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1、统计学院本科生培养方案统计学院School of Statistics统计学类培养方案(2015.08)一、培养目标统计学类各专业培养具有良好的统计职业道德，有理想，热爱统计学及其应用，擅长数据分析，掌握统计学基本理论与方法，能正确运用统计方法和统计软件分析数据和解决实际问题的专业人才。其中：统计学专业：主要培养擅长统计理论与方法研究的专门人才。应用统计学专业：主要培养应用统计方法从事风险管理与精算工作的专门人才。经济统计学专业：主要培养可以在各个经济社会部门进行统计信息处理和数据分析的专门人才。二、培养要求统计学类各专业的学生应该系统掌握马克思主义基本理论，具有科学的世界观，爱国主义和集体主
2、义精神，有理想，有道德，有文化，守纪律，立志献身祖国的建设事业。掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，有较强的书面表达能力。熟练掌握一种统计分析软件，有较强的数据分析能力。具有健康的体魄，达到“学生体质健康标准”的要求。其中：统计学专业：应该具有扎实的数学基础和概率论与数理统计基础，系统掌握统计学的基本理论和基本方法，具有编写应用统计程序的能力。应用统计学专业：应该系统掌握风险管理与精算学的基本理论和基本方法，可以应用有关理论模型分析和解决实际的风险管理问题。经济统计学专业：应用具有扎实的经济学基础，擅长应用统计方法分析社会经济问题。三、总学分、学制和学位统计学专业： 155学分应用统计学专
3、业： 148学分经济统计学专业： 144学分以上专业学制均为四年，其中统计学专业、应用统计学专业授予理学学士学位；经济统计学专业授予经济学学士学位四、课程设置与培养环节 （一）基础技能 38 学分（统计学专业49学分），全校共同课，必修 1大学英语 16学分2公共数学 18学分（统计学专业25学分）3计算机教学 4学分（统计学专业8学分）（二）通识教育 25 学分，其中必修17学分，选修8学分 全校共同课：1思想政治理论课程群 14 学分，必修 2新生研讨课 1 学分，必修 3科学、人文与方法 4 学分，选修 4原著原典选读2 学分，选修 5国际小学期全英文课程群 2 学分，选修 课程外学习：
4、1经典历史著作阅读 2学分，必修 2通识教育大讲堂等系列公开讲座，不计学分（三）专业教育统计学专业：57学分经济统计学专业：57学分应用统计学专业61学分1学科基础课平台课：共3门，必修10学分统计学专业：共2门，必修6学分应用统计学专业：共3门，必修9学分经济统计学专业：共3门，必修9学分2专业必修课 统计学专业：共7门，必修21学分 应用统计学专业：共8门，必修22学分经济统计学专业：共8门，必修18学分3专业选修课：20学分，其中专业方向选修课程10学分，跨学科专业选修课程10学分（四）素质拓展 10 学分，其中必修8学分，选修2学分 1体育 4 学分，必修 2心理健康教育 1 学分，必
5、修 3国防教育 2 学分，必修 4职业生涯规划 1学分，必修 5公共艺术教育2 学分，选修（五）实践教育 12 学分 1社会研究与创新训练 2 学分社会研究与创新训练是实践教育教学的重要组成部分，本科学生应在教师的指导下独立完成不少于5000字的社会研究报告，也可参加“千人百村调研”、“大学生创新训练计划”等项目直接申请社会研究与创新训练学分。2社会实践与志愿服务 2 学分社会实践与志愿服务是学生思想政治教育的重要载体，也是我校实践教育教学的重要组成部分，内容包括志愿服务活动等，成绩认定为合格和不合格。3专业实习 4 学分专业实习是应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，也是培养学生实际工作能力
6、和技能的一个重要手段，本科生应在教师指导下到实际部门实习。专业实习在第6学期结束后的暑期进行。学生可以在学院建立的实习基地参加集中实习，也可以自行联系实习单位，学生自行联系的实习单位应获得学院认可。实习时间不少于4周。实习结束后应按时提交实习总结。4毕业论文/设计 4 学分第四学年撰写一篇毕业论文（8000字左右），计4学分，通过论文写作，培养学生发现问题、解决问题的能力。（六）发展指导 2 学分发展指导培养环节既有课程学习也有课程外学习，学生根据个人需要选修。课程学习包括基础技能强化、专业技能强化、就业创业指导、研究生预修课程、心理健康教育、其他兴趣课程等类别，具体课程可参见及每学期教务处公
7、布的网上课程选修表。学生必选课程2学分，多选的发展指导课程（非本学科专业）可计入“跨学科专业选修课程群”学分。课程外学习包括各类讲座、助教实践、就业实习、创业训练、国际交流等，不计学分。五、学期安排及学程规划每学年分为秋季、春季、国际小学期三个学期。秋季学期和春季学期分别为19周，包括课堂教学17周，考试2周。国际小学期4周。学程规划方面：统计学专业必修123学分，选修32学分。其中，第一学年秋季学期必修26学分，春季学期必修23学分；第二学年秋季学期必修21学分，春季学期必修12学分；第三学年秋季学期必修14学分，春季学期必修17学分；第四学年秋季学期必修4学分，春季学期必修4学分。应用统计
8、学专业必修116学分，选修32学分。其中，第一学年秋季学期必修21学分，春季学期必修22学分；第二学年秋季学期必修26学分，春季学期必修14学分；第三学年秋季学期必修12学分，春季学期必修9学分；第四学年秋季学期必修6学分，春季学期必修4学分。经济统计学专业必修112学分，选修32学分。其中，第一学年秋季学期必修21学分，春季学期必修25学分；第二学年秋季学期必修23学分，春季学期必修15学分；第三学年秋季学期必修7学分，春季学期必修11学分；第四学年秋季学期必修4学分，春季学期必修4学分。“英语口语能力测试”作为必修要求，计2学分，要求学生在第二学年秋季学期结束前达标完成，具体见中国人民大学
9、英语口语能力标准。 选修方面，“科学、人文与方法”、“原著原典选读”、“公共艺术教育”及“发展指导”的具体课程可参见每学期教务处公布的网上课程选修表。学生可按培养方案要求合理安排、自主完成选修学分。此外，我校的国际小学期于每年7月份举办，招收国际学生与我校学生同堂上课，其课程对我校学生免费开放，学生应于每年6月上旬在数字人大系统选课。“国际小学期全英文课程群”的具体课程可参见暑期学校网站课程信息。统计学类专业培养计划表（1）课程设置与培养环节学习内容课程代码学分各学期学分配置学习要求学分设置一二三四秋春秋春秋春秋春全校共同课思想道德修养与法律基础MS10110333必修17马克思主义基本原理M
10、S10111033毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论MS10110966中国近现代史纲要MS10110222新生研讨课FI10100111经典历史著作阅读211原著原典选读2选修8科学、人文与方法4国际小学期全英文课程群2通识教育大讲堂等系列公开讲座大学英语FL10110116464必修非统计学专业38/统计学专业49数学分析AIF100111（非统计学专业）12444高等代数AIF100121 （非统计学专业）642计算机基础IF111198 （非统计学专业）22数据库技术与应用IF111706 （非统计学专业）22数学分析IF101501（统计学专业）16655高等代数IF10150
11、2（统计学专业）954程序设计IF103504（统计学专业）44数据库系统概论IF103612( 统计学专业)44体育PE10110141111必修8心理健康教育SD10110111国防教育SD10110222职业生涯规划 AC10110111公共艺术教育2选修2注：“经典历史著作阅读”属课程外学习环节，计2学分，学习安排、考核和学分认定办法由学生处组织制定；“原著原典选读”为课程群，包括马克思主义经典、中国传统经典和西方文化经典，由学生自主选修2学分；“科学、人文与方法”为通识教育大讲堂课程群，包括心理学与生活、传播理论基础、物理学与人类文明、世界文明史等课程，由学生自主选修4学分；“通识教
12、育大讲堂育等系列公开讲座”属课程外学习环节，不计学分，主要包括 “学科通识”、“跨文化沟通”、“作家谈写作”、“原典重温”、“国情教育”等系列公开讲座；大学英语课程总学分为16学分，其中课堂授课学分为14学分，口语能力达标学分为2学分。大学英语课程的学习安排、考核和学分认定办法由外国语学院组织制定； 体育课程总学分为4学分，包括太极拳（1学分）、游泳（1学分）和体育专项选修课（2学分）。体育课程的学习安排、考核和学分认定办法由体育部组织制定；“公共艺术教育”为课程群，由艺术学院、哲学院、文学院等开设，供学生自主选修2学分。统计学类专业培养计划表（2）课程设置与培养环节学习内容课程代码学分各学期学分配置学习要求学分设置一二三四秋春秋春秋春秋春学科基础课平台课统计学概论ST10150122必修10概率论ST10150244数理统计ST10150344统计学专业随机过程ST10150433必修6实变函数ST10150533应用统计学专业微观经济学EC10151033必修9宏观经济学EC10151133随机过程ST10150433经济统计学专业微观经济学EC10151033必修9宏观经济学EC1015113
