生产力成反比 马克思 劳动者的平均熟练程度生产过程的社会组织形式科技发展及其在生产工艺上的应用程度技术装备原材料的质量自然条件 决定
8、和影响劳动生产率变化的因素 思考题 试分析 时间就是金钱 效率就是生命 复杂劳动和简单劳动 简单劳动 指在一定社会条件下 不需要经过任何专门的训练 一般劳动者都能胜任的劳动 即简单劳动力的支出和耗费 复杂劳动和简单劳动 复杂劳动 指具有一定技术专长的劳动 而获得这些技术专长和知识 需要经受专门的培养和训练 如何还原 如何还原 如何还原 如何还原 少量的复杂劳动等于多量的简单劳动 马克思 n 价值规律的主要内容 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 商品交换要以价值量为基础实行等价交换 价值规律 求 市场价格 价值 供 求 价格 供 价格 供 求 价值规律的表现形式 商品的市场价格围绕其
9、价值上下波动 市场价格的波动是否违背价值规律 市场价格的波动不违背价值规律 商品市场价格总是以价值为基础 各种商品之间总有一定的比价 从商品价格变动的平均数上看 商品价格与价值是一致的 从商品价格变动的长期看 商品价格与价值是一致的 通过价格围绕价值上下波动实现 追加投资 供过于求 价格下跌 利润下降 减少投资 供不应求 价格上涨 利润增加 客观的 基础性的 有一定适用范围的 价值规律的作用 自发地调节资源在社会各部门的配置 高 低 少 多 等价 等价 多利 少利 自发地刺激社会生产力的发展 自发地调节社会收入的分配 甲 乙 丙 4小时 5小时 6小时 5小时 社会必要劳动时间 个别劳动时间
10、多盈利 正常补偿 亏损 注意价值规律在对经济活动进行自发调节时 市场机制 价格 供求 竞争 也会产生消极后果 滞后性盲目性局限性 非万能的 等 讨论 农民甲去年种西瓜亏了 今年决定改种草莓 因为邻居去年种草莓赚了 问 甲的决定对吗 四 价值形式与货币的起源 价值 价值 价值 1只羊的价值表现为2把斧子 再表现为一两银子 交换 价值形式的发展 商品价值偶然地 简单地通过另一个商品表现出来 简单的或偶然的价值形式 相对价值形式 等价形式 商品的价值形式通过许多商品表现出来 总和的或扩大的价值形式 1只羊 2把斧子 或1匹布 或10斤茶叶 或1两金 直接的物物交换阶段 一切商品都通过一种商品表现出来
11、 一般价值形式 以一般等价物为媒介的交换 2把斧子 或1匹布 或10斤茶叶 或1两金 1只羊 一般等价物固定在黄金或白银上一切商品的价值都通过金或银表示 2把斧子 或1匹布 或10斤茶叶 或1只羊 1两黄金 货币形式 金银天然不是货币 但货币天然是金银 马克思 货币是特殊商品 商品价值的直接代表 双重使用价值 自然属性决定的使用价值 特殊 商品二因素 价值 使用价值 社会职能决定的使用价值 商品 货币的本质 固定地充当一般等价物 流通手段 世界货币 支付手段 贮藏手段 货币的职能 价值尺度 货币的职能 货币产生后使整个商品世界分为商品和货币两极 它将商品二因素的内在矛盾发展为外在商品与货币的对
12、立 如何把商品换成货币是商品的惊险跳跃 货币产生后的发展先后经历了贵金属货币 铸币 纸币 信用币和电子货币等形式 五 私有制商品经济的基本矛盾 商品经济产生条件 社会分工 私有制 劳动是生产者的私事 社会总劳动的一部分 社会劳动 私人劳动 矛盾 私有制商品经济的基本矛盾 商品经济产生条件 社会分工 私有制 劳动是生产者的私事 社会总劳动的一部分 社会劳动 私人劳动 矛盾 交换成功 解决的途径是交换成功 三 马克思劳动价值论的意义 劳动价值论 科学的劳动价值论 剩余价值论 马克思主义政治经济学 与时俱进 实践并发展 丰富和发展 丰富和发展劳动价值理论 研究和认识的出发点变了 马克思时代 深刻认识
13、资本主义生产关系的本质和历史局限性 为无产阶级革命提供强大的思想武器 当代 更科学地认识社会主义市场经济中的各种经济关系 为制定各项改革政策提供理论依据 新的历史条件下 丰富和发展劳动价值理论 研究和认识的出发点变了 新的历史条件下 研究和认识的经济环境变了 以前只有资本主义市场经济 现在资本主义市场经济与社会主义市场经济 丰富和发展劳动价值理论 研究和认识的出发点变了 新的历史条件下 研究和认识的经济环境变了 以前 生产社会化及劳动分工处于较低水平 当代 生产高度社会化及劳动分工深刻变化 研究和认识的生产力基础变了 新的历史条件下 如何深化劳动价值论的研究和认识 拓展对创造价值的劳动种类的认识 如何理解服务性劳动的价值 如何认识科技人员管理人员在生产中的作用 物质生产领域 非物质生产领域 新的历史条件下 如何深化劳动价值论的研究和认识 拓展对创造价值的劳动种类的认识 拓展对创造价值的领域的认识 科技 知识 信息等生产要素在价值创造中的作用 深化对价值创造与价值分配关系的认识
