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1、米沙子镇中心小学学校五年发展规划（2013-2017）为进一步树立科学的发展观，理清办学思路，明确办学方向，加快发展步伐，创建办学特色，现根据学校办学现状，特制订学校五年发展规划。 一、学校现状分析 （一）学校基本情况米沙子镇中心小学位于德惠市与长春市交界处，是一所镇级农村完全小学。现在16年级共有28个教学班，学生1499人。幼儿园内设6个班，共有幼儿279人。学校领导班子共有6人,教职工120人。目前，学校在“以质量求生存，以特色求发展”的办学思想指导下，学校形成了“求真务实，求美创新”的校风，“敬业严谨，合作博学” 的教风和“勤学勤思，勤练勤勉”的学风，教育教学质量稳步提高，受到社会各界
2、和广大家长的一致好评，并多次受到上级表彰奖励。 （二）促进学校发展的基础1学校发展的历史与文化积淀我校具有较为悠久的办学历史。米沙子中心校始建于1924年3月,当时属于私塾, 日伪统制时期,校址移至火车站北，到1938年发展为初级小学,当时有4个教学班,学生160人,教职工7人,在日本统治下实行奴化教育。1952年校址移至现在的位置,当时校名为米沙子小学,1958年改名为米沙子公社中心小学。1982年校名改为德惠县米沙子镇中心小学，德惠撤县变市后,改为德惠市米沙子镇中心小学。中华人民共和国成立后,学校变化日新月异。1972年学校建了两栋砖瓦结构的教室,修了200多米的砖围墙,扩大了操场面积。1
3、983年新建了800多平方米的教室和教师办公室。1994年学校顺利通过省市“普九”达标验收。2005年10月,经过德惠市政府、教育局、米沙子镇党委、镇政府共同协商决定在中心校原址建楼。2006年一栋4600平方米的教学楼顺利竣工。同时围墙、锅炉房、道路等配套设施和新建了460平方米的幼儿园也相继完工。2008年政府又投资为学校硬化了操场。2学校现有的软、硬件条件目前，在各级党委、政府和教育主管部门的大力支持下，学校取得了良好的发展局面。软件上，优秀的校领导班子队伍已建成，师资力量逐年得到加强，教育教学质量稳步提高。在硬件上，校舍条件大有改观，教学条件不断改善，现代化远程教育设备运用效益突出，上
4、级对教育投入逐年增大。良好的软、硬件基础，为学校今后的发展提供了有利条件。（三）制约学校发展的因素1学校管理需要进一步创新。我校将继续修订完善“教师聘任制”、“绩效工资制”、“教学常规管理制度”等内部制度及办法，理顺管理关系，健全相关制度，建立诚信、和谐、务实创新的现代学校管理文化。2学校正处于建设与发展之中。经过多年的努力，特别是近五年的发展，学校的基础设施发生了很大的变化。但是，我校的硬件离现代化教育要求有很大的差距，学校各功能室的配备还没有跟上，学校一方面需要大量的资金投入，另一方面还有许多基础性的创建工作要做。所以，提高办学社会效益、提高办学声誉，走特色办学道路还需社会各界的关心支持和
5、全校教职员工的不懈努力。 二、指导思想 以“三个代表”为统领，贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，树立科学的教育发展观，更新教育观念；以素质教育为核心，坚持德育为先，能力为重。全面发展。以培养创新精神和实践能力为重点，现代化教育技术为手段，为学生全面发展和终身发展奠定基础，努力构建“和谐教育”，实现学校的可持续发展。 三、发展目标1总体目标:把学校办成教育思想端正，领导素质良好，管理规范有序，积极开展教育科研，全面教育质量较高，有一定办学特色的镇级示范小学。通过抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办
6、成校风优良、教学优质、环境优美的学校，办好让社会满意、家长满意、学生满意、的有一定特色的学校。在总目标的指导下，从领导班子、教师队伍、学生、校园建设等方面确定具体目标。领导班子队伍建设目标努力打造一支“务实、高效、创新、讲团结、顾大局、敢担当“的领导班子队伍。教师队伍建设目标“积极创建一支能胜任教育教学、和谐、进取，乐于奉献、勇于创新的教职工队伍。”的现代科研型教师队伍。到2017年，德惠市级学科带头人10名以上，骨干教师15名以上。力争培养2名以上教师成为长春市级学科带头人或骨干教师。学生培养目标教育学生学会做人，学会求知，学会健体，学会审美，学会劳动。让所有学生都有不同程度的进步。能适应未
7、来社会生存和发展需要的现代文明人，以牢固的基础知识和过硬的基本技能为学生继续升学成材奠定基础。教学质量目标实施“质量兴校”工程，深化教育过程管理，多层次、全方位开展教育科研活动，积极探索提高质量的途径和方法，力争实现教学质量优良的目标。到2013年，学校教育教学质量达到全德惠市同类学校中上水平，2017年达全德惠市同类学校上游水平，并能继续保持良好成绩。校园建设目标按“净化-绿化-美化-文化”的步骤，以净化为起点，以文化为最终目标，积极争取资金投入，不断改善育人环境。到2017年，初步建成环境优美、特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的现代化文明学校。 四、具体措施 （一）规范管理制度 根据党和国家的
8、教育路线方针政策，结合教育综合改革精神，进一步完善、修订米沙子镇中心小学规章制度汇编，在贯彻制度、落实措施、加强督查、严格奖惩等方面加大管理力度，形成良好的学校管理激励机制，充分调动广大教师的自觉性、积极性、创造性，使学校管理制度成为教师自觉遵守的行为规范。（二）提升师资水平 教师是学校发展的第一资源，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为目标，以师德为核心，教师培养机制创新为动力，教师培训活动为载体，遵循教师成长规律，采取全方位、多途径的培养措施，促进全体教师更新教育思想和观念，更新知识结构，从而建设一支可持续发展的、具有创新精神和时代特征的教师队伍，为学校的持续发展奠定基础。（
9、三）加强教育科研 坚持贯彻“科研强校”的战略，以科研求生存，以科研求发展，加强校本科研的针对性和实效性，解决发展中的问题。变革教学方式，深入研究自主学习、探究学习、合作学习等课堂教学方法，加强教研活动课题化建设，围绕课题，突出主题，进行常规教研活动，实现“教中研、研中教”，同时，完善科研管理机制，注重科研成果的推广运用。（四）提高教育质量 努力提高教育教学质量是立校之本。在未来的五年中，全校上下将深化质量意识，转变教育观念，改良教学手段，变革育人模式，以常规教学为重点，课堂教学为中心，本着“打牢基础、突显个性，因材施教、分层要求，发展智力、培养能力”为原则，以“优秀生为动力、合格生为实力、学困
10、生为潜力”为提升思路，力争经过五年的努力，在教学质量上有一个大的提高，达到全德惠市同类学校前列，创造不凡的业绩。（五）全面培育学生 构建以爱国主义为主线，以日常行为为规范的养成教育为基础的全员参与的德育工作模式，健全德育网络机构，形成全员、全程、全方位的德育系统，牢固树立育人为本的思想和人人都是德育工作者的意识，以道德底线教育为根本，增强教书育人、管理育人、服务育人的责任感和使命感。不断完善管理机制，广泛深入开展“争先比优”活动，实现学科连动、家校配合，把传授知识与陶冶情操、养成良好习惯有机结合，培育德智两相协调发展的合格基础人才。（六）改善办学条件 认真做好现代化校园建设规划，组织实施好上级
11、配套校园建设项目，依托社会各种积极力量，争取加大校园建设投入，不断改善校舍条件。加强学校办公、教学、后勤现代化管理建设，逐年添置现代教学管理设备，降低运行成本，提高工作效率。力争普及信息技术教育教学，提高生机比例，建设好计算机室和多媒体室，建设好镇中心学校校园网站。 五、科学规划，分步实施 第一阶段（20132014年）:规范管理阶段主要任务:建章立制抓队伍，完善设施增内涵1着力规划校园布局。2实施校园地面硬化工程，完善校园绿化工程。3完善制度建设。4建好班子队伍，有效促进教师队伍整体素质的提高。5加强学校内外资源挖掘与整合，形成良好的可持续发展的学校资源。6加强学生道德培养，规范学生行为习惯
12、。7确保教育教学质量稳步提升。第二阶段（20152016年）:发展突破阶段。主要任务:狠抓落实促发展，深化改革提质量。1逐项实施校园规划改造建设项目，不断改善学校办学条件。2突出抓好校园美化、文化建设，创造良好的育人环境和育人氛围。3建设好一支教学技能好、育人水平高、责任意识强的教师队伍，实施“名师工程”初见成效。4深化各项内部改革，推动教育教学质量提高，使教育教学质量步入全德惠市同类学校前列。5推进学校信息技术教育，加快校园网络建设。6初步形成具有丰富人文内涵的校园文化特色。7逐步形成“校风朴实、教风严谨、学风勤奋”的办学风格。第三阶段（2017年）:总结提升阶段。主要任务:总结经验成果，实
13、现规划目标。1对照规划目标，总结前四年规划落实情况。2有针对性的进一步调整工作措施，努力完成学校规划目标。3总结反思，自我校正，为学校的持续发展奠定基础。 六、管理保障，全面完成五年规划目标任务 （一）加强组织领导，做好发动工作1增强全校教职工的发展意识，牢固树立科学的发展观，成立学校五年规划实施领导小组，积极做好学校规划的实施工作。2学校将在每学年初，围绕五年规划，制定各阶段的实施意见，并把具体工作目标逐一落实。3学校将于每学年结束对规划落实情况进行自查自评，及时总结实施成效。4对未能落实的内容，分析具体原因，提出整改意见，限期加以整改。（二）坚持以人为本，营造良好氛围1增强主体意识，积极营
14、造教师专业化发展与学校持续发展的良好氛围。2真正树立以人为本的工作理念，切实关心每一位教职工的身心发展与学习生活情况，为全体师生营造一个既心情舒畅又严于律已，既得于扎实工作又利于不断创新的环境，以充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。（三）集中人财物力，注重服务保障1增强服务意识，认真做好学校发展的后勤服务工作。2重视现代技术的应用，积极开展各种形式的教师信息技术培训，推进数字化校园建设。3加强后勤服务的管理，加大基础设施建设，完善各专用室的服务功能，为学校的协调发展提供后劲。4在实现发展规划的重点项目和关键环节上，学校将倾其人力、财力、物力，力保完成。（四）重视评价引导，做好调控监督工作1积极增强监督意识，努力做好规划实施过程中的评价与监督。2学校将成立以教职工代表为主体的规划自评领导小组，建立自评操作体系，确保学校五年规划稳步有序落实。 德惠市米沙子镇中心小学 2012年12月19日
