《四川省岳池县第一中学七年级政治下册 第五单元 第十二课《我们生活的地方》关注社区学案（无答案） 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省岳池县第一中学七年级政治下册 第五单元 第十二课《我们生活的地方》关注社区学案（无答案） 教科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二课我们生活的地方关注社区学习目标情感、态度、价值观目标：养成亲社会行为，热爱我们生活的社区。能力目标：体会和谐的生活需要相互尊重，懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对他人的尊重，提高参与社会生活的能力。知识目标：了解和认识社区的不同类型，感受和关注社区学习重点了解、关心、感受和关注社区，建立和谐、融洽的邻里关系。学习难点了解、关心、感受和关注社区，建立和谐、融洽的邻里关系。课前预习使用说明与学法指导 1、课前认真阅读本课教材内容，并用笔勾划出知识点,构建基本的知识框架。同时独立完成导学案“预习自测”和“我的疑问”。 2、针对完成的内容进行交流与自纠，记忆基础知识，针对预习时的疑
2、问和学习重难点小组内讨论交流。教材助读 本部分包括“社区素描”和“感受社区”两部分，侧重对各种具体类型的社区进行认识，引导学生善于发现自己所在的社区的特点，学会描绘自己的社区，增加对自己所在社区的了解；感受和谐温暖的社区生活；最后引导学生感受社区的发展。预习自测 、 是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。、目前我国最基本的社区类型有 社区和 社区两类。此外，还有兼具农村社区和城市两类社区特点的 社区。3、 是社区中主要的人际关系， 会给我们带来不同的感受和体验，会造成不同的 ，最有效的防盗系统： 。 4、 是我们逐步走向社会、不断成熟的标志。 我的疑问课内探究质疑探究1、社区的
3、含义、特点及分类。2、有同学认为：“自己的身份只是家庭的成员、学校的学生，我们的任务和责任就是在家庭里生活，在学校里学习，至于社区和社区生活，是大人们的事情。”这种观点对吗？为什么？（8分）3、和谐融洽的邻里关系有什么重要意义？（4分）怎样与邻里交往，才能形成和谐融洽的邻里关系？（6分）当堂检测1、从事农业活动为主的人们所组成的地域性社会生活共同体，村民委员会是它的基层管理机构，这类社区是（ ）A、城市社区 B、农村社区 C、城镇社区 D、行政社区2、在社区里，邻里之间不仅和睦相处，而且互相关心、互相帮助，这种关系可使我们感到和谐、温暖。在邻里交往中，我们需要遵循一定的原则，把握一定的分寸，以下是我们应该做到的：（ ）、尊重别人的隐私，不随意打听、传播、议论和干涉别人的私事 、不干扰别人的生活 、尊重他人的个性 、尊重他人的生活方式 A、 B、 C、 D、课后反思课后训练
