《八年级生物下册生物进化的历程课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册生物进化的历程课件 新人教版(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级生物下册生物进化的历程课件新人教版 1 根据地质学的研究表明 地球大约是在年前形成的 那时 地球的温度 地面上常常发生 天空中常有 原始地球上尽管不能形成生命 但能形成构成生物体的 科学家推测 原始大气在高温 紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的 后来地球的温度逐渐 形成了降雨 这些又随着雨水进入湖泊和河流 最终汇集到原始的中 温故而知新 火山喷发 高 亿 电闪雷鸣 有机物 有机物 有机物 海洋 科学的推测需要有确凿的 还需要有严密的 丰富的 和 米氏的实验说明了生命起源从 到 是完全能够实现的 原始生命是在 中形成的 证据 逻辑 联想 想象 无机物 有机物 原始海洋 温
2、故而知新 学习目标 1 能学会研究生物进化的方法 2 能说出生物进化的主要历程 3 通过比较法 培养对比分析能力 通过资料分析活动 培养分析判断能力 想一想 议一议 郑氏始孔子鸟复原图 没有人亲眼见过郑氏始孔子鸟 科学家是用什么样的方法来研究它的 它可能是由什么动物进化来的 想一想 议一议 科学家根据化石 运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟 没有人亲眼见过郑氏始孔子鸟 科学家是用什么样的方法来研究它的 它可能是由什么动物进化来的 它可能是由爬行动物进化而来的 通过本节学习 你讲知道 研究生物进化的方法有哪些 2 生物进化的大致历程是怎样的 1 在研究生物进化的过程中 是非常重要的证据 地球上现存的
3、生物都是进化的结果 2 生物进化问题的研究 是建立在对许多科学领地的研究进行综合分析的基础上的 涉及许多研究方法 其中最重要的方法之一是 科学家通过对不同年代化石的比较 以及对现存生物种类的比较等方法 推断出生物进化的大致历程 3 一般来说 生物进化的总体趋势 是由到 由到 由到 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的和 4 脊椎动物的进化历程是 古代的鱼类进化成古代的 之后又出现了爬行类 古代爬行类的一支进化成被覆羽毛的 另一支进化成胎生哺乳的 化石 比较 横向 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 形态结构 生活习性 两栖 动物 鸟类 哺乳动物 纵向 两个资料中 在研究生物进化问题时科学家
4、各采用了什么方法 这些方法有什么共同之处 根据两个资料 你能对生物进化的历程作出怎样的推测 合作探究 一学习研究生物进化的方法 资料分析 1 化石是生物的 或生活 由于某种原因被埋藏在中 经过若干万年的复杂变化形成的 化石图 不同地层化石模式图 科学家采用了方法可以推测 比较不同类型的动物化石在地层中出现的顺序 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 遗体 遗物 痕迹 地层 几种生物和人的细胞色素C的氨基酸组成的差异 27 果蝇 12 马 1 猕猴 0 黑猩猩 与组成人的细胞色素C的氨基酸的数目差别 生物名称 资料分析 酵母菌 38 向日葵 表明 人与黑猩猩的亲缘关系最近 与猕猴 果蝇 向日葵 酵母菌的
5、亲缘关系则较远 重要说明 多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质 细胞色素C是其中的一种 科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异 发现人与黑猩猩的差异最小 与马的差异则大一些 而与果蝇 向日葵和酵母菌的差异则最大 资料分析 细胞色素 是 构成生物体的一种重要蛋白质 科学家采用了方法 比较生物之间细胞色素 的差异 可以推测 差异越小亲缘关系越近 人与黑猩猩的亲缘关系最近 与猕猴 马 果蝇 向日葵和酵母菌的亲缘关系则越来越远 先资料分析 后讨论问题 两个资料中 在研究生物进化问题时科学家各采用了什么方法 这些方法有什么共同之处 资料 科学家采用了比较化石的研究方法 即比较不同类型动物的化石在地层
6、中出现的顺序 从而判断动物的进化顺序的方法 都运用了比较法 资料 利用组成生物体的一些重要物质的差异 来比较生物之间的亲缘关系 根据两个资料 你能对生物进化的历程作出怎样的推测 先资料分析 后讨论问题 根据两个资料 对生物进化的历程作出如下的推测 生物是不断进化的 而且它们之间存在一定的亲缘关系 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 资料 表明动物进化的顺序是 资料 表明 人与黑猩猩和猕猴的亲缘关系最近 与果蝇 向日葵和酵母菌的亲缘关系则较远 比较是根据一定的标准 把彼此有某种联系的事物加以对照 确定他们的相同和不同之处 比较 科学方法 通过对各个事物特征的比较 可以把握事物之间的内在联系 认识事物的
7、本质 二 生物进化的大致历程 地球上最早出现的生物是 后来才出现了 现在形形色色的植物和动物都是 原核生物 真核生物 真核生物 两栖动物 哺乳动物 爬行动物 被子植物 藻类植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 单细胞动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 苔藓植物 回忆下列各个类群的特征 排序 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳动物 回忆下列各个类群的特征 排序 藻类 苔藓类 蕨类 裸子植物 被子植物 有单细胞的和多细胞的 结构都比较简单 都没有根 茎 叶的分化 细胞里都含有叶绿体 能进行光合作用 大都生活在水中 靠孢子繁殖后代 一类具
8、有假根与茎和叶的分化 如葫芦藓 另一类只有假根与叶状体 没有茎和叶的分化 如地钱 靠孢子繁殖 生活在阴湿的地方 植株只有根茎叶 不开花 没有果实和种子 靠孢子繁殖 多数生活在阴湿的地方 根茎叶都很发达 种子是裸露的 外面没有果皮包裹着 具有根 茎 叶 花 果实和种子 种子外面有果皮包裹着 请你归纳 生物进化的历程 由到 由到 由到 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 在漫长的进化过程中 既有新的生物种类 也有一些生物种类 各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的和 产生 灭绝 形态结构 生活习性 本节课 你的收获 一 研究生物进化的方法 1 化石 生物的遗体 遗物或生活痕迹 由于种种原因被埋藏
9、在地层中 经过若干万年的复杂变化而形成的 2 比较 根据一定的标准 把彼此有某种联系的事物加以对照 确定他们的相同和不同之处 二 生物进化的大致历程 生物进化的总体趋势 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 技能训练 支持 的证据有 支持 力度大的证据是 支持 的证据有 支持 力度大的证据是 评价证据与假说 有关恐龙灭绝的原因 课后练习 请你判断 化石是研究生物进化的唯一证据 在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石 课后练习 请你选择 下列关于生物进化总趋势的叙述 不合理的是 A 从单细胞生物到多细胞生物B 从体型小的生物到体型大的生物C 从结构简单的生物到结构复杂的生物D 从低
10、等生物到高等生物 课后练习 请你分析 鸡生蛋 蛋生鸡 先有鸡还是先有蛋 似乎很难回答 你能综合运用遗传 变异和进化的知识做出合理的解释吗 不能简单地肯定谁在县谁在后 因为任何生物都是不断进化发展的 进化的历程是漫长的 而且遗传和变异是进化的基础 在由爬行动物到鸟类的过程中 不断地发生变异 并经过自然选择将这种变异保存和遗传下来 从进化的角度看 鸡这一物种形成时 鸡和鸡蛋同时形成 从基因水平看 鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础 二者在地球上的出现是无所谓先后的 课后练习 请你写一篇生物小论文 追寻生命的足迹 看看你的掌握知多少 1 化石是生物的 或 由于种种原因埋藏在底层中 经过若干万年的复杂变化
11、形成的 2 在研究生物进化的过程中 是非常重要的证据 遗体 遗物 生活痕迹 化石 3 生物学研究的常用方法是 4 生物进化的总趋势是由 到 由 到 由 到 比较 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生 看看你的掌握知多少 5 脊椎动物进化的历程大致是 A 鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类B 鱼类爬行类两栖类鸟类哺乳类C 鱼类两栖类爬行类6 下列不是生物进化历程总趋势之一的是 A 由低等到高等B 由简单到复杂C 由小型到大型D 有水生到陆生 C C 鸟类 哺乳类 看看你的思维走多远 下表为有关脊椎动物出现的部分地质年代简表 请据表说明 1 地层形成的先后和在该地层形成的化石的关系是 2 所揭示的生物进化顺序是 越简单越低等的生物的化石总是出现在越古老的地层里 越复杂越高等的生物的化石则出现在越新近形成的地层里 从低等到高等 从水生到陆生 从简单到复杂