乘法的初步认识第一单元第课时(2020年整理).ppt

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1、苏教版二年级数学上册 认识乘法 高效课堂教学案编写组贺丹丹 第一组 第二组 7 83 36 4 35 5 57 2 6 14 4 4 41 3 4 5 22 2 2 2 2 比一比 这两组题有什么相同点和不同点 求相同加数的和 导入新课 兔有几个2只 鸡有几个3只 探究新知 兔一共有多少只 鸡一共有多少只 2222210 5 2 10 要求1 每堆摆二根小棒 摆5堆 个 相加得 试一试 3 4 12 44412 要求2 每堆摆4根小棒 摆3堆 个 相加得 同桌互动 请同桌的两个小朋友合作 一个小朋友说要求 另一个小朋友按要求摆小棒 再互相说说 你们摆了几个几 个 相加 2 2 2 28 4 2

2、 你能数一数 填一填吗 4个2相加 还可以用乘法计算 写成 4 2 8 2 4 8 乘号 乘数 乘数 积 4 2读作 4乘2 2 4读作 2乘4 或 求几个相同加数的和 用乘法计算比较简便 个 相加 5 4520 或 互评互议 4 5420 加法算式 加法算式 4 4 4 4 4 20 个 朵 个 颗 加法算式 乘法算式 加法算式 乘法算式 3 6 4 5 6 6 6 18 5 5 5 5 20 3 3 6 6 18 18 5 20 4 5 20 4 精当练习 1 1 每堆摆3个 摆4堆 加法算式 乘法算式 或 3 3 3 3 12 3 4 12 4 3 12 2 先用摆一摆 再写算式 2 每堆摆4个 摆3堆 加法算式 乘法算式 或 4 4 4 12 3 4 12 4 3 12 还能摆出几个几 先摆一摆 再说出乘法算式 读乘法算式 再说出乘数和积 4 4 165 6 306 5 30 3 2乘6写作 6乘2写作 2 6 6 2 4 根据老师每次拍手的次数说说是几个几相加 并列出乘法算式 同桌活动 一个同学拍手 另一个同学说乘法算式 交换进行 第一组 第二组 7 83 36 4 35 5 57 2 6 14 4 4 41 3 4 5 22 2 2 2 2 你能把第二组算式改写成乘法算式吗 求相同加数的和 这节课你有什么收获

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