《广西贵港市2020学年八年级政治下册 第四单元 第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果导学案(无答案) 教科版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西贵港市2020学年八年级政治下册 第四单元 第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果导学案(无答案) 教科版(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果班别: 组别: 姓名: 评价: 【学习目标】1、引导学生树立珍惜劳动成果、节约资源的意识,培养勤俭节约、艰苦朴素的高尚品德;树立平等的劳动观,尊敬劳动者。2.提高辨别是非的能力,使学生认识到生活中歧视、轻视劳动和劳动者的现象和行为是错误的;知道浪费劳动成果的行为是错误的,引导学生养成文明消费的习惯。3.使学生懂得各行各业的劳动者是人类物质和精神财富的创造者,都是最可敬最可爱的人。【学习重难点】本课重难点是:尊重劳动者、劳动成果和珍惜劳动成果【自主学习】 1、各行各业的劳动者为什么最值得我们尊敬和爱戴?P902、 你如何理解劳动虽然有分工不同,却没有高低贵贱之分?P923、 中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者?P93 4、为什么要珍惜劳动成果?P95【合作探究】材料:现代社会,生活条件越来越好,许多人都不注意节约。比如说可以经常看到青少年在吃饭时随意浪费粮食,而全国每年在餐桌上浪费的粮食约有850亿公斤,令人触目惊心。为了提倡节俭,反对浪费,网民们发动了“光盘行动”,得到了全国人民的一致响应。(1) 网民发动“光盘行动”有什么必要性?(2) 青少年应该怎样响应“光盘行动”,反对浪费?