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1、杜绝不良嗜好学习目标：懂得不良嗜好对个人及社会的危害；从而杜绝不良嗜好。养成良好的行为习惯。认识到网络是把双刃剑正确对待嗜好学习重难点：能够正确认识嗜好，杜绝不良嗜好学习过程： 导学（教师用简洁的语言将本节课的主要内容概述一下）自学（一）基础题1.每个人都有自己的嗜好，下列说法不正确的是（ ）A.所有嗜好都是不良行为B.有些嗜好本身并没有错C.好的嗜好如果把握不住“度”，也会发展成为不良嗜好D.不良嗜好发展下去，会诱发不良行为，甚至引发犯罪2.世界卫生组织将每年的5月31日定为“世界无烟日”，告诫人们提防烟草的危害。对青少年吸烟认识不正确的是（ ）A.可能引起思维能力退化和智力功能损伤B.会助
2、长追求享乐的生活态度C.会增加父母经济负担，诱发不良行为D.促成不良交往，必然导致犯罪3.互联网的普及在为人们带来便捷的同时，也带来了不容忽视的危害。这说明（ ）网络是我们生活的全部人们应远离网络，免受侵害网络有利也有弊，是一把“双刃剑”网络具有虚拟性，网上的任何信息都不可信4.现在，手机已深入到学生生活中，手机上网更成为学生主要的休闲活动之一。对此认识正确的是（ ）A.青少年只要上网就会带来严重不良后果B.青少年上网就能获得有益的信息提高成绩C.网络中有不良信息，青少年应远离网络D.青少年要增强保护意识，不沉迷于网络（二）中档题材料：某校八年级学生小明经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩，不
3、久便尝试着去了一次网吧。这一去便一发不可收拾，他上起网来什么都能忘掉。家长、老师多次教育他都不听，经常在网吧里泡上一整天。后来竟发展到从家里偷钱去网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站。他的学习成绩因此不断下降，视力也受到了很大的影响，还经常向同学说一些网吧里的不健康故事，小小年纪竟吸起了烟，并感觉自己很酷。（1）小明沾染上了哪些不良嗜好？请简要概括小明沾染上这些不良嗜好的原因。（2）为了让小明杜绝这些不良嗜好，你打算怎样帮助他？ （三）提高题实地调查组的同学们走访了某居民小区，在实地调查中发现，有的人被烟抽走了自己的灵魂，有的人被酒醉倒了自己的尊严，有的人被网络埋葬了自己的幸福人生。有同学因此认为，中学生应该拒绝任何嗜好。你赞同这样的观点吗？为什么？三、小组交流（以基础题为主）四、大组展示（以提高题为主）五、反馈
