《八年级政治上册 第六课《网络交往新空间》知识要点和问题素材 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第六课《网络交往新空间》知识要点和问题素材 人教新课标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六课网络交往新空间一、网络上的人际交往1网络沟通无极限（1）网络交往与现实交往的不同：网络超越了空间，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台，随时可以找到学习资源和指导者，突破角色限制，找到志趣相投的朋友。（2）网络交往的作用：扩大交往领域、对象，改变以往的交往方式，丰富人生经验。2网络交往一把锋利的双刃剑（1）网络的正面作用：了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐以及帮助解决学习生活工作中的问题等。（2）网络的负面作用：沉迷于网络荒废学业、诱惑欺诈、网络成瘾症、违法犯罪等。（3）如何发挥网络的积极作用要以健康的心态把网络作为生活的补充。要把生活安排得井井有条，学会“信息节食”，抵御网络上
2、的不良诱惑。要利用网络解决工作学习生活中的问题。要帮助别人解决一些困难，实现人生价值。3.网络成瘾者的心理成因：现实生活中失意的人、现实生活中性格偏执的人、现实生活中缺乏生活目标的人、现实生活中冷漠自私的人、现实生活中缺乏责任感的人。-总之，现实生活中，心理不健康、道德不健康的人容易沉迷于网络游戏二、享受健康的网络交往3学会自我保护（1）网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。（2）提高辨别觉察能力网络信息良莠不齐，只有不断提高自己的
3、辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，还必须遵守网络规则，才能保护自己。4遵守网络规则（1）网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人；对于求助者，要出于爱心尽力相助；要真诚友好，不欺诈他人。（2）上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格；不进行诈骗活动，不制造传播病毒，不泄露国家秘密，等。5.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？ 作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。 第六课网络交往新时空1.网络交往的特点：无限性、两面性。
4、网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。2.网络交往无限性的表现（第67页第一段）及意义（第67页第二段）3.网络交往的两面性：（1）正面影响（第68页第二段）快捷、方便，扩大了交往面，开阔了眼界，实现自身价值等；（2）负面影响：（第70页）长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，诱惑欺诈、违法违纪等。3.如何发挥网络的积极作用？（69页，四点）4.网络成瘾者的心理成因（第71页第三段） 5.网络交往中应怎样保护自己？（第72页第二段、73页第一段） 6.网络交往要遵守哪些规则？（第7375页） 7.如何文明上网？（第7475页） 8.对待网络交往，我们青少年应该怎么办？（见后面的知识点）
