山西省2020中考政治第三轮活动建议820200810135

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1、活动建议8列举预防未成年人犯罪法规定的易沾染的不良行为和严重不良行为表现,分析这些行为对个人、家庭及社会的危害。例(1)不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。(2)严重不良行为:是指严重危害社会,尚不构成刑事处罚的违法行为。纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;多次偷窃;参与

2、赌博,屡教不改;吸食注射毒品;其他严重危害社会的行为。(3)危害:对个人:失去人生理想,精神空虚,滋长不劳而获思想,无心向学,诱发犯罪;家庭:破坏成员间和谐幸福,引发家庭矛盾,导致家庭破裂;社会:败坏社会风气,危害社会治安,诱发犯罪,威胁人民生命财产安全。【变式训练】1“小时偷针,长大偷金”这句俗语告诉我们( C )A不良行为就是违法,违法就是犯罪B小错必然铸成大错,违法必然走向犯罪C勿以恶小而为之,远离不良行为,塑造良好品行D偷针与偷金都具有社会危害性2中国青少年犯罪研究会的一项调查显示,在接受调查的未成年犯中,八成以上的受访者承认自己的犯罪行为与接触网络不良信息有关。这警示我们( A )远

3、离网络、避免其侵害提高道德品质,增强法治观念提高自控力,抵制不良诱惑杜绝不良行为,预防违法犯罪ABCD3近年来,校园暴力事件屡有发生,引起社会各方高度关注。长沙一女生因提醒同学值日发生纠纷,被班上同学围殴;苏州一男生为“夺爱”对同学实施暴力,致其脑出血这些事件从侧面反映出部分未成年人心理素质较差,道德水平低下,法律意识淡薄等问题。(1)这些校园暴力事件有哪些危害?个人方面:容易导致自己走上违法犯罪的道路,受到法律的惩罚;伤害他人的同时也伤害了自己。家庭方面:使双方的家庭蒙受沉重的痛苦和压力。社会方面:败坏了学校风气和社会风气,不利于和谐校园、和谐社会的建设。(2)你还知道哪些中华人民共和国预防

4、未成年人犯罪法规定的未成年人不得有的不良行为?旷课、夜不归宿;携带管制刀具;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;等等。(3)请你就中学生如何避免校园暴力事件的发生谈谈你的想法。心理方面:学会调控情绪,做情绪的主人;友好交往礼为先,做到语言文明,态度亲和,举止端庄;增进同学之间的友谊,学会用恰当方式与异性交往;等等。道德方面:要学会宽容他人,换位思考,与人为善;尊重他人,平等待人;加强修养,践行道德,做一个有道德的人;等等。法律方面:防范侵害,保护自我(提高警惕,用智慧和法律保护自己);树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人;从小事做起,预防违法犯罪;自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,防患于未然;增强维护人身权的意识,关爱他人的生命和健康;等等。

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