《六年级数学下册 数的认识(1)教案 苏教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学下册 数的认识(1)教案 苏教版.doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、数的认识(1)教学内容教科书第83、84页的整理与复习及练习与实践第1、2、3、4题。教学目标1.使学生通过复习加深对整数、小数、分数和百分数的理解,进一步明确有关数的意义和基本性质,体会整数与小数与分数、分数与百分数的内在联系,完善认知结构。2.使学生通过复习增强用数表达和交流信息的意识,体会数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值,进一步发展数感。3.使学生通过复习进一步感受数学学习的乐趣,提高学好数学的自信心。教学重难点教学重点:能根据概念间的联系与发展把知识分类整理,并培养学生合作探究、自主学习的能力。教学难点:熟练地运用所学知识解决实际问题。教学资源学生已经认识了整数、小数、分
2、数,并对它们之间的关系有了一定的认识。教学准备1.学生准备:根据教材“整理与练习”中的问题,预先整理。2.教师准备:写有关练习题的光盘。预习设计根据教材“整理与反思”中的问题,预先整理。收集“练习与实践”第4题的相关信息,准备交流。学 程 预 设导 学 策 略一、交流预习作业。(预设5分钟)先组内交流预习作业,后全班交流。二、预习拓展引新。(预设1分钟)学生认定学习内容和学习目标。三、展示成果,提升要点(一)小组交流现在,请大家以小组为单位交流自己的预习成果。(提出交流要求)(二)成果展示1.展示预习成果2.学生汇报交流(畅所欲言)(三)提炼要点小组合作,把知识分类整理,学生汇报并说明理由。四
3、、组织练习,完善认知。(预设7分钟)1.练习与实践1、2、3。2.判断:(1)自然数都是整数。 (2)整数就是自然数。(3)负数都比0小。 (4)负数都是整数。3.填空:(1)( )个一千是一万;一亿里面有( )个千万;320000是由( )个万组成的;由49个亿、49个万和49个一组成多的数是( )。(2)把8个桃平均分成4份,每份是( )个桃,每份是8个的( )。(3)把5米长的铁丝平均分成4份,每份是这根铁丝的( ),每根铁丝长( )米。(4)某班学生中,男生人数和女生人数的比是6:5,男生占全班人数的( ),女生占全班人数的( )。(5)把1米平均分成10份,其中的1份是( )米;把1
4、米平均分成1000份,其中的100份是( )米。4.下面哪几个分数可以用百分数来表示?哪几个不能?(1)一堆煤,第一次运走37/100,第二次运走74/100吨,第一次运走的是第二次的50/100。(2)东方小学的操场占地85/100公顷,大约相当于整个校园面积的49/100。【板块一】以小组为单位轮流汇报预习成果,其他学生注意认真倾听。再组织全班交流。【板块二】(课前根据教材“整理与练习”中的问题,预先整理。)今天这节课,我们一起复习数的认识(1)。【板块三】1.昨天我们已经对“整理与练习”中的问题,预先整理了,下面我们一起在小组内交流一下自己的预习收获。2.教师了解学情,参与小组交流。3.指导修正4.答疑解难:提问:还有哪些问题在小组内还未得到解决?【板块四、五】1.让学生独立解答,教师多关注学困生的作业情况,随时给予指点和帮扶。2.做完后,采取自批、同桌互批等方式校对作业。然后交流思考过程。3.总结全课。通过本课的学习你又有什么收获?3爱心 用心 专心