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1、2020学年度萃英学校七年级政治第一次月考卷考试时间：100分钟；注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题（每题2.5分，共50分）12020年5月，李克强总理在非盟会议中心发表演讲时，引用了埃塞俄比亚的一句谚语：“蜘蛛合力，足以网住狮子”。该谚语揭示的道理是（ ）A.在集体中有时要放弃个人的利益 B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C.团结的集体才有凝聚力和战斗力 D.个人利益与集体利益在任何时候都应该一致2“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句俗话说明（ ）A.只要每个人都是优秀的，班集体就能取得优异成绩B.人与人之间需要团
2、结协作，相互配合C.要发挥个人的特长和优势，不必受集体的约束D.为了维护集体利益，个人不应张扬个性3小明同学升入初中后，随着学习科目的增多，老师的更换，以及原来父母的过高期望，使他感到烦躁、焦虑和不安。对此，你会建议小明（ ）尽快调整以适应新的环境珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐主动与老师、同学及父母交流思想，及时调整心态不必太在意学业成绩，一切顺其自然A. B. C. D.4走进中学这个新集体，同学之间互相认识，互相交流是必不可少的，对于结识的新伙伴，你认为下列方法不可取的是（ ）A.主动向其他同学介绍自己B.热情地对待每位同学C.制作一些名片发给每位同学，炫耀自己的家庭生活D.主动与其
3、他同学沟通认识5小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯多才多艺，经常代表班级参加各种文艺比赛；小超是电脑高手，经常帮助同学们解决电脑难题在这样的班集体里，我们应该（ ）各尽其能，自觉为班级服务 团结协作，营造良好的班风将个人优势转化为集体合力 突出自我表现，争取个人荣誉A. B. C. D.6进入初中后，刘强数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使刘强正确对待学习，我们应该对他说（ ）A让数学老师继续保持原来的教法，而让语文老师改变教法以适应自己B走自己的路，让别人去说 C喜欢数学应认真听讲，语文可以靠自学D
4、尽快了解适应每个老师讲课的特点和方法7小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习效率高，而小刘喜欢深夜静读。这说明（ ）A他们看书学习时间都没有科学性 B他们有适合于自己的学习方式C他们看书学习效率都不好 D他们不懂得学习规律8对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是（ ）A学习是一项苦差事B学习范围广泛，学无止境C学习如同漂流在海洋中，没有任何方向 D学习需要付出艰苦努力，但这个过程是苦乐交织的9小时候，看见蝙蝠在夜间活动，我感到很惊奇。后来从自然课上，知道蝙蝠竟然可以发出每秒达120000次的声波时，不禁感叹这个世界真奇妙！这说明学习（ ）可以使我们了解世界的奥秘 使我们从无知走向有知能使我们的好奇
5、心得到满足 能解答宇宙中所有奥秘A、 B、 C、 D、10温州市实验小学的胡一泓即将读六年级，虽然就要成为毕业班的学生了，但他的这个暑假还是比较轻松的。一泓调皮地说自己很懒，用“劳逸结合”这个理由说服了爸爸。看看书、看看电视，一周去上两次他感兴趣的音乐课。这启示我们（ ）A可以自由自在学习和生活，不受任何限制B树立远大理想，确定人生目标C要独立思考。自主学习D要文明娱乐、健康休闲，劳逸结合，提高学习效率11升入七年级，面对学习新特点，面对学习中出现的新问题，我们难免会遇到一些困难。面对新困难不正确的看法是（ ）A.觉得学习科目增加，许多知识都是新的，产生好奇感和新鲜感B.学习科目增多，感到无所
6、适从，任务繁重，有畏难情绪C.尽管初中学习不同于小学学习，但可以通过刻苦学习、不断摸索，逐渐适应D.有老师的指导，同学的帮助，一定会适应初中学习12进入七年级后，小明给自己买了一块手表，他决心制订一个时间表，将在校和在家的时间进行合理安排，不再让妈妈不断提醒、催促做作业了。而且，他还打算在完成作业后有目的地看一些课外书籍，小明的行为（ ）是自主学习的表现是科学安排时间的表现是不听妈妈话的表现是积极适应中学学习生活的表现 A. B. C. D.13进入初中后，董杰的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候
7、就不想听慢慢地对语文也没什么兴趣了。董杰同学对待老师教学的态度是（ ）A、错误，老师教学风格是各有特点的，不能因个人喜好决定学习态度B、正确，不喜欢的东西何必非要强迫自己去做C、错误，不想听的可以不听，可以自学嘛D、正确，学生的自主性就要体现在敢于为自己作主14有些同学，视读书为“苦差事” ，似乎老师硬逼着他学，即表现为“要我学” ；有些同学，学习非 常自觉，即表现为“我要学” 。二者最大的区别在于（ ） A有没有浓厚的兴趣 B有没有高尚的追求C有没有探索创新的勇气 D有没有战胜困难和挫折的勇气及学习自主性 15某晚期肝癌患者，在生命的最后时刻，决定捐赠角膜和遗体，并举办了一个“生前亲友见面会
8、”，令人不胜感慨。他的生命观是A.蔑视生命，视生命为身外之物 B.珍爱生命，延伸生命的价值C.肯定生命，永不放弃生的希望 D.尊重生命，利用生命谋声誉16他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有（ ）正确对待老师的批评 珍爱生命和自我负责 增强承受挫折的能力 积极塑造健康的人格A. B. C. D.17去年入冬以来，雾霾笼罩了大半个中国，严重影响了人民正常的生产生活。“十面霾伏”主要是由人类乱砍滥伐、乱排乱放
9、造成的。由此可见A.生命是地球上最珍贵的财富，但都很脆弱B.人类利用自然和改造自然的能力越来越强C.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分D.随意践踏地球上的生命，最终受伤害的是人类自己182020年9月26日，克旗萃英学校全体学生共同进行了紧急逃生疏散演练。对此，下列认识正确的是（） A小题大做，这会影响我们学习 B与我无关，这只是学校和老师的事C应付一下，其实危险离我们很远D积极参与，这是珍爱生命的表现19中山市启动2020学年特色班级评选活动，七（1）班的同学们纷纷表示，要为班级奉献力量，建设一个优秀的班集体，大家七嘴八舌地出谋划策。他们的建议可以采纳的是（ ）只要人人都在学习上多花
10、时间，班级自然就会成为优秀班集体作为班级的一员，每位同学都要有主人翁意识，人人为班集体服务人人遵守班集体的规章制度，不做对班集体不利的事情每个同学都在班级中找到自己的位置，各尽其能、相互配合A. B. C. D.20地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明（ ）她珍爱自己和他人的生命 他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手 她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 人的生命是脆弱的A、 B、 C、 D、评卷人得分二、判断题（每题1分，共8分）（ ）21团结就是力量，这说明只要团结
11、，就能发挥集体的最大作用。（ ）22终身学习的学习理念更需要老师“授人以鱼”。（ ）23一个人的生命不仅仅属于自己，同时也属于社会。（ ）24.“人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”所以生命是地球上最宝贵的东西。（ ）25雾霾天气的出现警示我们要与自然和谐相处。（ ）26. 人生命的独特性更多的表现在人类最具有智慧这一点上。（ ）27. 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们上课要认真听讲，这样才能降低遗忘速度。（ ）28. 初中学习的知识量变大，同学们可以学到一切不知道的知识。评卷人得分三、材料分析题（4题，共42分）29.（本题10分）升入中学，我既兴奋又紧张，一切对我而言都是崭新的，新校园、新同学
12、、新老师看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不擅言词，不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢？我为什么不能融入到他们之中呢？（摘自一个中学生的日记）（1）你有过这样的体会吗？请结合材料说说你遇到过的难题。（2分）（2）面对初中生活的新起点，你的态度是什么？（1分）班级同学需要怎么做？（6分）（3）用一句话送给这位同学，激励他走好中学第一步。（2分）30（本题14分）歌曲童年中唱道：“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，
13、一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。(1)请根据这段歌词和自己的实际，谈谈如何成为学习的管理者。(6分)(2)你是如何认识学习中的苦与乐？(5分)(3)你了解自己的学习方式吗？谈谈自己学习方式的特点。(3分)31（本题8分）在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步，他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被暴风雨卷上来的小鱼。它们被困在浅水洼里，用不了多久，浅水洼里的水就会被沙吸干，被太阳蒸于，这些小鱼就会因干涸而死亡。他慢慢向前走，突然看见一小男孩，走得很慢并不停地弯下腰，将小鱼从水洼里捡起，吃力地把它们扔进大海。终于，这个男人忍不住走了过去，对小孩说：”水洼里有成千上万的鱼，你救不过来的
14、。”“我知道”。“哦，那你为什么还扔，谁在乎呢？ “这条鱼在乎！”小孩子一边说，一边捡起一条小鱼扔进大海。“还有这一条，这一条。”阅读材料后请回答。（1）这个故事告诉我们什么道理？为什么？（2分）（2）我们应该怎样珍爱自己的生命？（6分）32（本题10分）据调查，我国每年有25万人自杀死亡。近年来，青少年自杀人数增幅最大，自杀已经成为中国青少年死亡的第一位原因。中小学自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。 （1）请结合所学知识，用书面语言安抚那些轻生的人。（4分）（2）就在刚刚结束的2020，中央一套播出的大型公益栏目众里寻你：十大感动中国孝心少年，一个个主人公在遭遇了家庭的重大变故还依然坚强地生活，他们的事迹感动了你我。据此，请你谈谈怎样提升生命的价值和意义。（6分）
