高三生物复习学案:专题6 生物与环境2(2020年整理).doc

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1、学海无涯小专题二 生态系统与生态环境的保护核心考点整合考点整合一:生态系统的结构分析1生态系统中组成成分的特例与错误说法总结错误说法 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物,属于生产者;寄生细菌,属于特殊的消费者 动物都是消费者 秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐食动物属于分解者 生产者是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物 植物都是生产者 菟丝子营寄生生活,属于消费者 2.生态系统的营养结构分析(1)每条食物链(网)的起点总是生产者,最末是不被其他动物所食的动物,即最高营养级,中间为多种动物,有任何间断都不算完整的食物链。(2)同一种消费者在

2、不同的食物链中,可以占有不同的营养级(如图2中B既是第二营养级又是第三营养级)。(3)在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合,如图2中B和E既是捕食关系又是竞争关系。(4)在食物链中,当某种生物大量增加时,一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少,作为其天敌的下一营养级数量增多,如图1中C大量增加时,B减少,ADE增多。在食物网中,当某种生物因外界因素而大量增加时,一般除导致上一营养级减少,下一营养级增加外,还会导致与其有竞争关系的生物数量下降(如图2中E大量增加时,会导致A减少,F增加,同时会引起与E有竞争关系的B减少)。(5)食物链中各营养级生物之间是相互制约的,使它

3、们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间,也可能来自于种内。(6)在食物网中,当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响,沿不同的线路分析结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。(7)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。【例1】 (2010广东调研)如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是A此食物网共有6条食物链B硅藻既是生产者,又是分解者C磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大答案 C解析 本题考查食物网的结构及影响因素。该食物网共有9条食物链,故A错误;硅藻属于自养生物,在生态系统中只能充当生产

4、者,故B错误;过度捕杀蓝鲸会对虎鲸、磷虾等生物的数量带来一定的影响,但蓝鲸并非是对食物网影响最大的生物,硅藻对食物网的影响最大,故D错误;从图中很容易可以看出磷虾虽然存在于多条食物链,但它只充当第二营养级,故C正确 知识总结 (1)分析食物网中的食物链条数是考生易错之处,要从第一个营养级数起,如果在某一个营养级后面有多个捕食者(如枪乌贼后面有帝企鹅和罗斯海豹两个捕食者),要逐一进行分析,以防遗漏。(2)食物链中的某种生物的数量变化会对其他生物的数量造成影响,比如充当第三营养级的生物数量增多,则第二营养级的生物数量将减少,而第四营养级的生物数量将增加。但在食物网中由于某种生物往往具有多个食物来源

5、或被多种生物捕食,所以该问题不能只看一条食物链,而要将多条食物链结合起来进行分析。【互动探究1】 (2010东北三校联考)(多选)如图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中错误的是A此生态系统中有9条食物链B能量沿食物链甲丙己庚流动,庚获得的能量最多C若丙种群数量下降5%,辛种群不会发生明显变化D丁和辛之间存在竞争和捕食关系解析 该生态系统中有8条食物链;一般来说,与食物链戊己庚相比,食物链甲丙己庚中,庚获得的能量较少;辛种群食物来源途径较多,因此若丙种群数量下降5%,辛种群不会发生明显变化;由食物链甲乙辛和甲乙丁辛可知丁和辛之间存在竞争和捕食关系。答案 AB考点整合二:生态系统的

6、能量流动和物质循环的基本规律及应用1生态系统的能量流动分析(1)流入生态系统的总能量是指全部生产者固定下来的太阳能的总量。(2)每一营养级的能量去向分析:流入某一营养级的一定量的能量的去路有三条:自身呼吸散热消耗;流入下一营养级;被分解者分解利用。但这一定量的能量不管如何传递,最终都以热能形式从生物群落中散失。2生态系统物质循环和能量流动的区别和联系项目 能量流动 物质循环 区别单向流动、逐级递减在生物群落与无机环境之间反复循环 在各级生态系统中进行 在生物圈范围内进行,具有全球性 联系 同时进行,相互依存,不可分割;均沿食物链与食物网的渠道进行;物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动

7、;能量作为动力,使物质循环不断地在生物群落与无机环境之间循环往返,能量以物质的形式存在和流动,能量促进了物质的循环【例2】 (2009重庆理综)如图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量。下列叙述正确的是A进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量C流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D流经该生态系统的物质和能量可循环利用答案 B解析 据图判断,h表示各营养级呼吸消耗的有机物,i表示被下一营养级摄入的有机物,k表示通过生物的遗体、粪便等流入分解者的有机物。进入该生态系

8、统的CO2量即生产者固定的CO2量,大于各营养级的h分解消耗产生的CO2总量,A错误;流向分解者的有机物(k)经分解者分解为CO2和无机盐后才能被生产者利用,C错误;在生态系统中,物质可循环利用,能量只能单向传递,不能循环利用,D错误;生产者中i的量,等于初级消费者同化的量加上其粪便中的量。 知识总结 能量传递效率的相关计算在解决有关能量传递的计算问题时,首先要确定相关的食物链,理清生物与生物在营养级上的差别,能量传递效率为10%20%。解题时注意题目中是否有“最多”、“最少”、“至少”等特殊的字眼,从而确定使用10%或20%来解题。设食物链为ABCD,分情况讨论如下:已知D营养级的能量为M,

9、则至少需要A营养级的能量M(20%)3;最多需要A营养级的能量M(10%)3。已知A营养级的能量为N,则D营养级最多可获得的能量N(20%)3;最少可获得的能量N(10%)3。如果是在食物网中,同一营养级同时从上一营养级的多种生物中获得能量,且各途径所获得的生物量相等,则按照各个单独的食物链进行计算后合并。在食物网中分析,如 ,确定生物量变化的“最多”或“最少”时,还应遵循以下原则:A食物链越短,最高营养级获得的能量越多。B生物间的取食关系越简单,生态系统能量流动过程中消耗的能量越少。如已知D营养级的能量为M,计算至少需要A营养级的能量时,应取最短食物链AD,并以20%的能量传递效率进行传递,

10、即等于M20%;计算最多需要A营养级的能量时,应取最长的食物链ABCD,并以10%的能量传递效率进行传递,即等于M(10%)3。【互动探究2】 如图是生态系统中碳循环示意图,“”表示碳的流动方向,下列说法正确的是A图中A是生产者,BDE是消费者,C是分解者B该生态系统的组成成分包括ABCD非生物的物质和能量C该生物系统中食物链可表示为:ADEBDE每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的A解析 从碳循环的过程分析,A是生产者,DE是消费者,B是分解者,C是无机环境中的CO2库,故AB两项的叙述是错误的;C项错在食物链表示的是生产者和消费者之间的关系,不应包含分解者B;根据能量传递效率20%来

11、计算,E每增加1 kg的体重,至少需要消耗A 25 kg。答案 D 考点整合三:生态系统的信息传递1信息传递的种类比较(1)物理信息:生态系统中光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息。(2)化学信息:可传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素等。(3)行为信息:动物的特殊行为,如蜜蜂的舞蹈。2信息传递在生态系统中的作用(1)有利于生命活动的正常进行;(2)有利于生物种群的繁衍;(3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。知识总结:能量流动物质循环信息传递起点生产者固定太阳能开始途径“C”的循环:特点单向流动,逐级递减,传递效率为10%20%反复出现、循环流动

12、多种途径、双向交流范围生物群落、各营养级之间生物圈生态系统联系能量流动伴随物质循环,物质是载体,能量流动是动力。而能量流动、物质循环的进行离不开信息传递,它们相互联系形成一个统一整体,共同调节、维持生态系统的稳定性【例3】 (2009海南卷)某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食,蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动,乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后,植物会释放出挥发性的物质X,X既可吸引甲昆虫的天敌,也能驱赶乙昆虫。请回答:(1)上述现象中,X分别在_之间进行传递。植物与甲昆虫的天敌;植物与乙昆虫 (2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是_

13、和_。影响乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X,短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_无机环境 生物 化学信息和物理信息(其他合理答案也给分) 物理信息(其他合理答案也给分) 甲昆虫天敌数量增加,乙昆虫天敌数量减少 解析 本题考查生态系统信息传递的种类和作用。(1)X由植物释放,可吸引甲昆虫天敌,也可驱赶乙昆虫,故分别在植物与甲昆虫天敌、植物与乙昆虫之间进行传递。(2)光信息影响两种昆虫的活动时间,甲昆虫的活动还受到其天敌的影响,故影响甲昆虫活动的信息两大来源是无机环境和生物。影响乙昆虫的信息有光照和X物质

14、,分别为物理和化学信息。蜘蛛捕食时感受的是蜘蛛网的震动,为物理信息。(3)物质X可吸引甲昆虫的天敌,驱赶乙昆虫,故甲昆虫天敌增加,因乙昆虫减少,其天敌也随之减少。 【互动探究3】 (2010聊城模拟)研究人员最近人工合成了雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分。研究人员把这种人工合成的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55 cm的位置,在1 min内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。以上材料不能说明A蟑螂的性外激素具有挥发性B蟑螂的性外激素是一种信息素C信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D信息传递能在种群的繁衍过程中起作用解析 考查生态系统信息传递的种类和作用。人工合成的性外激素成分具有挥发性,所以在距离雄蟑螂55 cm的地方仍能发挥作用,它是一种化学信息。信息传递的重要作用之一是调节种间关系,以维持生态系统的稳定,但本题中的生物仅性别不同,属于同一种生物,所以该实例不能说明信息传递具有调节种间关系的作用。该实例中的信息传递对该物种的繁衍生存具有重要的作用。答案 C考点整合四:生态系统的稳定性1抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较项目 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 本质 抵抗外界干扰,使自身的结

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