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1、2020年中考物理一模试卷By物理大师一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1（2分）下列说法中正确的是（）A太阳能、潮汐能、地热能是可再生能源B三峡水电站是利用内能来发电的C煤炭、风能是不可再生能源D核电站是利用化学能来发电的2（2分）下列四个实例中，属于增大摩擦的是（）A手上涂了护手霜后不易拧开饮料瓶盖B旱冰鞋装有滚轮C雨后路面湿滑车辆减速慢行D卫生间的地砖表面粗糙3（2分）如图所示的四个实例中，增大了压强的是（）A 书包带宽B 铁轨铺在枕木上C大型货车装很多轮子D 注射器针头很尖4（2分）坐在行驶着的汽车里的乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，
2、他所选的参照物是（）A树木B地面C乘客坐的汽车D天空中的云5（2分）关于声现象说法正确的是（）A手与桌面的摩擦声不是由振动产生的B物体发声时音调高必然响度大C声波是一种电磁波D戴上耳塞是在人耳处减弱噪音6（2分）下列对质量、长度、温度、时间的估测，其中最接近实际的是（）A一名中学生的质量约为600gB中学生所穿旅游鞋的长度约为42cmC中学生的正常体温约为37D中学生做完一套眼保健操所用时间约为20min7（2分）下列现象中，不能用惯性知识解释的是（）A拍打衣服时，灰尘从衣服中脱离出来B人从行驶的车上跳下来容易摔倒C短跑运动员到达终点后不能立即停下来D用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上8（
3、2分）到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼。鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的（）A浮力增大，鱼竿是省力杠杆B浮力减小，鱼竿是费力杠杆C重力增大，鱼竿是费力杠杆D重力减小，鱼竿是省力杠杆9（2分）下列关于压强和浮力知识应用的说法中正确的是（）A高山上不易煮熟鸡蛋是因为高山处的大气压比海平面处的高B用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力相同C水桶做成口大底小的形状，是为了减小水对桶底的压强D潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力越大10（2分）押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带奋力互
4、拉。在如图中，甲、乙两人僵持不动，若布带的重力不计，下列说法正确的是（）A甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力B甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力C甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力D若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负11（2分）下列说法中正确的是（）A做功越快的机械，它的机械效率越高B滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关C功率大的机械一定比功率小的机械做功快D杠杆的动力臂越长越省力12（2分）运动员进行蹦床比赛时，下列说法中正确的是（）A运动员落到蹦床上继续向下运动的过程中，动能先增大后减小B运动员上升到最高点时，速度为零，所受合力也为零C在下落过程中，运动员由
5、于具有惯性，所以速度越来越大D运动员离开蹦床后上升过程中，蹦床对运动员做功13（2分）甲、乙两个完全相同的物体分别在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲v乙，不计空气阻力，相同时间内甲、乙两物体运动的距离分别为s甲和s乙，拉力F甲和F乙在此过程中所做的功分别为W甲和W乙，两个物体受到的摩擦力是f甲和f乙，拉力的功率分别是P甲和P乙，则下列说法中正确的是（）AP甲P乙BW甲W乙CF甲F乙Df甲f乙14（2分）两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体，将完全相同的两个物体分别放入其中，当物体静止时如所示。若溢出液体的质量分别为m甲与m乙，甲、乙两种液体的密度分别为
6、甲与乙，液体的容器底部的压强分别为p甲与p乙，容器对支持面的压力分别为F甲与F乙，则下列说法中正确的是（）Am甲m乙B甲乙Cp甲p乙DF甲F乙15（2分）将圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有适量的水。如果只将实心小球A放入容器中，静止时，小球A漂浮受到的浮力为1.2N，水对容器底的压强增加了p1；如果只将实心小球B放入容器中，静止时，小球B受到的浮力为0.4N，水对容器底的压强增加了p2已知A、B两个小球的质量相等，小球A的密度为pA，小球B生物密度为pB，pA：pB4：15，圆柱形容器的底面积为80cm2，不计容器壁厚度，放入小球后，水均未溢出，g取10N/kg，则下列计算结果正确的是（）
7、Ap150PaBp2150PaC小球A的体积为150cm3D小球B的密度为2103kg/m3二、多选题（共10分，每小题2分，全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16（2分）如图所示的四个实例中，主要利用大气压工作的是（）A用吸管吸收饮料，饮料上升B吸盘在竖直墙壁上静止C向两纸片中间吹气，纸片合拢D放松笔胆，墨水被吸到笔胆中17（2分）用弹簧测力计分别提着质量相同的甲、乙两个物体竖直向上运动，甲、乙两物体上升的高度随时间变化图象如图所示。甲、乙两物体运动过程中，测力计的示数分别为F甲、F乙，下列结果正确的是（）A前4s内乙的速度始终比甲的速度大BF甲F乙C前6s内上升的高度h甲
8、h乙DF甲F乙18（2分）某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”，其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界。这种深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务。如下图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的pt图象，忽略海水密度的变化，下列说法正确的是（）A探测器在AB、CD两个阶段。在竖直方向的速度大小关系是vABvCDB探测器在CD阶段处于上浮过程，探测器所受的浮力逐渐减小C探测器在BC阶段处于悬浮状态，受到重力和海水对探测器的压力差是一对平衡力D探测器在AB、B
9、C、CD三个阶段，所受重力的大小关系是GABGBCGCD19（2分）如图所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中，工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m在这段时间内（）A拉力F做的有用功4500JB拉力F做功的功率约33WC动滑轮重300ND滑轮组的机械效率75%20（2分）如图所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器。其中甲容器内只有水；乙容器内有木块漂浮在水面上；丙容器内有一个装有铝块的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始终与容器底平行；丁容器中用细线悬吊着一个实心的铝球浸没在水中。已知四个容器中的水面一样高，木0.61
10、03kg/m3；酒精0.8103kg/m3；铝2.7103kg/m3，对于这一情景，下列说法正确的是（）A各容器对水平桌面的压强相同B向乙容器中倒入酒精后，木块底部受到的压强不变C将塑科盒内的铝块取出直接放入容器丙的水中，水面将会下降D将悬吊铝球的细线剪断后，丁容器对水平桌面压力的增大值等于铝球的重力大小三、实验题（共49分）21（2分）图中铅笔长度的测量值是 cm。22（2分）在图中画出小球受到的重力G的示意图。23（2分）请在图中画出拉力F的力臂L。24（2分）组装如图所示的滑轮组，使绳自由端拉力F最小。25（4分）小黄买了一盒纸盒包装的纯牛奶。（1）她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量，
11、如图所示。盒和牛奶的总质量是 。（2）她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到 的存在。26（4分）物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。将木质小桌按照如图甲、乙所示放在泡沫塑料上进行实验，该实验的目的是研究压力作用效果与 的关系。而下列事实中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的是 。（选填选项前的字母）A相同形状的实心铜块和铁块放在同一海绵上，铜块产生的效果显著B同一个人站在水泥地上和沙坑中，在沙坑中会留下较深的脚印C同一块砖平放和竖放在沙面上，竖放时陷入沙中的程度较显著D行驶在同一泥地上的载重汽车，满载时在泥地上留下的痕迹深。27（4分）在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，同学
12、们提出滑动摩擦力可能与材料性质、接触面的粗糙程度、压力大小和接触面积大小等因素有关。如图所示，实验桌上有符合实验要求的带滑轮的木板，两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B，弹簧测力计和细线。以下是小新利用上述实验器材探究“滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关”的实验过程。小新的主要实验过程如下：将带滑轮的木板、立方体木块A和B、弹簧测力计和细线按图所示的装置组装；首先用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块A，使立方体木块A在水平木板上匀速直线运动，读出拉力F2.4N，记录数据；然后用弹簧测力计沿竖直方向匀速拉立方体木块B，使立方体木块B在水平木板上匀速直线运动，读出拉
13、力F1.6N，记录数据；于是小新认为“滑动摩擦力的大小与压力的大小有关”。请根据以上叙述回答下列问题：（1）小新实验过程中存在的问题： ；（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施： 。28（4分）如图是小阳在实验室用烧瓶做实验的情景。图中的烧瓶内只有空气，烧瓶密封瓶塞内插有两端开口的玻璃管，玻璃管一端套有气球。将烧瓶依次浸在热水、冷水中，出现了如图所示的情景。请根据实验现象，提出一个可探究的科学问题： 。29（2分）小阳在“探究流体压强与流速的关系”实验中所使用的实验装置如图所示。当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同。当打开止水阀门，观察发现所相连的A和B处细
14、玻璃管中液柱高度不同， 管中液柱低。（选填“A”或“B”）30（2分）物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示。图中显示的是某次测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。下列说法正确的是 。A由图可知，小车从乙位置运动到丙位置的平均速度是0.40m/sB小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度C小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于时间准确测量D在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关31（4分）小贝利用如图24所示的装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。他将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，会与静止在水平轨道上的木块C发生碰撞，碰撞后木块都会在水平轨道上滑行一定距离后停止。实验装置中小球A、B的质量分别为mA、mB且mAmB；摆长为L且均相同；摆线与竖直方向的夹角为且12。（1）在开始探究前，小贝将小
