七年级英语下册 Unit 5 Our school life Topic 1 I usually come to school by subway Section D同步学案+重点突破+练习(无答案)(新版)仁爱版(通用)

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1、Unit 5 Our School LifeTopic 1 I usually come to school by subwaySection D一、学习目标Studying aims1.在Sections A-C已学的基础上,能自行总结频度副词结合一般现在时实意动词的用法,以及新年问候、对频率提问和回答等相关表达法;2.能将本话题学到的关于学校生活、交通方式、频度等知识用文段进行信息的输出二、小试身手Having a tryI. Vocabulary词汇(你知道下列单词吗?请试着写出来。)1.伟大的;好极的adj._ adv._2墙n._ pl._3.生命n.(可数) _ pl. _生活n.

2、(不可数) _4.美国的adj._ 美国人n._ pl._5.或者,否则conj._6.结束;穿过;多于adv._; 在上面prep._7.更多的det._ 更多adv._8.谈话v._ (单三)_谈话n._ II. Phrases 词组 (请同学们在P7-8划出下列词组,并写下。)1.乘地铁去他的办公室 2.参观长城3.开车去公园野餐 4.了解 5.美国学生的学校生活 6.乘黄色的校车 7.开始上课 8.在某人空闲时间 9.和某人谈话III. Sentences句子(在P7-8中划出下列句子并写下。)1. 我们想要了解美国学生的学校生活。2.-他们怎样去上学?-许多学生通常乘坐黄色校车或步行

3、上学。3.-他们通常在哪吃午饭?-他们通常在学校吃午饭然后在大约下午一点开始上课。4.-那么几点放学?-在大约三点。5.很抱歉我们没有更多的时间。6.很高兴和你谈话。谢谢你。三、难点突破Working out difficulties1. Wed like to know about the school life of American students.(1) know about 意为“了解,知道的情况”,如:Now I want to know about this thing. 现在我想从头至尾地了解此事。(2)在句中life意为“生活”,是_ 名词,他还有“生命”的意思,是_名词,

4、如:I love my school _.我喜爱我的校园生活。Many people lost their _ in the earthquake.这次地震中,许多人失去了生命。2. What time is school over, then?(1)over用作形容词或副词,意为“结束的”,如:Class is over.下课了。(2)over用做介词时有“在上(但未接触)”,如: A plane is over the hill.小山上面有一架飞机。3. What do they do in their free time?in ones free time =in ones spare

5、time意为“在空闲时间”,如:I never play computer games_ _ _ _. 在空闲时间,我从不打电脑游戏。4. Well, Im sorry we have no more time.more 用作限定词,意为“更多”,如:We hope we can have _ time.我们希望有更多的时间。【拓展】no more 意为“再也不,不再.”,同义结构:not any more,如:You are _ _ a student. =You are _a student _ _.你不再是一名学生了。如:She has to stay at home because h

6、er mother is ill.=Her mother is ill, so she has to stay at home. 因为她母亲生病,她不得不待在家里。2.In Picture 3,he is talking to a Japanese girl on the Great Wall.(1) talk to 意为“和谈话”,强调一方说,另一方听,谈话的对象是“单向的”。如:The teacher _ _ _ his students. 老师正在和他的学生们谈话。【拓展】talk with “和一起谈论”,强调双方要相互沟通交流。谈话是“双向的”。如:Im_ _ Linda. 我正在和琳达聊天。3.I also want to visit it one day.one day 将来某一天或过去某一天,与some day 同义。如: _ _you will understand.总有一天你会明白的。

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