《广东省茂名市2020年高三级第二次综合测试文综历史试题（word版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省茂名市2020年高三级第二次综合测试文综历史试题（word版）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年茂名市高三级第二次综合测试文综历史试题2020524周初的统治者在咀嚼胜利果实的时候，体味到一个深刻的道理“天命靡常”，牧野之战中“前徒倒戈”的历史事实，让统治者深切感到“小民难保”。于是提出了“人无于水监，当于民监”、“惟王子子孙孙永保民”。这说明周初A儒学居于统治地位 B出现敬天保民观念C盛行功利主义思想 D神权王权紧密结合25根据下表材料，可以得出的结论是 评价出处“明法度，定律令，皆以始皇起。”史记李斯列传“并吞战国，海内为一，功齐三代。”汉书主父偃传“秦之所以革之者，其为制，公之大者也。”封建论“始皇帝，自是千古一帝也。”藏书A秦始皇制定了统一的法律 B秦建立了皇权至上的皇
2、帝制C秦始皇实现了对地方的控制 D高度评价秦朝的统一及制度26“唯本朝之法，上下相维，轻重相制，如身之使臂，臂之使指藩方守臣，统制列城，付以数千里之地，十万之师，单车之使，尺纸之诏，朝召而夕至，则为匹夫”。该观点认为宋朝政制A造成沉重的财政困难 B引发严重的边疆危机C增强了军队的战斗力 D有利于维护政权稳定27明朝初年，以钱、钞为法定的流通手段。英宗即位之后，“朝野率皆用银，其小者乃用钱，惟折官俸用钞，钞壅不行”。至嘉靖时，“钞久不行，钱亦大壅，益专用银矣”。万历年间，白银的流通量日益扩大。这一变化产生的主要因素是A商品经济的发展 B一条鞭法的实施C海外贸易的促进 D新航路的开辟28梁启超说：
3、“观李鸿章此次议和情状，殆如春秋齐国佐之使于晋，1870年法爹亚士之使于普。当戎马压境之际，为忍气吞声之言，旁观犹为酸心，况鸿章身历其境者”。此次外交和议的签订A标志着中国近代史的开端 B刺激西方列强掀起瓜分中国的狂潮 C使中国失去东北等大片领土 D使中国彻底沦为半殖民地半封建社会 29陈独秀指出：“社会是个人集成的，除去个人，便没有社会；所以个人的意志和快乐，是应该尊重的；社会的文明幸福，是个人造成的，也是个人应该享受的”。陈独秀意在A主张国家至上 B传播民主思想C批判传统礼教 D引进马克思主义30国民政府首都位置的西移，伴随着工厂、学校和大批难民的西移，形成了中国历史上一次空前的大规模西迁
4、运动。西迁运动反映了国民政府A努力缓和国共矛盾 B全面优化工业结构C放弃片面抗战路线 D准备对日持久作战31中共十五大提出:“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”这理论 A否定股份制在现代经济中的作用 B有利于提高企业和资本的运作效率C不利于所有权和经营权的分离 D动摇了公有制经济的主体地位32公元前494年，平民趁罗马与邻近部落发生战争之机，发动第一次“撤离运动”，全体平民武装撤至罗马东郊的圣山，迫使贵族答应减轻平民的债务负担，并同意平民选出两名平民保民官，后增至10名。由此可见A贵族
5、的政治特权被取消 B罗马共和国性质已改变C罗马政治体制得到完善 D平民与贵族的权利一致 3315世纪时，教皇尼古拉五世还是教士时便因购买古典书籍而破产，做了教皇后依然故我。许多学者到希腊做学术旅行，当他们带着数以百计的古希腊典籍回到意大利时，人们就像迎接凯旋而归的将军一样欢迎他们。这表明当时的欧洲A文化趋于活跃 B启蒙思想流行 C工商业阶层出现 D新教迅速传播341846年，英国国会废除了谷物法，1849年后又废除了实行近200年的航海条例，18461849年，国会还取消了大约200种商品的进口税。这些政策的实施A确立了英国世界工厂地位 B促使世界市场得以最终形成C使英国形成“日不落帝国” D
6、使社会贫富差距进一步拉大35从1993年到1998年，美国信息技术产业占经济的份额从64%上升到82%，1995到1998年经济增长的35%是网络经济所创造的。1998年，美国的网络经济已超越汽车、电信、航空等传统产业，年增长率达到68%。这表明美国A产业结构出现严重失衡 B网络经济居世界领先地位C信息产业促进经济发展 D工业制造业已严重衰退41阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一 宋元时期，中国的对外贸易和海上交通十分发达中国的船只远达大西洋沿岸，指南针正是这些远航水手传到阿拉伯和波斯的。通过他们，中国发明的航海罗盘为欧洲人所熟悉。13世纪初，欧洲开始有航海中使用指南针的记载。传教士大批
7、来华是在明朝万历年间（15721620），他们带来了西方的天文、数学、地理、物理学和机械学知识顺治和康熙（16441722）对传教士比较信任，西学遂大量传入。 据吴国盛科学的历程材料二 从鸦片战争到1895年，清政府主要引进军事技术和少数相关技术，对西方技术体系一知半解，未发展机器制造等基础技术和基础工业。 据张柏春近现代中国科技发展的阶段特征等材料三 “两弹一星”研制成功，提升了中国的国际地位，促进了我国外交的发展，在中、美、苏战略大三角格局发生重大变化的背景下从1965年到1975年的10年间，与中国建交的国家由49个猛增到107个，中国不但成了第三世界国家信赖的朋友，也逐步实现了与西方许
8、多国家关系的正常化。 王纪一毛泽东与“两弹一星”战略决策（1）根据材料一概括宋代到明清时期中国科技的变化，并结合所学知识说明变化的原因。（10分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述清政府引进西方技术的历史背景。（9分）（3）根据材料三并结合所学知识，说明“两弹一星”的意义。（6分）42阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 陈旭麓先生说：“顽固派对于洋务派的憎恶，有的时候真有点切齿腐心的味道。但是，复杂的问题在于，守卫祖宗之法常常同民族主义，同爱国之情联在一起。不合理的东西被合理的东西掩盖着，于是而能成为清议，成为公论。顽固的人们借助于神圣的东西而居优势。迫使改革者回到老路上去。近代百年都
9、是如此”。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢结合材料与所学中国近代史的相关知识，围绕“爱国主义”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）。45【历史选修1：历史上重大改革回眸】（15分）材料 宋太祖鉴于“向者登科名级，多为势家所取，致塞孤寒之路”，造成以黄巢为代表的落第进士起兵反叛的历史教训，对前朝的科举制度进行了改革，首先是取士不讲门第，凡是粗具文墨的士人，不问贫富和出身，皆可应举。其次是废除“公荐”，以剥夺大地主、大官僚攫取科名的特权。再次是实施殿试制度，使皇帝亲自掌握取士大权。太宗、真宗两朝，继续推进这项改革主要扩大科举取士，对进士出身者从授
10、官到升迁，与以恩荫得官者比，都要优待得多。为了防止场屋舞弊，实现公平取士，还严密科举条制，考官实行锁宿和回避制，试卷实行封弥和誉录制，士人在科举中的黜落与否，一切以程文为去留。 何忠礼略论北宋前期的制度革新（1）根据材料并结合所学知识，概括北宋前期科举制度改革的措施。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析北宋前期科举制度改革的作用。（7分）46【历史选修3：20世纪的战争与和平】（15分）材料 希特勒没有立即入侵英国。这是因为希特勒低估英国人民和丘吉尔政府的坚强意志，始终没有放弃以压促和的幻想；在一段时间内对东进（攻苏）、西进（攻英）问题举棋不定；担心过早入侵英国本土，可能逼使美国早日参战
11、并使大英帝国的海外殖民地落入日美等国之手但因陆海军强调船只准备，后勤供应和气候方面的困难太大，乃决定先进行空袭。空袭的目的是双重的：争夺制空权，为登陆创造条件；破坏英国经济军事潜力和管理体系，迫使英国退出战争。德国的空中闪电战远没有达到预期目的。相反，德国空军损失比英国惨重得多。于是，登陆入侵英国的计划一再推迟，持续近一年的英德空战成为英伦之战的唯一内容。入侵英国的计划日益成为入侵苏联的的战略伪装措施。 摘编自王绳祖国际关系史（1）根据材料并结合所学知识，概括德国空袭英国的原因。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析英国赢得英德空战的意义。（7分）47【历史选修4：中外历史人物评说】（15
12、分）材料 伍连德（18791960），生于马来西亚，祖籍广东台山，剑桥大学医学博士。1907年，素怀报国之志的伍连德放弃马来西亚的优裕生活，回国任天津陆军军医学堂副校长。1910年冬，东北爆发鼠疫。日、俄两国借口保护侨民，妄图攫取我国警务与防疫主权。伍连德临危受命，赴东北领导防疫工作。他不顾个人安危，实地调研，亲自实施了中国医学史上第一例病理解剖，指出此次鼠疫主要通过人与人之间传播，首次提出“肺鼠疫”概念，提出了“所有在西伯利亚边境的满洲里和哈尔滨间的铁路必须严格的管制”；“将由东赴直之行旅一律入所（检疫所）五日，俟诊断有无病毒后始准其前赴各属”；“被分为四个区一发现患者，立即送往防疫医院，并
13、隔离其亲属和其他接触者”；用石灰、福尔马林等进行消毒；制造和佩戴口罩等建议。这些建议被一一实施，仅用4个月就扑灭了这场震惊中外的瘟疫。 摘编自王银19101911年东北鼠疫及防治研究等（1）根据材料并结合所学知识，概括伍连德解决东北鼠疫的措施。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析伍连德解决东北鼠疫的意义。（7分）2020年茂名市高三级第二次综合测试文综历史试题参考答案与评分标准历史题242526272829303132333435答案BDDABBDBCAAC41（25分）（1）变化：由科技外传到西学东渐。（2分）原因：明清时期，中国科技发展相对缓慢；新航路开辟；西方近代自然科学兴起；统治者的影响；传教士传播西学。（每点2分，总分8分）（2）背景：内忧外患；西方科学技术的传播；向西方学习的思潮；近代社会运动的推动（如洋务运动）；近代经济的发展。（每点3分，总分9分）（3）意义：提高了中国的国际地位；促进了外交事业的发展；提高民族自信心和凝聚力；促进了我国科学技术水平的提高；提高了中国的综合国力。（每点2分，总分6分）42（12分）示例：不同
