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1、大学英语 因疫情延期开学期间四周课程教学计划 按照“停课不停教、停课不停学”的工作要求，充分利用 “互联网+教育”提供课程资源、学习任务指导及线上答疑等学 习服务，为学生在家期间的自主学习提供丰富资源与技术支 撑，确保推迟开学不停课，扎实开展教育教学工作，结合我 系实际情况，制定如下实施方案教学计划。一、指导思想充分发挥和利用“互联网+教育”优势，通过网络平台、电 子通讯等途径与学生保持联系，提出学习建议，开展网络教 学，组织教师认真研究、合理调整教学方式，灵活安排学习 内容，指导学生开展自主学习，保证教学效果有效、优质。二、教学目标 按照我系外语系制定的“大学英语教学大纲”的课时安排，本着易
2、操作可执行的原则，真正做到“停课不停教、停课不停学”，完成既定的教学任务，不影响正常开学后的教学进度。个单元及新视野大学英语视听说教程4第一、二单元的 内容。三、教学内容及安排成8个课时的教学任务。具体安排如下：综合教程4UnitlSincere Friendshq?Passage A: The Secrets ofMale Friendships1.学生根据教学PPT掌握本 单元重点单词、短语的用法等 语言点并完成课文篇章内容 的学习撰写课文摘要；2.完成课后相关练习p6-10oWriting & TranslationWriting: 了解并掌握提纲作文 和情景作文的基本特征及写 作策略p
3、20-21oTranslation:?解段落式汉译英 题型及评分标准p22。2.5综合教程4Unit2Art and YouthPassage A: Dame Vera Lynn,92, Has UKs No. 1 Album1.学生根据教学PPT掌握本 单元重点单词、短语的用法等 语言点并完成课文篇章内容 的学习撰写课文摘要；2.5教学资源来源：外研随身学APP :“新视野（第三版）视 听说4” ;布丁云书：新风尚大学实用英语综合教程4及 教学课件PPTo开始执行时间为：2020年2月17日。、学生情况分析大学英语（四）的授课对象为非英语专业大二的学 生，经过一年半的大学英语学习，学生的词汇
4、量有一定扩大， 但远不达CET4的标准，仍需加强词汇、语法等基本功训练。 学生翻译和写作能力也普遍较弱，应加强输出的练习，把理论 运用于实践。听力方面，学生虽然对基本的听力技巧已有系 统的了解，但英语听力是一项综合技能，学生整体的听力理 解能力仍是英语学习的薄弱环节，应该重点加强练习，精听 与泛听相结合。五、重点与难点重难点课程重点难点综合教程课程Passage A 课 后词丈短语 的掌握与运 用;篇章结构 的划分。第一单元：提纲作文和情景作文 写作策略的运用；第二单元：图表作文写作策略的 运用；段落翻译中语境意识的培 养。英语视听说课程听力练习听力技巧的运用：第一单元：Taking note
5、s in a T-chart ；第二单元：How to organize notes o六、教学方法与手段以网络教学为主要方式，采取在线教学、线上辅导、线 上视频、线上课件、居家自学等形式和措施，充分利用雨课 堂、学习通、智慧树、超星网、钉钉网、微信群、QQ群等 网络形式完成四周内的教学任务。七、考核方式任课教师要在课表规定的时间内发放教学和学习资料， 督促学生认真学习。统上答疑解惑，真正做到停课不停教。按教学内容布置作业，开学后收回，作为形成性考核成 绩的一部分。具体如下：1、摘要两篇：根据综合教程4第一单元Passage A: TheSecrets of Male Friendships
6、和第二单元 Passage A: Dame Vera Lynn, 92, Has UKs No. 1 Album 的课文内容撰写 150 词 左右的英文摘要两篇。2、作文一篇：以 How to Sustain Friendship 为题,字数 不少于120词，包含以下内容：维系友谊的重要性；维系友3、翻译一篇：四级难度的段落（汉译英）o 4、听写两篇：分别为视听说教程4第一、二单元Passage2 的两篇练习（pl9 ； p39 ）。5、课后练习：完成综合教程4第一、二单元SectionA 的练习（p6-10 ； p29-32 ） o八、保证教学质量的措施和办法1.面向全系教师进行工作部署，思想高度认识“停课不停 学，的重要性和严肃性。2.教师可使用超星、学习通、雨课堂等线上教学工具实 时监控学生的学习动态。3.外语系将实时总结“停课不停学”工作开展情况。
