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1、做自尊自信的人教学内容二次备课 1、 创设情景,导入新课: 齐唱歌曲我相信。今天我们学习:第七课第二项目 成功需自信三、感知目标,明确方向: 1、养成自信的生活态度,正确认识自我价值的优势,树立正确的自信心。2、认识自信的重要作用,理解自尊和自信的关系;掌握树立自信的基本途径和方法。3、初步学会克服自卑、树立自信的方法,在对自我正确评价的基础上塑造一个自信的“我”。四、自主学习、发现问题 :速读课本P711,标出你找到的问题。五、合作探究,解决问题:(一)自信是成功的基石(自信对成功的作用)1、欣赏精彩人生(1)舍我其谁的王者霸气 邓亚萍“我自信,我成功” 如果说是热爱把身高仅149厘米(作为
2、运动员可谓“先天不足”)的邓亚萍领进了乒乓球王国,那么,敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”,所定下的目标就是打败所有的对手,夺取冠军。在16岁拿到了世界双打冠军后,她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字,都刻上邓亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997年44届世锦赛,她一共夺得18个世界和奥运冠军,堪为中国之最。(2)自信快乐的跨栏王子刘翔“随便来,我不怕的” 雅典当地时间2020年8月27日,在雅典奥运会男子110米栏决赛中,中国选手刘翔以12秒91夺得
3、冠军并平了世界记录。这也是中国体育代表团在奥运会田径项目上的首枚金牌。下面是刘翔赛后接受记者的话: 随便来,我不怕的。(第一轮比赛过后) 阿兰约翰逊出局我当然很遗憾。(第二轮比赛过后) 没关系,我的起跑很好。(第三轮比赛过后,记者问他起跑是否有点慢) 没想到今天会跑得这么这么的快,没有超风速吧。(决赛过后)(3)“要和自己斗”的“杨旋风”“我是杨扬,相信自己”(课本P8) 请你回答:他们成功的秘诀是什么?说说你的同学因自信成功的事迹或自己因自信成功的经历。小结:自信对成功的重要作用? 自信使人勇敢;自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量;自信使人发挥自己的潜能。2、齐诵:“我能行”(二)扬起
4、自信的风帆1、寻找自信的“支点” 填写: ,我能行!2、感受自信 结合你在学习和生活中成功的经历或失败的遗憾,说说这对你建立自信心有什么启示?(学习上、交往中、处理问题等)确定恰当的目标,尝试成功的喜悦。3、结合教材P11页材料,请你思考: 王立的自信来自于哪里?正视不足,变弱为强 克服自卑心理小结:拥有自信的方法(1)发现自我优势,找到自信的“支点”。(2)确定恰当的目标,尝试成功的喜悦。(3)正视不足,变弱为强。 (4)树立自信,克服自卑。六、点拨升华、课堂小结 :让我们扬起自信的风帆,唱响自信之歌,充满自信地说:“中国有我,亚洲有我,世界有我”!七、当堂检测: 同步训练P5“自我测评”的选择题和判断题。(手写)说明:教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容。(建议手写)