《八年级地理上册 第4章 第2节 持续协调发展工业（第1课时）学案 （新版）商务星球版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级地理上册 第4章 第2节 持续协调发展工业（第1课时）学案 （新版）商务星球版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、持续协调发展工业【课标要求】运用资料说出我国工业分布特点。【教材分析】 结合课程标准要求“运用资料说出我国工业分布特点”，本节教材设计利用前两个目“工业与我们”和“工业的分布”来体现，教材第一目先介绍了工业生产的一般过程，使学生对工业生产有一个概括的了解，并知道了工业在国民经济中的地位及对人民生活的影响；第二目通过“点”（食品加工厂的布局或钢铁厂的变迁）介绍了工业发展的条件，通过“线”如沿江河、沿海、沿铁路线知道其分布的特点之一，最后通过“面”东西部工业产值的差异知道我国东部地区工业分布密集，西部地区工业分布稀疏，工业分布很不平衡。教材图文并茂，内容丰富，体现了“运用资料说出”这一课标要求。【
2、学情分析】【教学目标】1.通过实例了解什么是工业生产，认识工业在国民经济中的地位和作用。2.通过实例了解影响工业分布的因素，认识不同地区工业发展条件的差异对我国工业分布的影响。3.运用工业城市、工业基地、工业产值分布图等资料分析我国工业分布特点。（重点）【教学模式】图文导学【教学方法】读图思考、讨论分析【教具准备】多媒体课件、地图册【教学过程】教学环节 教师活动 学生活动设计意图新课导入课前播放歌曲咱们工人有力量，并通过歌曲导入新课。聆听歌曲，感知新课播放歌曲渲染气氛展示目标展示目标，找学生读目标；学生读目标的同时，教师结合教材解读目标，让学生真正明白本节课的主要目标任务。某个学生读目标；聆听
3、解读，明确目标任务。带着目标去学习，有的放矢承转其实对于工业生产过程我们不是很了解，但对于工业产品，同学们应该非常的熟悉，下面请同学们说一下你们了解的工业产品。说产品知地位1 工业与我们师：展示任务，结合课本完成1. 说说身边的工业产品，感知工业与我们生产生活的联系。2. 工业是国民经济的 ，是衡量一个国家 程度的重要指标。1 工业与我们结合任务，学生交流展示：1.同学们说出身边家用电器及农业、交通、国防等方面的工业产品。2.工业是国民经济的主导，是衡量一个国家经济发展程度的重要指标。交流感知工业的重要性，知道工业的地位。承转既然工业这么重要，那我们就要了解一下什么是工业生产，请同学们结合着这
4、三幅工业生产图，用自己的话说一下什么是工业生产。读图说概念3展示工业生产及流程图，说出什么是工业生产？开采铁矿冶炼钢铁制造汽车结合右图，说出工业生产的概念工业生产是指直接从自然界取得物质资源（如开采铁矿），以及对原材料进行加工（冶炼钢铁）、再加工（制造汽车）的过程。通过读图来描述工业生产的概念，培养学生语言表达能力。承转下面我们就以钢铁工业为例，通过钢铁厂的变迁，来探究影响工业分布的因素。读图感知角色扮演2 工业的分布（一）影响工业分布的因素1.提出问题：结合我的解读思考影响钢铁厂选址的因素有哪些？ 展示并分析钢铁厂的变迁n 钢铁工业生产需要消耗大量的煤炭和铁矿石。l 早期煤炭炼铁时代，消耗煤
5、炭多，钢铁厂靠近大煤田。l 随着冶炼技术提高，用煤量减少，钢铁厂靠近铁矿区。l 巨型矿石运输船只出现，钢铁厂转向沿海钢铁消费区。承转其实不仅资源、交通和消费市场，还有其它很多方面的因素影响着工业的发展，请同学们结合教材从自然条件和社会条件方面来说说各有哪些因素？2. 影响工业发展的因素有哪些？补充说明当然地区的发展条件不同也导致了发展方向和发展水平上的差异。l 科技水平不同导致发展水平不同墨脱县手工业作坊 北京中关村设计的机器人 l 资源不同导致发展方向不同新疆油气工业山西煤炭工业承转所以对于工业的发展、工厂的布局我们要综合考虑，下面我们进行角色扮演：3. 活动：角色扮演假如你们小组是一来华投
6、资的团队，准备在华投资开办柑橘外销加工厂，你们团队认为把工厂放在中国的哪个城市最能赚钱？并说出理由。总结引导学生评价总结，统一观点，寻找获取利润最高的厂址。二工业的分布（一）影响工业分布的因素1.结合教师的解读，先独立思考，再交流探讨，最后展示交流结果：影响钢铁厂选址的因素有资源（铁矿、煤炭等）、交通（大型运输船或铁路）、消费市场等。2. 学生读教材从自然条件和社会条件两方面分析影响工业发展的因素自然条件：丰富的资源、平坦的地形、充足的水源等。社会条件：便捷的交通、一定的科技水平、充足的劳动力、广阔的消费市场等。学生聆听教师的讲解，感知因科技水平不同导致墨脱县和北京中关村发展水平的不同；因资源
7、不同导致发展方向的不同，山西在当地丰富的煤炭资源的基础上发展了煤炭工业，新疆在当地丰富的石油和天然气的基础上发展了油气工业。3. 学生结合教师提出的问题小组讨论交流，展示如下：A小组：我们小组认为选择在天津，因为天津临海，又靠近北京，无论交通、科技这些条件都很好，所以我们认为最好在天津。B小组：我们小组认为选择在广州，首先广州交通也很便利，利于产品外销，另外当地劳动力资源也很丰富，最主要的是广州比天津更靠近原料产地，因为柑橘产自南方，所以我们小组认为最好选择在广州建厂。通过读图和聆听教师讲解，知道影响工业发展的自然和社会条件通过观察图片知道科技水平和资源条件影响工业的发展水平和发展方向。通过角
8、色扮演准确理解和运用影响工业布局的因素。承转工厂的选址就是在能够获取最大效益的地方，同样一个城市要想有好的发展，也要具备很多优势条件，下面我们回顾一下我们学过的省会城市，看看它们的分布特点。读图分析对比分析（2） 工业的分布特点1.复习回顾，说出京广线经过哪些省会城市，可以看出工业城市具有主要的分布特点？承转黄河流域是我国城市分布比较密集的区域，请同学们读黄河流域图，完成学案第2题。2. 读黄河图，说出图中序号代表的城市，黄河沿岸工业城市分布的特点及原因。承转长江流域工业城市如黄河流域一样密集，我们看一下长江流域工业城市的分布特点，请同学们完成学案第3题。3. 读长江流域图，说出图中序号代表的
9、工业城市，长江流域工业城市分布特点及发展的工业。承转其实我国城市分布最密集，经济最核心的区域是我国的沿海工业地带，请同学们读图4-2-1完成学案第4题。4.读图读图4-2-1，说出东部沿海的四个工业基地及主要城市，分析四个工业基地分布特点和发展工业共同的条件。承转当然发展条件好的地方一般经济发达，工业产值高，下面我们共同读图4-2-2完成下列问题：5.读图4-2-2，完成下列要求：（1）找出工业总产值前三位的省级行政区域，说说它们的分布特点。（2）从图中可以看出，我国东部地区工业产值 ，工业城市分布 ，西部地区工业产值 ，工业城市分布 。承转影响某一地区工业总产值的因素有很多，下面我们就以云贵
10、高原地区和长江三角洲地区为例，分析影响工业发展的条件。（3）比较云贵高原地区和长江三角洲地区工业总产值的差异，说说它们工业发展的有利条件和不利条件。总结通过以上的分析，我们了解了我国工业的分布特点，请同学们完成下列总结：6. 从整体上看，我国工业分布很不均衡， 地区工业分布密集， 地区工业分布稀疏，呈现沿 、沿 、沿 分布的特点。（2） 工业的分布特点1. 据图说出京广线经过的省会城市如下：A 石家庄B 郑州C 武汉D 长沙2.学生读黄河流域图回答：城市 兰州 西安 郑州 济南 黄河流域工业城市分布的特点及原因： 工业城市沿黄河分布，一方面交通便利，另一方面水源充足，资源丰富。3.学生读长江流
11、域图回答：城市 重庆 武汉 上海 沿长江工业城市的分布特点及发展的工业： 沿长江分布，主要有钢铁工业、电力工业等。4. 学生读图回答：工业基地A 辽中南工业基地 工业城市沈阳 大连 工业基地B京津唐工业基地工业城市 北京 天津 唐山工业基地C 沪宁杭工业基地 工业城市 南京 上海 杭州 工业基地D 珠江三角洲工业基地 工业城市 广州 香港 讨论并回答：工业基地分布特点和共同的发展条件：沿海分布，共同的发展条件是交通便利，资源丰富，地势平坦，气候较好等。5. 学生读图讨论交流如下：（1） 我国工业总产值前三位的省是江苏、广东、山东。它们共同的分布特点是沿海分布。学生读图对比分析，得出：（2）从图
12、中可以看出，我国东部地区工业产值 大 ，工业城市分布 密集 ，西部地区工业产值 小 ，工业城市分布 稀疏 。（3）长江三角洲的工业总产值要远远大于云贵高原地区的工业总产值，主要原因是长江三角洲地区比云贵高原地区工业发展条件要好的多。6.从整体上看，我国工业分布很不均衡，东部地区工业分布密集， 西部地区工业分布稀疏，呈现沿 海 、沿江河、沿 铁路线 分布的特点。通过读沿铁路线分布的城市认识交通对工业分布的影响通过黄河流域图知道工业沿黄河分布的特点及影响因素通过读长江流域图知道工业城市沿长江分布的特点和主要工业部门读沿海工业分布图认识我国工业沿海分布的特点，并在图上落实主要的工业基地和每个工业基地的主要城市。通过读工业总产值分布图分析我国工业分布的整体特点通过比较云贵高原地区和长江三角洲地区工业总产值的差异，进一步认识影响工业分布的因素。拓展延伸枣庄市是全国有名的煤炭工业城市，随着煤炭的开挖和勘探，采煤区从最初的市中区、峄城区转到现在的滕州市西部地区，可是煤炭终究有挖完的时候，现在我们枣庄已被列为国家第二批资源枯竭型城市，从“持续协调发展工业”的角度上考虑，我们枣庄应怎样发展工业？总结评价对学生的想法给予肯定，鼓励，引导学生课下查阅资料，参考教材下一课时内容预习探究，
