中考化学真题(六盘水)PDF.pdf

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1、书 山 有 路 1 2016 中考化学真题 六盘水 中考化学真题 六盘水 1 化学使生活变得更美好 下列做法不可行的是 A 为了卫生常用一次性筷子 B 用食醋清除保温瓶中的水垢 C 服用小苏打治疗胃酸过多 D 利用洗涤精清洗餐具上的油污 2 物质世界充满着变化 下列生活中的变化属于化学变化的是 A 食品解冻 B 拉面条 C 鲜奶变酸 D 苹果削皮 3 下列实验基本操作正确的是 4 下列做法不正确的是 A 绿色出行 提倡低碳生活 B 鸡饲料中添加抗生素使鸡快速生长 C 燃气泄漏 关闭阀门 开窗通风 D 合理使用化肥 提高粮食产量 5 下列物质与对应用途不合理的是 A 熟石灰 改良酸性土壤 B 石

2、墨 制电极 C 稀硫酸 金属除锈 D 氧气 做燃料 6 下列物质按混合物 氧化物 单质顺序进行分类的是 A 生理盐水 干冰 臭氧 B 石灰石 熟石灰 金刚石 C 冰水共存物 铁锈 氮气 D 空气 五氧化二磷 生铁 7 化学用语是最简单的国际通用语言 下列化学用语表示正确的是 A 两个氢原子 H2 B 氧化铁 FeO C 两个铵根离子 2NH4 D 正二价的铜元素 Cu2 8 2010 年 12 月 由瑞典皇家工学院物理化学教授托尔 布林克和同事在氮的氧化物 中发现一种可替代目前火箭燃料的新物质三硝基胺 N NO2 3 N NO2 3有关说法错误的是 A N NO2 3是由氮 氧两种元素组成 B

3、 N NO2 3中氮 氧元素质量比为 2 3 C N NO2 3的相对分子质量 152 D N NO2 3中氮元素的质量分数约为 36 8 9 分类归纳是学习化学的重要方法之一 下列是小李整理的一些化学规律 其中 错 误的是 书 山 有 路 2 10 在 宏观 微观 符号 之间建立联系 是化学学科特有的思维方式 下图是 某反应的微观示意图 下列说法正确的是 A 该反应中有四种化合物 B 参加反应的甲 乙分子个数比为 1 3 C 该反应属于置换反应 D 参加反应的甲 乙物质的质量比为 28 32 11 化学就在我们身边 通过一年的学习 我有了许多收获 1 我认识了许多化学之最 用化学用语回答 空

4、气中含量最多的气体单质是 最简单的有机物 地壳中含量最高的金属元素 2 我知道了许多鉴别物质的方法 我会用 鉴别软水和硬水 我会用 鉴别二氧化碳和一氧化碳 我会用 法来鉴别合成纤维制品和羊毛制品 12 元素周期表是学习和研究化学的重要工具 回答下列问题 1 元素周期表中不同元素的本质区别是 填序号 A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同 2 元素周期表中有关硫元素的信息如下图所示 下列说法正确的是 填序号 A 硫属于金属元素 B 硫的相对原子质量是 32 06g C 硫的原子序数是 16 3 根据下列粒子结构示意图 回答问题 书 山 有 路 3 B 与 C 形成化

5、合物的化学式为 化学性质相似的是 填序号 13 如下图是 a b c 三种固体物质 均不 含结晶水 的溶解度曲线 1 t1 时 a b c 三种固体物质的溶解度的大小关系是 2 t2 时 将 30g 物质 a 加入到 50g 水中 形成溶液的质量为 g 3 t2 时 将 a b c 三种物质的饱和溶液降温到 t1 仍为饱和溶液的是 4 在 t2 时 M 点的 a b 两种溶液的溶质质量分数大小关系为 a b 填 或 a c 2 75 3 a b 4 解析 试题分析 1 根据溶解度曲线 t1 时 a b c 三种固体物质的溶解度的大小关系是 b a c 2 根据溶解度曲线 t2 时 a 物质的溶

6、解度为 50g 即在 t2 时 100g 水中最多只能溶 解 50g 物质 a 将 30g 物质 a 加入到 50g 水中 形成溶液的质量 50g 25g 75g 3 根据溶解度曲线 物质 a b 的溶解度随温度的升高而增大 物质 c 的溶解度随温度升 高而降低 故 t2 时 将 a b c 三种物质的饱和溶液降温到 t1 a b 有晶体析出 故 仍为饱和溶液 而 c 变为不饱和溶液 4 在 t2 时 M 点对已 a b 两种溶液来说 都是饱和状态 故溶质质量分数大小关系为 a b 考点 溶解度曲线的意义 溶解度的理解 溶质质量分数的计算 14 利 用于灭火等 弊 空气中的二氧化碳含量增加 会

7、加剧温室效应 解析 试题分析 物质都有其两面性 二氧化碳对人类有利的以免 用于灭火 植物光合作用的原 料等 弊 空气中的二氧化碳含量增加 会加剧温室效应 不能供给呼吸等 考点 二氧化碳的利与弊 15 1 长颈漏斗 2 3 可时反应随时发生 随时停止 2H2O2 MnO2H 2O O2 4 导管口有气泡冒出 白磷燃烧 5 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 6 CO2 H2O H2CO3 7 二氧化碳不能燃烧 不能支持燃烧 密度比空气大 解析 试题分析 1 常见仪器的识记 长颈漏斗 2 用 G 装置加热高锰酸钾制取氧气时 发现试管位置过高 他调节试管高度需要操作的 旋钮是 是用于调

8、节试管的倾斜度 是用于调节夹持试管的松紧 3 利用 A 装置可以通过控制活塞来调节装置内的压强大小 从而实现固液分离 故该装 置制取气体的优点 可时反应随时发生 随时停止 A 装置中发生的化学反应方程式为 2H2O2 MnO2H 2O O2 4 根据燃烧的条件 可燃物 与空气或氧气接触 温度达到着火点 故 B 装置中观察到 的现象为 导管口有气泡冒出 白磷燃烧 5 D 装置中发生的化学反应方程式为 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 书 山 有 路 4 6 E 装置中观察到石蕊试液变红的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸 碳酸能使紫色石 蕊试液变红 化学反应方程式为 CO2 H2O

9、H2CO3 7 F 装置中蜡烛熄灭的原因是 二氧化碳不能燃烧 不能支持燃烧 密度比空气大 考点 常见仪器的识记 化学方程式的书写 燃烧的条件以及二氧化碳的性质探究 16 1 A B C 2 A B 3 一水多用或用淘米水浇花等 解析 试题分析 1 A 植树造林 美化城市 可以保护空气 B 为解决白色污染 将塑料袋回 收利用 可以净化环境 C 鼓励使用太阳能热水器 可以减少大气污染 故选 A B C 2 钢铁是合金 属于金属材料 故选 A 涤纶是合成纤维 属于合成材料 故选 B 3 生活中节约用水的方法 一水多用或用淘米水浇花等 考点 化学与环境 材料 爱护水资源 17 猜想一 Na2O 实验探

10、究一 固体溶于水 无气泡冒出 实验研究二 产生白色沉淀 酚酞试液 酚酞试液变红 反思拓展 1 O2 2 加入适量的酸 将 pH 调为 7 解析 试题分析 根据资料 钠的氧化物有氧化钠 Na2O 和过氧化氢 Na2O2 故猜想一 Na2O 实验探究一 因为实验结论是猜想一正确 故结合资料 实验现象为 固体溶于水 无气 泡冒出 实验研究二 要得出白色固体中既要有 Na2CO3 又要有 NaOH 则必须先除去碳酸钠 再利 用氢氧化钠的碱性来判断 因为碳酸钠溶液也显碱性 故 取少量白色固体配成溶液 加入 足量 CaCl2的溶液 现象 产生白色沉淀 说明有 Na2CO3 同时也除去 Na2CO3 将上述

11、反应后的溶液过滤 取少量滤液滴加酚酞试液 现象 酚酞试液变红 说明还含有 NaOH 反思拓展 1 根据质量守恒定律的微观解释 在化学反应前后 原子的种类 数目都不 变 结合化学反应 2Na2O2 4HCl 4NaCl 2H2O X 可以推出化学式为 O2 2 根据中和反应的原理 实验结束后 废液缸中溶液呈碱性 加入适量的酸 将 pH 调为 7 考点 反应后物质成分的判断 Na2CO3和 NaOH 的化学性质 废液的处理方法 18 84 解析 试题分析 根据化学方程式 2NaHCO3 Na2CO3 H2O CO2 中 NaHCO3与 CO2的质量关系 可先 计算出 NaHCO3的质量 再计算样品中小苏打的纯度 解 设样品中的小苏打碳酸氢钠的质量为 x 2NaHCO3 Na2CO3 H2O CO2 168 44 x 2 2g 168 44 x 2 2g x 8 4g 样品中小苏打的纯度为 g10 g4 8 100 84 考点 根据化学方程式进行计算

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