《湖南省郴州市七年级英语下册 Unit 9 What does he look like（第6课时）Section B（3a-3b）学案（无答案）（新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市七年级英语下册 Unit 9 What does he look like（第6课时）Section B（3a-3b）学案（无答案）（新版）人教新目标版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit 9 What does he look like?（Lesson 6: Section B 3a3b）总课时编号：_ 编写时间：_月_日 执行时间： 月 日小组组别：_ 小组组号：_ 姓名：_一、学习目标：1. 解析2b文章的句子及语法。2. 模仿3a描述你最好的朋友。二、学习重、难点：学习重点：1. Let me tell you what he looks like.2. First of all, he is very tall.学习难点：能根据问句提示写出完整的文段。三、学习活动：1. 预习检测：听写上节的重难点句子。2. 读3a的文章：1）填单词使其完整。2）朗读课文3.
2、Writing 3b：用完整的句子回答问题，整理成文章。4. 朗读自己的文章。四、课堂小结：1. talk to sb._ talk with sb._ talk about sb./ sth._Eg. If you want to know the news, talk_ the teacher. Class begins, dont talk_ your classmates now. Its not good to talk_ the teachers.2. They tell him what the criminal looks like.这是一个含有_的复合句，其中引导词是_，其后
3、为_。转换成原来的疑问句是_?Eg.我不知道那个人住在哪里。_你能告诉我怎样能到八中去吗？_他爸爸告诉他为什么月球上没有人。_3. put sth. in/ on/ sp.把放置在某处Eg. 老师将英语书放在讲台上。_我爷爷将花儿放在电脑旁边。_4.each （两者或两者以上中）每一个，强调个体，可单独使用 every（三者或三者以上中）每一个，强调整体，后必接n.或oneeither （两者中）每一个，强调个体，可单独使用eg. There are many trees on_ side of the road._one in our class can get the grade.5.(i
4、n)the same way 用同样的方式 in my/ this way用我的/这种方式6. so they may describe the same person differently.其中differently为_词，其adj.形式是_，在此句中修饰_。结论：某些adj.+_=adv. Eg. quick-_, difficult-_, easy-_7.one another+n.（三者或三者以上中）一个。另一个。 one the other（两者中）一个。另一个。8. in the end= at last最后（用于表示陈述程序或描写步骤时）五、达标检测：用上面的表达方法造句。六、课后拓展：1. 背诵课文；2. 课时练习；3. 整合Unit 9，查漏补缺。
