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1、职业技术学校教案教 研 室： 课程名称： 计算机组装与维护 任课教师： 职业技术学校教务处 制 职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第1章 计算机系统概述 第1节 计算机基础知识讲授主要内 容1. 计算机的应用领域2. 计算机的特点3. 计算机的发展史重 点难 点1. 认识计算机在各个领域的应用2. 了解计算机的特点3. 了解计算机系统的发展历程要求掌握知识点和分析方法1 了解计算机在各行各业的应用案例2 初步认识计算机的特点和优势3 了解计算机从出现至今的发展历程授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先利用图片来展示计
2、算机的应用领域，激发学生的学习兴趣；通过案例展示来展示让学生了解计算机的特点和发展历程，让学生掌握计算机特点的同时，进一步激发学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示，案例展示等板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过计算机在现代社会中的特点引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：列举认识计算机方面的应用实例后，让学生自己进行举例，并进行讨论。作业布置主 要参考资料备注职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第1章 计算机系统概述
3、第2节 计算机系统组成讲授主要内 容1. 计算机硬件系统2. 计算机软件系统重 点难 点1掌握计算机系统的组成2掌握对计算机硬件的基本了解3掌握对计算机软件的基本了解要求掌握知识点和分析方法1 了解计算机系统的大体构成；2 掌握冯诺依曼计算机结构模型3 掌握软件系统的种类和主要软件授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先复习上一节课中的内容，通过案例展示引入对计算机系统体系的初步认识，激发学生的学习兴趣；通过讲解让学生了解计算机硬件系统的基本构成和软件系统的种类，进一步激发学习兴趣；教学辅助手段：幻灯片演示，案例展示等板书设计：在进行多
4、媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解计算机系统的体系结构加深学生对重点和难点的掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：给学生讲解有关计算机软件方面的应用案例，让学生举例，并进行讨论。作业布置主 要参考资料备注职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第1章 计算机系统概述 第3节 计算机硬件组成讲授主要内 容1.计算机基本硬件2.主机内部硬件3.外围设备重 点难 点1.了解计算机基本硬件的种类2.了解主机内部硬件的种类3.了解外围设备的种类要求掌握知识点
5、和分析方法1. 认识计算机的组成部件2. 了解计算机各种硬件的功能3. 了解各种外围设备的功能授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入计算机的各种组成部件，激发学生的学习兴趣；通过讲解计算机基本硬件的种类、主机内部硬件的种类和外围设备的种类，进一步激发学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示，案例展示等板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解计算机硬件系统的构成来加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及
6、重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：给学生讲解有关计算机基本硬件的功能，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置主 要参考资料备注职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第1章 计算机系统概述 第4节 计算机的选购讲授主要内 容1.品牌机和兼容机的比较2.计算机配置的原则和标准重 点难 点1.品牌机的特点2.兼容机的特点要求掌握知识点和分析方法1. 明确品牌机的特点2.明确兼容机的特点3.掌握计算机的选购原则授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先解释品牌机和兼容机的概念，引导学生对比二者的优劣，
7、并讨论在什么情况下适合于品牌机，什么情况下适合于兼容机；最后总结选购计算机的基本要领。 教学辅助手段：幻灯片演示，案例展示等板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解品牌机和兼容机的差异来加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：给学生讲解有关计算机基本硬件的功能，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置主 要参考资料备注职业技术学校教案教 研 室： 课程名称： 计算机组装与维护 任课教师： 职业技术学校教务处 制 职业技
8、术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第2章 CPU 第1节 CPU概述讲授主要内 容4. CPU的发展简史5. CPU的发展趋势重 点难 点4. 了解CPU从产生至今的发展历程5. 了解未来CPU的发展趋势要求掌握知识点和分析方法1 了解CPU的在各个发展阶段的名称及性能2 了解CPU在未来的发展方向授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先展示CPU从产生至今的发展历程，激发学生的学习兴趣；最后讲解CPU的发展趋势，让学生掌握基本知识的同时，进一步激发学习兴趣； 教学辅助手段：幻灯片演示等板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在
9、黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过详细讲解CPU的发展史和发展趋势引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：列举有关CPU的相关知识，让学生自己进行举例，并进行讨论。作业布置主 要参考资料备注职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第2章 CPU 第2节 CPU的结构和主要性能参数讲授主要内 容1CPU的结构2CPU的主要性能参数重 点难 点1了解CPU的结构2了解CPU的主要性能参数要求掌握知识点和分析方法1了解CPU的结构特点和外观2了解CPU的主要性能参数
10、及其作用授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入CPU的结构特点，激发学生的学习兴趣；通过讲解CPU的主要性能参数及其作用，进一步激发学习兴趣；教学辅助手段：幻灯片演示板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解CPU的结构和主要性能参数进一步让学生掌握相关知识，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：给学生讲解CPU的几种性能参数，让学生举例，并进行讨论。作业布置主 要参考资
11、料备注职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第2章 CPU 第3节 CPU的选购讲授主要内 容1. CPU的品牌2. CPU的选购技巧3. 辨别CPU的真伪4. 选购案例分析重 点难 点1. 了解CPU的品牌2. 掌握CPU的选购技巧3. 掌握CPU真伪的辨别方法要求掌握知识点和分析方法4. 了解CPU的品牌及其主要性能参数5. 掌握CPU的选购技巧6. 掌握CPU真伪的辨别方法7. 了解选购CPU时的分析方法授课思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入CPU的选购方法和技巧，激发学生的学习兴趣；通过
12、讲解CPU的品牌和辨别CPU的真伪等知识，进一步激发学习兴趣；最后通过案例分析进一步巩固理论知识； 教学辅助手段：幻灯片演示板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解如何选购一款CPU以及如何辨别CPU的真伪加深学生对重点难点的理解和掌握，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。师生互动：给学生讲解有关选购CPU的知识，让学生自己进行摸索和提问，并进行讨论。作业布置主 要参考资料备注职业技术学校教案（理论教学用） 第 次课 学时章 节第2章 CPU 第2节 CPU风扇的选购讲授主要内 容1. CPU风扇的品牌2. CPU风扇的性能参数3. CPU风扇的选购技巧重 点难 点1. 了解CPU风扇的主要品牌2. 了解CPU风扇的主要性能参数3. 了解CPU风扇的选购技巧 要求掌握知识点和分析方法1. 了解CPU风扇的主要性能参数；2.
