山东省淄博市临淄区第八中学七年级政治上册 融入新的班集体新集体 新面貌教案 鲁教版

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1、融入新的班集体新集体 新面貌教学目标教学重 点怎样融入新的班集体中?教学难 点怎样融入新的班集体中?学情分 析了解了什么是良好的班集体,以及良好班集体的作用,那么自己如何尽快融入到新的班集体里面教学准 备多媒体教学过程一、课前检测:(4分钟) 1、什么是良好的班集体?2、良好的班集体有什么作用?二、个性学习:自主学习导航:学生自己生成学习目标并明确以下问题 (1)与同学的相处中,如果我们能做到 、 、 ,能平等待人、 ,能正确认识和处理同学之间的 和 ,就能建立起纯朴、 的同学关系。(2) 是集体利益的可靠保证。(3)、我们都是集体的一员,应该树立 意识,自觉维护集体的荣誉和 ,努力为集体添光

2、彩。出示学习目标,学生齐读。(1分钟)三、同层评价、得星的同学展示学习目标,学生毛遂自荐讲课四、按需探究,小组活动:同质交流,异质帮扶。 1、看图片(P39-40) 讨论:在新的集体生活中,上述同学的言行合适吗?2、谈谈说说(1)主动与同学交流和沟通,让同学都来了解自己,也让自己了解同学。 ( 2)平等对待每一位同学,不欺骗、不歧视,不戏弄同学。 (3)和全班同学广泛交往,而不只是和个别同学来往。 (4)积极参加集体活动。 ( 5)向学习比自己好的同学虚心请教。 (6)同学有了困难主动帮助。五、复习巩固课堂检测题:(1)与同学的相处中,如果我们能做到 、 、 ,能平等待人、 ,能正确认识和处理

3、同学之间的 和 ,就能建立起纯朴、 的同学关系。(3) 是集体利益的可靠保证。(3)、我们都是集体的一员,应该树立 意识,自觉维护集体的荣誉和 ,努力为集体添光彩。六、课堂小结七、布置作业(1分钟)学科知识构建与板书设计1、处理好与同学之间的关系融入新的班集体 2、自觉遵守并维护集体纪律3、树立主人翁意识反思与重建附:1、 课前检测题:什么是良好的班集体?他有什么作用? 2、 课堂检测题:(1)与同学的相处中,如果我们能做到 、 、 ,能平等待人、 ,能正确认识和处理同学之间的 和 ,就能建立起纯朴、 的同学关系。(4) 是集体利益的可靠保证。(3)、我们都是集体的一员,应该树立 意识,自觉维护集体的荣誉和 ,努力为集体添光彩。三、作业设置:见作业本 后三层可不做选做题

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