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1、德清三中九年物理期末测试题说明：1.本卷满分为120分；考试时间为90分钟； 2.本卷重力加速度g取10m/s2。一、单项选择题（共10小题，每小题4分，共40分，每小题选项中只有一项是正确的。）1在物理学史上，最先正确认识力与运动的关系并且推翻了“重物体比轻物体下落快”的结论的物理学家是： A亚里士多德 B牛顿 C伽利略 D爱因斯坦2下列说法正确的是： A质点一定是体积很小、质量很小的物体B物体的速度为零，则其加速度一定为零C路程是标量，即位移的大小D伽利略在研究自由落体运动时，其研究方法的核心是实验和逻辑推理相结合3下面有关说法中正确是： A物体对水平桌面的压力就是重力B某百米赛跑运动员起
2、跑快，我们说他的加速度大 C速度很大的物体，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大 D跳高时，运动员能跳离地面，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力。 4、甲质点做直线运动的x-t图像和乙质点做直线运动的v -t图像如图所示，图1t/sx/m0 1 2 32 1下列说法正确的是： A甲质点在3s内通过的位移为2m B甲质点在01s内做匀速直线运动C乙质点沿直线向一个方向运动D乙质点的加速度不变5航空母舰上装有帮助飞机起飞的弹射系统。已知战斗机能产生的最大加速度为5m/s2，战斗机速度要达到50m/s才能起飞时，如果弹射系统能使飞机产生的初速度为10m/s，则航母甲板跑道至少要多长？（设
3、飞机起飞时航母静止）： A480m B200m C240m D100m6如图所示，一根弹簧其自由端不悬挂重物时，指针正对刻度10，在弹性限度内，当挂上50N重物时，指针正对刻度60，若此时指针正对刻度30，则应挂重物是： A.10N B.20N C.30N D.40N7雨滴从高空由静止下落，若空气对它的阻力随下落速度的增大而增大，则在下落过程中雨滴的运动情况是（设下落高度足够大，且雨滴质量不变）： A速度先增大，后减小，加速度减小，最后为零B速度和加速度均一直增大，落地时两者均达到最大值C速度先增加，后不变，加速度先减小，后为零D速度一直增加，加速度先减小，后增大， 8如图所示，一箱苹果沿着倾
4、角为的斜面， 以速度v匀速上滑，在箱子的中央有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向和大小是：（）A竖直向上，大小为mg B沿斜面向下，大小为mg sinC 沿斜面向上，大小为mg sin D垂直斜面向上，大小为mg cos9几位同学为了探究电梯起动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层。并用照相机依次进行了相关记录，如图所示。他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是：（）A根据图1、图2可知电梯在向上加速运动 B根据图1、图3可知人处于超重状态C根据图1、图4可知电梯在向下减速运动 D根
5、据图1、图5可知人处于失重状态KKABCL10右图中所示A、B、C为三个相同物块，由轻质弹簧K和轻线L相连，悬挂在天花 板上处于静止状态，若将L剪断，则在刚剪断时，A、B的加速度大小aA、aB分别为 AaA0、aB0BaA0、aBgCaAg、aBgDaAg、aB0二、不定项选择题(本题共 5小题，每小题 4分，共 20分，每小题至少有一个选项符合题意，全部选对的得 4分，选对但不全的得 2 分，错选或不答的得0分)11下列各组物理量中，哪几组均为矢量： A位移、时间、 B速度、加速度 C路程、速率 D力、速度变化量、12 如图所示，重为G的球放在倾角为的光滑斜面上，并用与斜面垂直的光滑挡板挡住
6、，使球静止。若使挡板逆时针缓慢转动到水平位置，则在这个过程中，球对挡板的压力F1和对斜面的压力F2的大小变化情况是： AF1一直减小 BF2一直减小CF1一直增大 DF2先减小后增大13一直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法中不正确的是： A箱内物体对箱子底部始终没有压力B箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”14如图所示，cd为固定在
7、小车上的水平横杆，物块M串在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻绳悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为。则： A横杆对M的弹力为 (Mm)g B横杆对M的摩擦力为MaC细线的拉力为 D当车的加速度变大时，角不变15如图所示，A、B是两个长方体物块，水平力F作用在物块B上，则下面说法中正确是： A若A、B一起向右做匀速运动，则B对A有摩擦力 B若A、B一起向右做匀加速运动，则B对A有摩擦力C若A、B一起向右做匀速运动，则地面对B一定有摩擦力 D若A、B均相对于地面静止，地面对B也有摩擦力三、实验题：(本题3小题,共1
8、8分)16.（4分）探究求合力的方法的实验中，把劲度系数为k的轻弹簧GE的一端固定在板上的G点，轻弹簧的另一端E拴上两条细绳，如图所示，两组钩码互成角度拉弹簧GE使之伸长了EO长度，结点到达某一位置O ；再用一条细绳挂上适当的钩码把弹簧拉长，使结点也到达位置O ，在本次实验中，两次把弹簧拉到同一位置的目的是_。若EO长度为x，则弹簧由于形变产生的弹力大小为_。17（4分）一个实验小组的同学设计了一个测量动摩擦因数的试验。如图甲所示，把弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端与一物块A相连，用力F水平向左拉物块下面的金属板B，金属板B向左运动，此时测力计的示数稳定(图乙中已把弹簧测力计的示数放大画出)
9、，则物块A与金属板B间的滑动摩擦力的大小是_N。若用弹簧测力计测得物块A重，根据下面表格材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.28中给出的动摩擦因数，则可推算出物块A的材料是_。18（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中。（1）作用力一定、研究加速度与质量的关系时，下列说法正确的是_A平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（2）某次实验中得到一条纸带，如图所示，从比较清晰的点起，每5个点取
10、一个计数点，分别标明0、l、2、3、4，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm ，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为_ m/s，小车的加速度为_m/s2。（3）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示：（小车质量保持不变）F/N0.200.300.400.500.60a/ms-20.100.200.280.400.52请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象图线不过原点的原因可能是_四、计算题(本题共4小题，共 42分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得
11、分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位)。19（10分）一辆卡车，它急刹车时的加速度的大小是5 m/s2，如果要求它在急刹车后22.5 m内必须停下，假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动。 求：（1）它的行驶速度不能超过多少； （2）在此刹车过程中所用的时间；（3）在此过程中卡车的平均速度。120（10分）如图所示，是一种测定风力的仪器，P是质量为200g的金属球，固定在一根细长钢性的金属丝下端，当无风时金属球自然竖直下垂，有风时金属丝将偏离竖直方向，刻度盘上的角度就能反映出风力的大小。若某一时刻风从图示的水平方向吹向金属球P时，金属丝向左偏离竖直的角度=30而处于静止。则（1）此时
12、风力和金属丝拉力分别有多大？（2）有人说：“若角度变为2，则风力也为原来的2倍”你认为这个结论对不对？为什么？/ms-1129360ab2468t/s21.（10分）两个完全相同的物块a、b，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中a直线表示a物体不受拉力作用、b直线表示b物体受到水平拉力F=1.8N作用的-t图象，求：（1）a、b运动的加速度的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）物块的质量。22（12分）滑沙运动起源于非洲，是一种独特的体育游乐项目，现在我国许多地方相继建立了滑沙场，滑沙已成为我国很受欢迎的旅游项目。如图所示，运动员从A点沿斜坡由静止开始下滑，经过B点后进入水平面
13、（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。若运动员与滑沙板的总质量为60Kg，滑沙板与沙子间的动摩擦因数m恒为0.5，坡面AB的长度为100m，坡面的倾角a=370（sin370=0.6，cos370=0.8）。求：（1）运动员在坡底B处的速度大小；（2）运动员在水平沙道上还能滑行的时间。 德清三中2011学年度第一学期12月份月考高 一 物 理 答 题 卷 班级 姓名 学号 一、单项选择题（本题共9小题，每小题4分，共40分）12345678910二、不定项选择题(本题共5小题，每小题4分, 共20分)1112131415三、实验题（本题3小题, 共18分）16 ； 。17 ； 。18（1） ；（2） ； 。（3）（右图）原因可能是_四、计算题（本题4小题, 共42分）19解：20解： 21解： 22解：
