七年级政治下册 第14课 分数之外的收获导学案(无答案) 教科版

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1、分数之外的收获名言激励:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。(爱迪生) 不为失败找理由,要为成功找方法。引言:同学们,这一学期,我们每个人付出的努力,都有了收获。我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩也有自己的不足。我们要坦然地面对,发扬长处,弥补不足,努力进取,完善自己。(领会感悟)一、明确目标自学目标:1、学会反省自己,更好地认识自己。2认识到收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力。互学目标:体验成长的快乐,培养不骄不躁的精神。二、引导自主学习看标题 知层次(1分钟)浏览本课的两个标题,同学们知道了本节课我们将要学习哪两个主要问题吗问题?(看句段 知含义)1、首先我们阅读“分数之

2、外的成绩。”标题,主要明白并识记 。1、在分数之外的收获有哪些-?(自学完成)教师小结:一个学期下来,在身体、心理和其他方面,我们都有了不同程度的成长和发展在考试与分数之外,我们有广阔的生活空间,有丰富的实践活动在德智体美各个方面,在学校生活、家庭生活和社会生活中,我们都有不少的收获2、接下来我们一起看今天的第二个问题,“一分耕耘,一分收获”。(1)、为什么说“一分耕耘,一分收获”?( 合作完成)小组展示:略教师小结:答:成绩的高低、收获的多少,最终取决于我们所付出的辛劳和努力。勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想,但不付出艰苦的劳动,美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。(2)、龟兔赛跑

3、的故事说明了什么?(自学完成)教师小结:到达理想彼岸的唯一途径是:认准目标,一直往前走! 三、精讲点拨:(看全部 知主题)(1)这一学期,我们每个人付出的努力,都有了收获。我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩也有自己的不足。我们要坦然地面对,发扬长处,弥补不足,努力进取,完善自己。(2)家庭环境、学校条件、老师教育、天赋和机遇,都在影响着我们的成长和发展,但是,成绩的高低、收获的多少,最终取决于我们自己,取决于我们所付出的辛劳和努力。勤奋是一切事业成功的基础。每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力。四、达标及反馈基础知识:1、我们每个人都是 的,每个人都有自己的 也有自己的 。2、成绩的高低、收获的多少,最终取决于,取决于我们所付出的和。3、是一切事业成功的基础。每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力。4、努力与成功的关系是什么?5、到达理想彼岸的唯一途径是?五、主题升华学生总结:通过本节课的学习自己学到了什么?有哪些启发?教师小结:同学们,在结束本课时,老师送给你们一句话,希望对你们有所启发:人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已经成为了过去,明天还没有到来,我们能把握的只有今天。今天如果把握不好就会成为失败的昨天,止步不前去期待明天,就会成为惰性的借口。“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才” 。态度决定一起,习惯造就成功,祝愿每一位同学都拥有成功的人生。 课后反思:

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