高中18个虚词整理精编版

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1、最新资料推荐高中18个文言虚词用法及举例:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之1【而】 (一)用作连词。 1表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(劝学) 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(蜀道难) 北救赵而西却秦,此五霸之伐也(信陵君窃符救赵)译文:北边去救赵国,西边击退强秦,这是五霸的功业啊。2表示递进关系。可译为并且或而且。 君子博学而日参省乎己。(劝学) 以其求思之深而无不在也(游褒禅山记)译文:是因为他们探究、思考深邃而且广泛。 3表示承接关系。可译为就接着,或不译。 骊山北构而西折(阿房宫赋) 置之地,拔

2、剑撞而破之。(鸿门宴) 人非生而知之者,孰能无惑(师说) 4表示转折关系。可译为但是却。 青,取之于蓝,而青于蓝(劝学) 有如此之势,而为秦人积威之所劫(六国论) 至无所见而犹不欲归始得西山宴游记5表示假设关系。可译为如果假如。 人而无信,不知其可也。(论语) 锲而舍之,朽木不折(劝学)且举世而誉之而不加劝(逍遥游),第一个“而” 死而有知,其几何离(祭十二郎文)译文:死后如果有知觉,那我们的分离还能有多久? 6表示修饰关系,即连接状语。可不译。 吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(劝学) 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(寡人之于国也) 项王按剑而跽曰:“客何为者?”(鸿门宴) 7表示因果关系,

3、 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(游褒禅山记)译文:我也后悔自己跟着他一起从洞里出来了,不能完全得到这次游玩的乐趣。 表恶其能而不用也(赤壁之战)译文:刘表厌恶(刘备的)的贤能,不能够重用他。 8表示目的关系, 缦立远视,而望幸焉(阿房宫赋) 籍吏民,封府库,而待将军(鸿门宴) (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为你的;偶尔也作主语,译为你。 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(项脊轩志) 而翁归,自与汝复算耳(促织)译文:你父亲回来,自然会找你算帐的。(三)通“如”:好像,如同。 军惊而坏都舍。(察今)译文:军队惊乱如同大房屋崩塌。 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。 闻

4、道有先后,术业有专攻,如是而已(师说) 我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(逍遥游) 【而后】才,方才。 臣鞠躬尽瘁,死而后已。 【而况】即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。 臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(谏太宗十思疏) 今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎!(石钟山记)译文:现在把钟磬等打击乐器放在水里,即使有大的风浪撞击,它们也不会鸣响的,更何况石头呢? 【既而】不久,一会儿。 既而以吴民之乱请于朝,按诛五人(五人墓碑记) 2【何】 (一)用作疑问代词。 1单独作谓语,后面常有语气助词哉也,可译为为什么什么原因。 何者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)

5、 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(岳阳楼记) 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(六国论) 2作动词或介词的宾语,可译为哪里什么。译时,何要后置。 豫州今欲何至?(赤壁之战)译文:刘豫州你现在要去哪里呢? 大王来何操?(鸿门宴) 3作定语,可译为什么哪。 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行)然则何时而乐耶?(岳阳楼记)译文:既然这样,那么什么时候才能快乐呢? (二)用作疑问副词。 1用在句首或动词前,常表示反问,可译为为什么怎么。 何不按兵束甲,北面而事之?(赤壁之战)译文:为什么不放下武器、捆起铠甲,向他面北朝拜称臣?徐公何能及君也?(邹忌讽齐王纳谏) 2用在形容词前,表示程度

6、深,可译为怎么多么怎么这样。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦(蜀道难) (三)作语助词,相当于“啊”。 新妇车在后,隐隐何甸甸。(孔雀东南飞)译文:刘兰芝的车行在后面,车子发出隐隐甸甸的响声。 (四)何:通“呵”,喝问。 信臣精卒陈利兵而谁何。(过秦论)译文:忠心的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往行人。【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反问,译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。 其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(五人墓碑记)沛公大惊,曰:为之奈何?(鸿门宴)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(阿房宫赋) 【何以】即“以何”,介宾短语,用于疑问句中作状语,根据以的不同用法,分别相当于拿什么凭什么

7、等。 一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(触龙说赵太后)译文:一旦太后您百年/驾崩了,长安君拿什么/凭什么在赵国立身? 不为者与不能者之形何以异(齐桓晋文之事)译文:不去做和不能做的表现形式有什么不一样呢? 3【乎】 (一)用作语气助词 1表疑问语气。可译为吗呢。 儿寒乎?欲食乎?(项脊轩志) 壮士!能复饮乎?(鸿门宴) 2表示反问语气,相当于“吗”、“呢”。 布衣之交尚不相欺,况大国乎?(鸿门宴) 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(师说) 然豫州新败之后,安能抗此难乎?(赤壁之战)译文:可是(然而)刘豫州(备)才刚刚吃了败战不久,怎么能抵抗得了(当前的)祸难呢?3表推测或商量语气,可译为吧。

8、 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说) 王之好乐甚,则齐其庶几乎。(庄暴见孟子)译文:如果齐王(果真)很喜欢音乐,那么齐国治理得大概很不错了吧?日食饮得无衰乎(触龙说赵太后)译文:平常的饮食该没有减少吧?4用于感叹句或祈使句,可译为啊呀等。 嗟乎!一人之心,千万人之心也。(阿房宫赋)悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(离骚)译文:我后悔没看清道路,现在迟疑伫立着,恐怕要回头了。宜乎百姓之谓我爱也(齐桓晋文之事)译文:应该啊,百姓认为我吝啬。 5用在句中的停顿处。 嗟尔远道之人胡为乎来哉(蜀道难)胡为乎遑遑欲何之(归去来兮辞并序)译文:为什么心神不定,想到哪里去呢? (二)用作介词,

9、相当于于,在文中有不同的翻译。 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(岳阳楼记)(乎:于) 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(捕蛇者说)(乎:在)译文:现在我即使死在这差事上,比起我的乡邻们已经死在他们后面了。生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(师说)(前一个“乎”:在;后一个“乎”:比。) 君子博学而日参省乎己(劝学)(乎:对。) 以吾一日长乎尔。(论语)(乎:比) 季氏富于周公(论语)(乎:比)(三)可作词尾,译为“的样子”“地”。 郁乎苍苍(赤壁赋) 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(赤壁赋)4.【乃】 (一)用作副词。 1表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,可

10、译为“才”“这才”“就”等 设九宾于廷,臣乃敢上璧。(廉颇蔺相如列传) 悉使羸兵负草填之,骑乃得过。(赤壁之战)译文:全部让弱兵背着草填到(坑洞中),骑马的士兵才得以过去。度我至军中,公乃入。(鸿门宴) 2强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为却竟(然)反而等; 问今是何世,乃不知有汉。(桃花源记) 今其智乃反不能及。(师说) 而陋者乃以斧斤考击而求之。(石钟山记)译文:浅陋的人竟用斧头敲击来寻求用钟命名的缘由。夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。(廉颇蔺相如列传) 3可表示对事物范围的一种限制,可译为只仅等。 项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(项羽本纪)译文:

11、项羽于是带领士兵往东去,到了东城,只剩下二十八个骑兵。4用在判断句中,起确认作用,可译为是就是等。 若事之不济,此乃天也。(赤壁之战)译文:如果事情不能够成功,那是天意啊。 嬴乃夷门抱关者也。(信陵君窃符救赵)译文:侯嬴(我)本是夷门的守门人。 无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(齐桓晋文之事)译文:没有关系,这正是仁爱之道,(因为您只)见到牛没有见到羊。(二)用作代词。 1用作第二人称,常作定语,译为你的;也作主语,译为你。不能作宾语。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游示儿) 2用作指示代词,译为“这样” 。 夫我乃行之,反而求之,不得吾心(齐桓晋文之事)译文:我是根据我这个心理来办事情

12、的,做了之后我回过来求我自己的心,可是国内的老百姓不了解我的心。 3还可作连词用,释为若夫、至于如果等。【无乃】表猜测,译为“恐怕”。 今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(勾践灭吴)译文:现在您大王退守到会稽山之后,才来寻求有谋略的大臣,未免太晚了吧? 无乃尔是过与(季氏将伐颛臾) 今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(报任安书) 【乃尔】译为“这样”。 府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立(孔雀东南飞译文:焦仲卿向母亲拜了两拜就回房,在自己的空房里长声叹息,自杀的打算就这样决定了。5.【其】 (一)用作代词,又分几种情况: 1第三人称代词。作领属性定语,可译为他的,它的(包括复数

13、)。 臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传) 化而为鸟,其名为鹏。(逍遥游)2第三人称代词。作主谓短语中的小主语,应译为他它(包括复数)。 秦王恐其破壁。(廉颇蔺相如列传) 其闻道也固先乎吾。(师说) 3活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我(自己)”或者“你的”“你”。 日与其徒上高山,入深林。(始得西山宴游记) 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(游褒禅山记) 老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(触龙说赵太后)译文:老臣认为太后为长安君考虑得太短浅了,所以认为你爱他不如爱燕后(深)。 4指示代词,表示远指。可译为那那个那些那里。 今两虎共斗,其势不俱生。(廉颇蔺相如列传) 5指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”

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