《山西省七年级政治下册 3.1 自己的事自己干学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省七年级政治下册 3.1 自己的事自己干学案（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自己的事自己干学习内容： 自己的事自己干教学设计(收获)自己不管，等爸爸妈妈回来后请他们修理尽可能地在附近的自行车修理点观察别人怎么修，然后自己尝试着维修只去修车的地方观察一下，知道怎么修就行，不必动手把自行车推到修车的地方，让修车的师傅修理A. B. C. D.6、学会生活自理是提高自身生存能力和自我发展能力的基础。下列有利于提高中学生自理能力的有（ ）摆脱父母的监护 掌握必要的生活技能克服依赖思想 寻找独立锻炼的机会A. B. C. D. 四、拓展提升（运用知识处理现实问题） 【又是一年新生报到时】材料一 武汉科技大学新生小郑因有5名家人组成“亲友团”，83岁的奶奶坐着轮椅陪同。家长带来1
2、4箱行李，其中毛巾带来7条，卫生纸带够4年用的。因而被称为“齐全哥”。材料二 调查显示，近年大学新生报到时，有80%以上的学生由家长陪同，而且70%以上的报到手续由家长代办，搬运大小行李也是由“亲友团”代劳；能自主报到的大学生不足20%。而且，有60%以上的大学新生在报到之后不适应大学生活。材料三 清华大学今年在报到区外统一设置了“警戒线”，家长一律只能在线外等候，新生必须带着材料独自登记入学。结合上面才料，运用所学知识，请你探究下列问题：（1）“齐全哥”齐全了吗？他还缺少了什么？（2）出现材料二中这种现象的原因有哪些？（3）你想对材料二中的这些家长说些什么？（4）你赞同清华大学设置“警戒线”
3、这一做法吗？请说明原因。学习目标： 知道自立的含义和表现，树立自立的生活态度。重难点： 自立的必要性。一、自主学习：（看谁的收获多，相信自己是最棒的！）自立的含义及表现。自立的必要性。二、小组学习：（合作探究，共同进步）（8分钟）1、车到山前必有路，船到桥头自然直。等我长大了，自然而然就自立了。三、展示反馈：（我能行，我最棒，100分非我莫属）1、关于自立以下说法错误的是（ ）A.自立就是自己的事自己干，不需要他人的任何帮助B.从学会走路开始，我们就获得了身体的自立C.当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验D.走上了工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得了基本自立的人生2、你认为下列
4、同学中，缺乏自立意识的是（ ）小刚做不出作业就抄同桌的 小明自己打扫自己的房间别人学英语，小山也学英语；别人练拳，他也出去练拳小琨制定的学习计划能按时完成A. B. C. D. 3、人生需要自立。在自立的过程中，我们要（ ） 不断的完善自己，学会尊重，增强自信，提高法律意识 逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处积极融入社会，奉献社会成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的人A. B. C. D. 4、在加拿大学生中流传着这样一句话：“我很穷，因为我是学生。”美国中学生的口号是：“要花钱，自己挣！”我们中国的有些学生却说：“我爸爸是公司老总，我们有的是钱。”你的看法是（ ）A.西方家庭关系冷漠，而我国家庭关系和睦 B.中国家庭的亲情感比国外浓C. 我们应该向西方的青少年学习，培养自立自强的能力D.说明西方的家长对子女不负责任5、如果家里的自行车坏了，在下列几种情况下，你认为属于自立表现的是（ ）教学反思（疑惑）
