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1、书 山 有 路江苏省徐州市2016年中考语文试题 逐题解析(满分:140分考试时间:150分钟)一、积累与运用(22分)1古诗文默写。(10分) (1)_,风正一帆悬。 (2)大漠孤烟直,_。来源:学,科,网 (3)浊酒一杯家万里,_。 (4)子曰:“饭疏食饮水,_,乐亦在其中矣。” (5) _ _,_ _,_,山间之四时也。来源:学科网ZXXK (6)雁门太守行中的“_,_”两句,表现了将士们以死报国的坚定决 心。【参考答案】(1)潮平两岸阔 (2)长河落日圆 (3)燕然未勒归无计 (4)曲肱而枕之 (5)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 (6)报君黄金台上意 提携玉 龙为
2、君死【试题解析】本题主要考查古诗文名句默写识记和书写,切忌记忆混淆和书写潦草。要注意“长河落日圆”中的“圆”是形容落日的圆整,还要注意“燕然未勒归无计”的“勒”、“曲肱而枕之”中的“肱”、“秀而繁阴”中的“阴”、“提携玉龙”中的“携”的书写。第(6)题是理解性默写,要抓住“以死报国”的提示。2下列词语中加点字的字音和字形全部正确的一项是(3分)【 】A瞥(pi)见 招徕(li) 拈(zhn)轻怕重 披星戴(di)月 B殉(Xn)职 蓦(m)然 不言而喻(y) 并行不悖(bi) C喑(yn)哑 阻遏(y) 名副(f)其实 锋芒必(b) 露D侧(c)隐 迁徙(x) 郑重其事(sh) 沧(cn)海桑
3、田【参考答案】B【试题解析】A项“拈”的读音zhn应为nin,C项“遏”的读音“”,D项中“侧”应为“恻”。恻隐;对别人的不幸表示同情,见到遭受灾祸或不幸的人产生同情之心。“恻”即悲伤,自然应该是竖心旁。3阅读下面语段,回答问题。(6分)立春之美,没有桃花肉红、萱草绿肥的艳俗,完全是一种( )的静静等待着的含蓄美。残雪虽然还未消尽,但是早梅已经在山坳 中疏影横斜,占尽了风情;_。水仙花尽情享受着即将被替换的阳光,枝条摇曳,金盏簇拥。本是素馨之花,竟也会被激发出、拥挤成甜俗的浓香。这令人想到,梅也好,水仙也好,其实本质都是免不了争春的。真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架
4、上一隅。与梅或水仙比,它绝不怒放,漫长地( )良久,才偷开半朵,只为自由之赏。来源:学_科_网 (1)为文中括号处选择恰当的词语。(2分)清淡 淡雅 哺育 孕育【参考答案】淡雅 孕育【试题解析】“清淡,淡雅;哺育,孕育”这两组词仅从词义和语境就可以判断了。“清淡”指清新恬淡,颜色、味道等不浓“淡雅”指素淡雅致,“哺育”指喂养,“孕育”指本意是使哺乳动物得以在体内孕育其后代。也指一样事物衍生,及帮助了另一样事物的发展生长等。更何况还有“静静等待着的含蓄美”、“绝不怒放,漫长地”的提示。(2)文中画线句有语病,请修改。(2分)【参考答案】真正唯一不争的是春兰,只有(因为)她依然故我,仍然静静地只甘
5、居墙角架上一隅;或删去“虽然”。【试题解析】划线句是“真正唯一不争的是春兰,虽然她依然故我,仍然静静地只甘居墙角架上一隅”。从句意上看,“虽然”根本就是多余的,直接删去好了。另外,提醒一下,成对的关联词往往配套使用哦。(3)运用“虽然但是”的句式为文中横线处写一句话。(2分)【参考答案】示例一:春风虽然还是料峭,但是垂柳已经在河畔边绽出新芽,描绘着画意。示例二:阳光虽然还不够温暖,但是迎春花已经在花园里悄然含苞,充满了生机。示例三:蛰虫们虽然还未出土,但是一个个细小的孔洞都已钻通,积蓄着力量。【试题解析】造句很简单,只是要注意前半句的“虽然”中的“然”是“这样”的意思,那么“这样”指那样?应该
6、是立春前后景象,“但是”表转折,转到哪里去呢?从文意来看,应该偏向“争春”了。4下列文学常识表述不正确的一项是(3分)【 】A简爱是英国著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,作品成功塑造了主人公简爱独立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小说以第一人称叙述,亲切感人。 B背影老王藤野先生的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅,文体都是散文,都刻画了特色鲜明的人物形象。 C海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的科幻小说,作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“征服星期五收为奴仆”等情节极富幻想、引人人胜。 D三峡选自水经注,作者是北魏地理学家郦道元;与朱元思书选自艺文类聚,作者是南朝梁文学家吴均;两篇
7、文章都是描写山水的佳作。【参考答案】C【试题解析】“星期五”是英国作家笛福鲁滨逊漂流记中的人物,他是一个野人,后来成为鲁滨逊的仆人和朋友,鲁滨逊用救起他的日期命以的名字。名著选择题的解题诀窍是细心、细心、再细心。二、古诗文阅读(19分)(一)阅读下面文言文语段,完成59题。(16分) 【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日
8、,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 【乙】亮少有逸群之才,英霸之器,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中;亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州,刘琮举州委质,而备失势众寡,无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称尊号,拜亮为丞相,录尚书事。 (选自晋陈寿进诸葛亮集表)5下列句子朗读停顿
9、正确的一项是(3分)【 】 A是 / 以先帝简拔以遗陛下 B是以 / 先帝简拔以遗陛下C是以先帝 / 简拔以遗陛下 D是以先帝简拔以遗 / 陛下【参考答案】B来源:学科网【试题解析】断句的主要标准是不破句,即意思相对完整。好在本题只考一句,反复推敲的话,必然选对。“是以”是一个固定结构,即“以是”,解释为“因此、所以”。如果只停顿一处的话,你要知道,“先帝简拔以遗陛下”是一个完整的主谓短语。搞定!6解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)志虑忠纯 志:_ (2)悉以咨之 咨:_ (3)时人异焉 异:_ _(4)益州既定 既:_【参考答案】(1)志向(2)询问,咨询(3)(感到)惊奇,(感到)
10、诧异(4)已经,之后【试题解析】前两题是课内字词解释,不再做解释。“时人异焉”的“异”作谓语,且它的后面省略了“之”(他,指诸葛亮),所以解释为“感到惊异”;“益州既定”的“既”常用意义就是“已经”,如“既然”,由此可知。7下列句中加点词意义和用法相同的一项是(3分)【 】A有所广益 B性行淑均益慕圣贤之道 大道之行也C备得用与武帝交战 D江南悉平所识贫乏者得我与 悉如外人【参考答案】 D【试题解析】结题标准是“意义和用法相同”。D项中的“悉”都是“全部、全都”的意思。A项中的“益”一指“增加”,一指“更加”;B项中的“行”一指“品行”,一指“施行、实行”C项中的“得”一指“得以”,一指“感激
11、恩德”。其实,仔细一点,看词性也能进行比较判断。8用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)陟罚臧否,不宜异同。(2)亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。【参考答案】(1)奖惩功过、好坏(奖励好的,惩罚坏的),不应该因在宫中或在府中而不同。(2)诸葛亮当时才二十七岁,就提出(建议)良策,亲自出使(到)孙权那里,请求吴国助援。【试题解析】翻译的规则和技巧:连猜带蒙、逐字解释,确保通顺、意思完整、注意句式。前一句课内句子,故略。亮(诸葛亮)时(当时)年(年龄、年纪)二十七(岁),乃(于是,就)建(提出、建议)奇(奇妙、良)策(计策),身(亲自)使(出使)孙权,求(寻求)援(援助)吴会(吴国
12、)。9【甲】文表现了诸葛亮的_,而【乙】文则表现了诸葛亮的_。(2分)【参考答案】忠诚,忠心耿耿,深谋远虑,远见卓识;才华出众,有勇有谋。【试题解析】出师表的主旨简言之“报先帝忠陛下”,所以在出师前上表进言,你说这表现了他的什么特点?【乙】文中“有逸群之才,英霸之器”、“亮有殊量”、“乃建奇策,身使孙权”、“江南悉平”“益州既定”,诸葛亮的特点不是明显得很嘛。(二)古诗词鉴赏。(3分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。10下列分析不恰当的一
13、项是(3分)【 】 A这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗狂、豪放的,体现了苏轼豪放派的诗词风格。B词的上阕展现出人数众多、装备齐全的壮观的狩猎场面,突出表现了作者的“狂气”。C“何日遣冯唐”一句采用冯唐持节赦免魏尚的典故,作者以魏尚自喻,希望朝廷赦免自己、重用自己,表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意。 D最后一句表明了作者希望驰骋沙场为国御敌的壮志,抒发了关怀国家命运、报效国家的爱国情怀。【参考答案】C【试题解析】“表达了诗人对朝廷的痛恨和愤懑之意”是绝对没有的,是苏东坡想都不不敢想的,那可是抄家灭族的罪名;除非是对别的王朝。稍微对封建王朝有点了解的人都不会选错的。好意提醒一下:元
14、丰二年(1079年),御史何正臣上表弹劾苏轼,奏苏轼移知湖州到任后谢恩的上表中,用语暗藏讥刺朝政,御史李定曾也指出苏轼四大可废之罪。这就是著名的“乌台诗案”,苏东坡差一丢丢就废了。三、现代文阅读(34分)(一)阅读下面的名著选段,完成1112题。(6分)“你好,小爷子你倒是说话啊,不要生气了!怎么,你怎么啦?”我很想踢他一脚,可是一动弹就疼。他的须发显得比平时还红,脑袋不安地摇晃着,放光的眼睛往墙壁搜索着什么。他从口袋里掏出一个山羊形的甜饼、两个糖角、一个苹果和一包青色的葡萄干,他把这些东西放在枕头上我的鼻子跟前。“你瞧,我给你带来的礼物!”他弯下身来吻了吻我的额头,又摸了摸我的头,他的手不仅冰凉而且焦黄,比鸟嘴还黄,那是染布染的。他一面轻轻地抚摸着我的头,一面谈起来:“我当时对你太过分了,朋友。我火得厉害;你咬我,抓我,也把我惹火了!然而,你多挨几下并不算倒霉,你要知道:挨