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1、山东省济南市槐荫区九年级语文4月调研测试题 语 文 试 题本试题共6页,满分为120分,考试时间为120分钟。答卷前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上,并将学校、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将答题卡和试卷一并交回。注意事项:1.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净。2.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,要求字迹清晰、字体工整,务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。一、(15分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A. 潜能(qin) 果脯(f) 曲别针(q) 惟妙惟
2、肖(xio)B. 气氛(fn) 矩形(j) 压轴戏(zhu) 人才济济(j)C. 悄然(qio) 脊梁(j) 创可贴(chung) 审时度势(du)D. 纤细(xin) 遒劲(jng) 文绉绉(zhu) 扣人心弦(xin)2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(3分) A. 裨益 四合院 姗姗来迟 美轮美奂 B. 分歧 哈蜜瓜 人才倍出 喜出望外 C. 寒喧 斑马线 按部就班 不容质疑 D. 闲遐 口头禅 混为一谈 抑扬顿挫 3. 下列句子中加点成语运用恰当的一项是( )(3分) A. 各种劣质产品如雨后春笋般不断涌现,严重扰乱了市场的正常秩序。 B. 他演讲时,引经据典,贯穿古今,获得了大
3、家的阵阵掌声。 C. 大明湖与千佛山,湖光山色相互映衬,真是别具匠心。 D. 海上浪花朵朵,岸边桑树碧绿,沧海桑田的美景让游客流连忘返。4. 下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A老师在课堂教学中要注意调动学生的积极性和思维能力。B新学期伊始,校团委、学生会联合开展寻找“校园最美的风景”。C广大市民综合素质的高低,是能否成功创建文明城市的关键。D提高中学生的书写水平,是目前初中语文教学工作的当务之急。5. 下列关于名著的表述,不正确的一项是( )(3分)A三国演义中温酒斩华雄,斩颜良、诛文丑,千里走单骑都体现了关羽的勇武。B草房子中桑桑重病时,文弱的纸月将他叫进了药寮,给了他神秘的力量。
4、C简爱中简爱虽然出身卑微,受尽苦难,却自尊自爱,追求自由平等。D老人与海中马诺林准备和老人再度出海,象征这种“硬汉”精神将代代相传。二、(25分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文段,完成68题。(共6分,每小题2分)河中石兽纪昀沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石
5、,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 6. 下列各项中加点词意思相同的一项是( )(2分) A. 二石兽并沉焉 而两狼之并驱如故B. 寻十余里 未果,寻病终C. 是非木杮 斯是陋室D. 求之下流,固颠 固国不以山溪之险7. 下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )(2分)A. 求石兽于水中 贤于材人远矣 B. 以为顺流下矣 策之不以其道 C. 岂能为暴涨携之去 山峦为晴雪所洗D. 然则天下之事
6、 余则缊袍敝衣处其间8. 下列对选文理解有误的一项是( )(2分) A. 本文选自阅微草堂笔记,是清代纪昀以笔记形式写成的志怪小说。 B本文记叙了人们寻找石兽的经过及其结局,悟出了天下事不可“据理臆断”的道理。 C. 打捞石兽时,庙僧考虑不周,老河兵空谈事理,唯有讲学家提出切合实际的理论。 D本文语言平易,风格简淡,善于在叙述中制造波澜。 (二)课外文言文阅读阅读下面的文段,完成911题。(共6分,每小题2分)魏有隐士曰侯嬴,年七十,家贫,为大梁夷门监者。公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受。公子于是乃置酒大会宾客。坐定,公子从车骑,虚左,自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠直上公子上坐不让,欲以观公子。公
7、子执辔愈恭。侯生又谓公子曰:“臣有客在市屠中,愿枉车骑过之。”公子引车入市。侯生下见其客朱亥,俾倪,故久立与其客语,微察公子。公子颜色愈和。当是时,魏将相宗室宾客满堂,待公子举酒;市人皆观公子执辔;从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变,乃谢客就车。遂为上客。(选自史记魏公子列传) 【注释】夷门:战国时期魏国都城的东门。 公子:先秦称诸侯的儿子为公子。此处指信陵君,战国四公子之首。 虚左:古代座次以左为尊,空着左边的位置以待宾客称“虚左”。摄:整理。 俾倪(b n):斜着眼睛看,同“睥睨”。9.用“/”给下面的文字断句。(画两处)(2分)侯 生 摄 敝 衣 冠 直 上 公 子 上 坐 不 让10.
8、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)公子闻之,往请,欲厚遗之,不肯受。11.本段文字主要采用 的写法,塑造了公子(信陵君) 的形象。(2分) (三)诗歌阅读阅读下面的古诗,完成1213题。(共6分,每小题3分)暮春山间(宋)黄公度缓步春山春日长,流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香。12. 说说首句中“缓”字的表达效果。(3分)13. 从表现手法的角度赏析“桃花落处无人见,濯手惟闻涧水香”。(3分) (四)根据原文默写14.按诗文原句默写。(共7分,每小题1分)(1)子曰:三军可夺帅也, 。 (论语子罕)(2) ,散入春风满洛城。 (李白春夜洛城闻笛)(3)晴空一鹤排云上, 。 (刘禹
9、锡秋词)(4) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼水调歌头)(5) ,不求闻达于诸侯。 (诸葛亮出师表)(6)孔子曾“登泰山而小天下”,杜甫在望岳中“ , ”的诗句也表达了要攀登泰山极顶的决心。(7)读三国演义中诸葛亮“巧借东风”的故事,不禁让我们联想到杜牧在赤壁中的诗句“ , ”。三、(30分)阅读下面的文章,完成1518题。(共12分)(一)围 棋 在黑虎泉之南,千佛山之北,有一片纵横有序的街道,被称为棋盘街。关于这条街的由来,有着一个美好的传说:相传天上的南斗与北斗二位仙翁善弈,曾在济南手谈一局。临别之时,把棋子与棋盘留于人间,于是济南就有了星罗棋布的泉眼和这阡陌交通的棋盘街了。弈者,
10、围棋也。由此看来,济南泉城的美誉和围棋也颇有渊源。 围棋,起源于中国,至今已有4000多年的历史。关于围棋的起源主要有两种说法:一是教子说。晋代人张华在博物志中记载:“尧造围棋,以教子丹朱。”1964年版的大英百科全书就采纳这种说法,甚至将其确切年代定在公元前2356年。还有一种说法认为围棋起源于劳动,是对农耕活动的模仿。因为围棋的古代规则,和苗木移栽的布局很相似。 随着历史的演进,围棋也在不断发展。春秋战国时期,围棋已经在社会上流行了。孟子告子上载:“弈秋,通国之善弈者也。”弈秋,成为史料中第一位有名字的专业棋手。由于频繁的战争,到了东汉三国时期,围棋成为培养军事人才的重要工具。马融在围棋赋
11、中就将围棋视为小战场,把下围棋当作用兵作战,“三尺之局兮,为战斗场;陈聚士卒兮,两敌相当。”当时许多著名军事家,像曹操、孙策等都是疆场和棋坛这两个战场上的佼佼者。南北朝时期围棋之风更盛,下围棋被称为“手谈”。 唐宋时期,对弈之风遍及全国。这时的围棋,已经发展为陶冶情操、愉悦身心、增长智慧的竞技游戏。弈棋与弹琴、书法、绘画被人们看作风雅之事。 围棋不仅在中国得到长足的发展, 。早在秦汉时期,围棋便走出国门,传入朝鲜半岛。三国两晋时期,围棋又由朝鲜传入日本,经一千多年推广普及成为日本的“国技”。明代,围棋随郑和下西洋传入沿途各国。十六世纪,葡萄牙航海员到中国学习,随后围棋传入欧洲。而今围棋已传遍五
12、大洲。围棋的对外传播,扩大了中国和各国的文化交往,使世界对中国文化有了更深的了解。 围棋还体现出中国文化的独特。在当今世界棋林之中,能与围棋相提并论的只有国际象棋了。虽然二者的棋盘都是呈格状分布,都是用不同颜色的棋子构成两方。但再加思考,二者的思想内涵则大有区别。围棋是加法,开始时空无一子,而随着双方落子,棋子越来越多,最终棋子满盘星罗棋布;而国际象棋则是减法,开始时战阵严整,兵将齐全,而随着双方厮杀,棋子越来越少,到残局时凋零殆尽。真是两种感受,两种意境。围棋的棋子在功能上无任何区别,性能相同,地位相等,折射出中国文化对自由、平等的追求。国际象棋的棋子贵贱分明,是等级观念的体现。黑白二子,经
13、纬分明,小棋盘,大智慧。正所谓:“黑白仍如旧,输赢难料定。千古多少事,手谈一局中。”(编者:木润)15.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写围棋的。(4分)16.文章第段有什么作用?请结合文章内容分析。(3分)17.联系上下文,在文中第段横线处填写一个能引出下文的句子。(2分) 围棋不仅在中国得到长足的发展, 。18.从说明方法的角度,简要分析第段画线句的表达作用。(3分)围棋是加法,开始时空无一子,而随着双方落子,棋子越来越多,最终棋子满盘星罗棋布;而国际象棋则是减法,开始时战阵严整,兵将齐全,而随着双方厮杀,棋子越来越少,到残局时凋零殆尽。阅读下面的文章,完成1922题。(共18分)(二)葵
14、 花那个村庄,在沙漠里。向日葵呢,都种在沙滩上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。葵花长到和我一样高的时候,就快要开花了。爹说,浇一遍水吧,不然花开不肥。这么一说,我就低下头不言语了,我很懒的。爹谄媚地笑着,黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样,跟着我转,那么饱满。浇水就要追肥,这简直是一定的。爹拎着铁锹,在每株葵花根底下剜一个小坑,我跟在后头,往小坑里填一把化肥。一脚踢进去土,把土踩实,埋好化肥。父亲剜得很快,在前面喊着:“梅娃子,你快些吆!”我跟得紧,葵花硕大的花盘和爹擦肩而过,反弹过来,一下打在我的脑门上,打得我晕头转向。爹一转身,讨好地笑,他知道我动不动就会厌烦不干活了。一会儿,水渠