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1、 佛山市禅城区南庄镇吉利小学 六 年级 英语 科教学进度表（一）（二0一四学年度第一学期）周次教学内容起止页数执行情况一Starter A plan for the new school year2-7二Starter A plan for the new school year2-7三Unit 1 School is great fun8-13四Unit 1 School is great fun8-13五 Unit 2 Big cities14-19六Unit 2 Big cities14-19七Unit 3 Festivals20-25八Unit 3 Festivals20-25九Rev
2、ision126-31十Revision126-31十一Unit 4 Accident32-37十二Unit 4 Accident32-37十三Unit 5Animals in danger38-43十四Unit 5Animals in danger38-43十五Unit6 Children of our world44-49十六Unit6 Children of our world44-49十七Revision250-57十八Revision250-57十九总复习二十总复习二十一总复习 六 年级 英语 科教学进度表（二）（二0一四学年度第一学期）第 4 册内容教学要求1. 能正确，熟练地运用
3、本学期的新词、新句在情景交际和联系进行交流。 2. 介绍本班级的基本情况。3. 谈论自己的爱好和喜欢的科目，以及珍贵的东西。4. 对一些动物进行描述，并能对他们的某些特性进行提问和回答。5. 说说自己最喜欢的城市，并能简单的描述它。6. 谈论自己梦想的世界。 六 年级 英语 科教学进度表（三）（二0一四学年度第一学期）教学内容教学重点1. The key words.2. I love / like reading stories.3. My most precious thing is.4. take the first/second/third left/right等表达方式指路。5. 会
4、唱各单元的歌曲。教学难点1.能听懂理解问路的表达方式。2.说出本学期所学的国家及其首都名称。3.初步理解和运用一般过去时及动词过去式。课时安排Star Unit-8 lessonsUnit 1 - 9 lessons Unit 4 - 10 lessonsUnit 2 - 9 lessons Unit 5 - 10 lessonsUnit 3 - 9 lessons Unit 6 - 9 lessonsRevision 1 - 8 lessons Revision 2 - 8 lessons六 年级 英语 科教学进度表（四）（二0一四学年度第一学期）内容教学要求教学重难点教学实践活动执行情况第
5、一单元1.能听懂并认读课程单词:Chinese,Maths,English,Science,Music.Art,History,PE,Drama,Frence,Geography,ICT,并完成英文课程表。2.能正确运用本单元句型，谈论自己的学校生活。3.能正确理解、运用句型I like/I love doingI often 介绍自己并完成相关练习。4.能在老师的指导下读懂短文，并完成相关任务。重点:1. All the subjects.Science, Drama, Maths, history, Music, Geography, French, ICT, Art, English,
6、P.E.2.talk about the school life.3.Can understand the passages难点：1. Pay attention to the pronunciation of the the words： geography, drama, science2 Note .We must use ing words behind the word “ like”. I like listening to music. 第二单元1. 能听懂the Great Wall, the Palace Museum, Tower Bridge, the London Ey
7、e, the White House, the Smithsonian Castle, 指认图片，并能根据图片认读短语。2. 能正确运用take the first/ second /third left/ right等表达方式指路，并能听懂、理解关于问路的表达方式。3. 能听懂、理解并朗读不同城市、国家的小短文并完成相关练习。4. 能了解明信片的正确书写格式。5. 能了解不同国家和城市的相关背景知识。重点：1、掌握中国、英国、美国的首都及主要景点。2、能运用正确的表态方式问题。3、掌握正确的明信片书写格式。难点：1、各个主要景点的正确表达。2、了解不同国家和城市的相关背景知识。六 年级 英语
8、 科教学进度表（五）（二0一四学年度第一学期）内容教学要求教学重难点实践活动执行情况第三单元1. 能在听懂、理解、朗读小短文并完成相关练习。2. 能在图片的提示下听懂、理解故事。3. 能理解并学唱歌曲Hallow song。4. 能通过阅读知晓万圣节、感恩节等国外节日的相关习俗，并了解中西文化差异。重点：1.Key word:holiday,water,bowl,treat,second,third,fourth,fifth2.Key structure:When is Holloween?What do the children eat?They eat难点：Understand the s
9、tory about Thanksgiving and Hallowing第四单元1. 掌握不规则的动词过去式was, had, broke, went, cut, put, found, came, saw, fell等。2. 能初步理解和运用过去时的一般疑问句Did he/ she?及其回答。3. 能根据图片和听到的句子补全对话Whats the matter with you? Myhurt(s). 并能运用句型交流有关伤痛的信息。4. 能根据图片，按照故事情节发展给句子排序，并讲述故事。5. 能借助图片读懂故事Bad luck for Tony, 并能够正确朗读和表演。6. 了解人称代
10、词he和物主代词his的意义与基本用法。7. 能学唱英语歌曲Take care。重点：1. 掌握不规则的动词过去式was, had, broke, went, cut, put, found, came, saw, fell等。2. 能初步理解和运用过去时的一般疑问句Did he/ she?及其回答。3. 能根据图片和听到的句子补全对话Whats the matter with you? Myhurt(s). 并能运用句型交流有关伤痛的信息。难点：1、掌握不规则的动词过去式was, had, broke, went, cut, put, found, came, saw, fell等。2、能正
11、确表达有关伤痛的信息。 六 年级 英语 科教学进度表（六）（二0一四学年度第一学期）内容教学要求教学重难点实践活动执行情况第五单元1.能运用It is It has gotIt lives/eats Its fur is等句型描述动物的信息。2.能运用巨型Has it got?Does it live/eat? Is it？进行猜测动物的游戏。3.能听懂、读懂有关动物信息的短文，完成猜测动物名称、选择正确答案、判断句子正误等活动。4.能听懂、读懂有关panda和The South China Tiger的海报，了解它们的生活习性和生存状态，体验爱护动物的情感。5能借助图片读懂故事The kin
12、gfishers,能够正确朗读并表演。重点：1.Learn the animals in dialogue.2.Can answer the questions about the animals.3.Can understand the story.4.Can guess the animals riddle.难点：Can understand the story and passages about the precious animals. *-第六单元1. 能听懂、读懂介绍孩子们信息的描述，完成句子配对、图文配对、填写人名等活动。2. 能运用want to描述自己想做的事。3. 能学唱英语歌曲We are the children of this world。重点：1. 能听懂、读懂介绍孩子们信息的描述，完成句子配对、图文配对、填写人名等活动。2. 能运用want to描述自己想做的事。难点：能用正确的人称表述自己和他人。二0一四学年度第一学期六年级英语教学计划 2014年9月
