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1、如何做到对自己的行为负责 1、情感态度价值观:树立对自己行为负责的态度,培养对自己、对他人、对社会的责任感,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。2、能力:培养判断和控制力,能够预见自己的行为可能带来的后果,努力避免不良行为带来的消极后果,学会尊重他人权利的同时,自觉履行自己的义务。3、知识:懂得做一个对自己行为负责的人,应对自己的行为后果做出正确的判断,并做到我做事我负责。二、学习重难点1、对自己的行为所产生的后果做出正确的判断是学习重点。2、我做事我负责是学习难点。三、课堂学习过程(一)自主学习梳理知识,明确要点1、一个人不能很好地做到对自己的行为负责,往往是因为对自己的行为可能产生的后果
2、缺乏_,一些_没有做,_反而做了。2、我们要做到对自己的行为负责,就要加强_和_,努力提高_,在做一件事之前预先对其可能产生的后果做出_,尽量避免因做错事而给_、_和_带来不必要的损害。3、青少年要增强_,承担起_,认真做好_,才能成为一个_的人。(二)合作探究团结协作,共度难关探究知识一 对自己的行为后果做出正确的判断1、阅读教材P89页小华和小强的情景材料,讨论下列问题:(1)议一议,小华和小强如果能实现预见自己行为的后果,将会是一种什么结局?(2)想一想,在日常生活中,在做某件事之前,自己是否都能对行为可能产生的后果作出判断?2.共同归纳(结合教材P89页):怎样对自己的行为可能产生的后果做出正确的判断?探究知识二 我做事我负责1、阅读教材P93页情景材料,回答下列问题:(1)议一议,晓林为什么能这样做?(2)填一填“我”今天扮演的角色和可能扮演的角色:_,我的责任_。“我”明天扮演的角色和可能扮演的角色:_,我的责任_。2、阅读教材P91页情景材料,然后回答:告诉高朋,他应该怎么办?3、阅读教材P92页情景材料(分组讨论)评议一下小周的做法。4、共同归纳(结合教材P9093页)怎样才能做到对自己的行为负责?(三)反思拓展阶段1、归纳总结通过本节课的学习,我学会了_,知道了_,在今后的学习中,我要做到_。2、达标训练:做同步