(精选)中学国际部2019—2020学年度第一学期工作计划

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1、一 工作目标 夯实基础 培养兴趣 本学期国际部根据各年级的不同学情 确定相应的教学目标和计划 面对全新的课程结构 紧紧围绕 夯实基础 培养兴趣 的目标 全力推进2019 级的教学管理工作 一 托福教学目标 知识方面 高一本学期要求掌握托福词汇3700 含听说读写 熟练掌握四科的题型和 考试 结构 高二高三按照冲刺要求 层第完成目标 能力方面 高一新生能自主完成目标阅读任务 掌握低层级题目的答题思路和要领 高二 高三按照个性规划完成个人层级目标 二 国内课教学目标 按照普通班的目标 进度 作业量同步执行 夯实基础 以课本知识为载体 精准确定练习题 的难度和数量 适度扩展拔高 二 工作思路 扎实课

2、堂教学 丰富学生活动 一 扭转认知意识上的误区 在往届的国际班教学中 往往会出现 轻视甚至直接放弃国内课程 抑或 顾此失彼 的 现象 为了避免这些问题的产生 每一位任课教师要树立正确的引导意识 既要关注学情 又要学会在反思中提高自己的课堂处理能力 以达到因材施教的目的 本学期将定期开展 教 师论坛 分享和交流课堂生成及应对机智等问题 让大家在分享中提高 在困惑中明智 在交流中明确课程管理的份量和要求的尺度 二 提高教师的课堂组织力 授课水平一定程度上决定不了学生的学习成绩 然而 良好的授课秩序和较强的课堂驾驭能 力 一定能形成非常好的教学氛围 进而可以敦促学生养成良好的学习习惯和品质 当教师 敢于管理 当学生信其道的时候 学生就会离优秀越来越近 因此 本学期将会通过各种教 学活动 不断提高教师处理课堂问题的能力 三 重视学生管理 丰富学生活动 基于国际班的学生结构现状和学情实况 要求班主任和任课教师以管理为首要任务 严格要 求学生 认真落实各项规范 在养成教育中提高学生素养 注重学生学习力的培养 在活动 中激发学习兴趣 提高学生能力 多措并举 积极引导 2019 级新生对国内高考的严峻性 和国际课程的特点都不是很了解 可采取班会课 英语角活动 专家讲座等形式 对学生进 行引导 帮助学生分析考情 树立目标

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