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1、活动7对自己行为负责开展一次合法、安全的“行为后果体验”活动，从中感受“对自己行为负责”这一意识的重要性。例题导引中学“行为后果体验”教育活动方案活动时间2020年10月下旬活动方式与地点(1)方式：模拟小品(2)地点：学校演播室活动流程(3)主持人宣布活动目的与注意事项：“行为后果体验”小品表演；学生对小品中人物行为进行评析；活动总结。活动准备(4)场地、设施等准备：安排学生进行小品排练；相关参会人员的工作分工；大会流程的安排等。活动目的意义(5)目的：通过这次教育活动，帮助学生体验行为与后果的联系，让学生懂得每个行为都会产生一定后果，从而培养学生的责任意识，学会对自己的行为负责。(6)意义
2、：通过这次教育活动，有利于增强学生的责任意识，帮助学生明白“行为与后果”的必然联系，认识到自己要对自己行为产生的后果负责，从小做一个有责任意识的学生。中考链接【案例呈现】2020年8月17日下午，中新社记者在北京八达岭长城了解情况。站在长城的一处至高点望去，一条长约百米，倾斜近70度的陡坡跃然眼前。仔细观察，陡坡的城墙上，有不少刻字的痕迹，以中文为主，大多已模糊不清。不远处一块印有“禁止刻字”的警告牌形同虚设。【对接中考】1城墙刻字这一行为遭到广大网友的谴责，请你谈谈对这一行为的看法。(1)行为不同，结果不同。在城墙刻字的行为已构成了对历史文化遗产的破坏，自然应承担道德谴责和法律制裁的后果。(
3、2)生活中是非善恶、正义和非正义行为。人们辨别是非善恶的能力在不断提高，崇尚真善美，越来越成为社会的主流。假恶丑的行为越来越没有藏身之地，迟早要受到道德的谴责，乃至受到法律的制裁。2你认为此案例对我们有什么警示？(1)要认清社会生活中的是非善恶，择善而从之。(2)要做一个对自己行为负责的人。认清行为的后果，敢于担当，不逃避责任。3在日常生活中，我们应该怎样对自己的行为负责？(1)要对自己行为的后果作出正确的判断。要加强道德修养，增强法制观念，努力提高自己的判断能力，在做一件事以前预先对其可能产生的后果作出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来损害。(2)增强责任意识，承担起自己的责任，做好自己应该做的事；(每个人在社会生活中都扮演着多种不同的角色，承担着多种不同的责任。只有增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。才能成为一个对自己行为负责的人。)不做对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利影响的事，如果意识到自己的行为可能会对他人社会带来损害，就要控制自己，坚决不做；如果因自己的错误行为给他人或社会成了损害，就要敢于承担责任，并及时改正。即使是与同伴一起做错了事，也不要推诿、逃避责任，要主动承担自己应负的责任。
